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我愛學(xué)習(xí)的文章

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  學(xué)習(xí)是多么奇妙的事,懂得在學(xué)習(xí)中享受快樂,收獲快樂的人,他是最幸福的人.......下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的我愛學(xué)習(xí)的文章,希望大家喜歡。

  我愛學(xué)習(xí)的文章:我愛學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)能豐富我的知識,給我?guī)碓S多樂趣,而且讓我明白許多的道理。記得那時,我才剛上幼兒園,根本不熱愛學(xué)習(xí),在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累,沒有自由,而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松,很自由,天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱,無拘無束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來越遠(yuǎn),有一次,我偷偷地聽到一個人對另一人說:“今天我又得紅星了。”另一個人說:“我也是。”“聽說任博一個顆紅星都沒得到。”“那個笨蛋還能得。”聽到這個消息,我決定發(fā)奮圖強(qiáng),不再讓那些人看不起我,要做一個讓別人對我刮目相看的學(xué)生,從那天開始我認(rèn)真學(xué)習(xí),也開始愛上學(xué)習(xí),不討厭它也不為此而煩惱,慢慢的,我就上了小學(xué)一年級,也愛上了讀書,從書中我了解高爾基的名言:書是人進(jìn)步的階梯,經(jīng)過我不屑的努力,我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員,我為此感到驕傲。雖然,我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,但是我以后也一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不能馬馬虎虎,不要辜負(fù)老師和父母的期望。我決定一定要當(dāng)科學(xué)家,造出對人類有益的東西。如果知識是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學(xué)習(xí),才能變成參天大樹,我希望同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí),變成參天大樹,長的要報(bào)效祖國。平

  我愛學(xué)習(xí)的文章:我愛學(xué)習(xí)

  現(xiàn)在已是深秋,卻依舊烈日當(dāng)空,沒有聒噪的蟬鳴,也沒有以往那般的炎熱,只有一絲微風(fēng)從臉龐吹過,望著窗外日漸繁華的城市,聽著教室里朗朗的讀書聲,我的心思像蒲公英一樣隨著那一縷微風(fēng)飄蕩,飄向那早已離我遠(yuǎn)去的初中生活……

  我和學(xué)習(xí)之間有一種說不清道不明的關(guān)系,也許可以說是討厭吧。當(dāng)每天背著沉重的書包、挪動著緩慢的步伐回家,我一天的好心情也會隨之沉到谷底。望著緊閉的房門,我總會在心底無奈地嘆氣:又得在里面熬四個小時了,真悲慘!然后便置身于書山中,掙扎在知識的海洋里,隨之沉淀。

  日復(fù)一日地學(xué)習(xí),我的身心很是疲憊,看到身旁一道道忙碌卻始終嘴角噙著一絲微笑的身影,我不由得心生疑惑,到底是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)?到底是什么讓他們?nèi)绱藷釔蹖W(xué)習(xí)?突然間,我回想起爺爺對我說過的一句話:事物的好壞并不在于其本身,而在于看待它的人。我恍然大悟,是啊,學(xué)習(xí)本身并不是不快樂的,而在于我是怎樣看待學(xué)習(xí)。

  讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。是啊,學(xué)習(xí)如此有用,我為什么還要憎惡它呢?一切所學(xué)的東西,都對今后的生活有極大的作用。從此以后,我對我的學(xué)習(xí)生活充滿了信心,并從里面體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)愛上學(xué)習(xí)時,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)充實(shí)著我的每一天生活,哪天缺少了它,反而覺得無所事事。學(xué)會一個知識點(diǎn)或是解出一道難題時,我心中便有一種巨大的滿足感和成就感,每一天對知識的吸收和探究都是一種無言的快樂。學(xué)習(xí)給人帶來靈感,學(xué)習(xí)給人帶來智慧,學(xué)習(xí)給人帶來財(cái)富,學(xué)習(xí)給人帶來力量。

  李白愛寫詩,易安愛寫詞。如果有人問我愛什么,我會毫不猶豫地告訴他:我愛學(xué)習(xí),因?yàn)樗休d著我的快樂!

  我收回了飄飛的思緒,埋身于知識的海洋中,在知識的海洋里享受美好的生活……

  我愛學(xué)習(xí)的文章:

  我愛學(xué)習(xí)

  我是一個普通的男孩。我愛學(xué)習(xí),也愛玩。媽媽說:“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂趣。不愛學(xué)習(xí)只愛玩的孩子不是好孩子。”怎么能愛上學(xué)習(xí)呢?我有三點(diǎn)體會。 一是家長要對孩子學(xué)習(xí)有耐心。 孩子在家做作業(yè)不會做,就要問家長。比如數(shù)學(xué)題,孩子不會,家長不要問孩子:“你為什么不會呢?”哪有人生下來就會數(shù)學(xué)呢?孩子不會,家長就要耐心的給孩子講,一遍不會,再講一遍,孩子總會明白的。 二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 做作業(yè),是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學(xué)期,開家長會的時候,我聽媽媽說,老師批評有的同學(xué)做作業(yè)慢,我知道,就有我。我回家做作業(yè),一會告訴媽媽喝水,一會要上廁所,一會要吃東西,寫個作業(yè),挺長時間的。這學(xué)期,媽媽告訴我,做作業(yè)要快,做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午,放學(xué)回來我早早做完作業(yè),就在玩電腦,媽媽下班回來了,趕緊問我:“作業(yè)做完了嗎?”我說:“全都做完了。”媽媽馬上說:“很好,那就玩吧。”我又高興的玩起來?,F(xiàn)在,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快,老師還表揚(yáng)過我呢。 三是家長要讓孩子自己去學(xué)習(xí)。 語文很重要的就是寫作文。很多同學(xué)都不愿意寫作文。每當(dāng)老師布置寫作文,班級好多同學(xué)就會說:“啊,怎么又寫作文啊!”我過去也不會寫作文。記得,剛開始寫作文的時候,我一個字都寫不出來。媽媽和姥爺經(jīng)常是逐字的念我寫,寫了幾次,我更不會寫了。弄的媽媽很犯愁。后來,我再寫作文的時候,媽媽就讓我自己寫,自己愿意怎么寫就怎么寫。然后,我怎么想的就怎么寫。寫完之后,媽媽很高興,表揚(yáng)我寫的好。我就漸漸開始喜歡寫作文了。現(xiàn)在,我的作文寫的很好了,老師經(jīng)常在班級表揚(yáng)我。 老師說:“學(xué)生必須是要學(xué)習(xí)的”。愛上學(xué)習(xí),才能學(xué)習(xí)好。讓我們愛上學(xué)習(xí)吧。同學(xué)們,我愛學(xué)習(xí),你呢?

  我愛學(xué)習(xí)的文章:我愛學(xué)習(xí)

  我討厭學(xué)語文,因?yàn)閷W(xué)的都是成語??山?jīng)過一次成語課,讓我慢慢愛上了語文。

  語文課上,老師帶來一只鼓和一朵小紅花。我疑惑不解:教師帶這些干什么?后來,我聽了老師的話,才解開了心中的疑惑。原來老師是要我們做數(shù)字成語游戲。

  第一輪比賽開始了。小紅花隨著鼓聲經(jīng)同學(xué)們的手依次傳下去。一組的寧寧流利地講小六個成語,二組的小慧和三組的小祥分別講出了三四個成語,四組的小紅也講出了兩個成語。

  一陣急促的鼓聲又響起,小紅花傳下來,突然鼓聲停了,小紅花落在了我桌上。我一愣,忙站起來說:“百發(fā)百中。”然后迅速坐下,把小紅花往后轉(zhuǎn)。這時我聽見周圍的同學(xué)說:“多說幾個……”我這才恍然大悟,急忙站起來,剛從嘴里吐出一個字,五點(diǎn)鼓聲已過了。嗨,多遺憾啊,平時說數(shù)字成語是我的強(qiáng)項(xiàng),可今天都怪我太緊張了,我垂頭喪氣地坐了下來。游戲繼續(xù)進(jìn)行,其他三組的同學(xué)都吸取了我這次先誤的教訓(xùn),得到了理想的成績。老師給前三名的組發(fā)獎品,并送給我們一句話“吃一塹,長一智。”

  雖然我們這組因?yàn)槲覜]得到獎品,但我覺得吃一塹,長一智這句話比獎品更有意義。

  我愛學(xué)習(xí)的文章:我愛學(xué)習(xí),所以我很幸福

  學(xué)習(xí)是多么奇妙的事,懂得在學(xué)習(xí)中享受快樂,收獲快樂的人,他是最幸福的人。

  記得五年級上學(xué)期的期末考試,我沒考好,考在了全班第34名。以前我的成績一直都還不錯,是老師的小助手,是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。可是,此時此刻,我沮喪極了,我一直都是一個很自信的人,可打那以后,我覺得同學(xué)們都看不起我。我的心一下子被自卑包圍了,我感到了從未有過的無助,我想我沒有希望了,我只能永遠(yuǎn)做一個中等的學(xué)生了,我只能被忽視被看扁……但是當(dāng)我靠堅(jiān)持攻克了一道道難題,當(dāng)我靠努力打敗了一個個對手,當(dāng)我靠勤奮在一次次測試中名列前茅,我在知識的海洋中盡情玩耍,我品嘗到了學(xué)習(xí)中無盡的快樂。經(jīng)過一個學(xué)的不懈努力我終于取得了好成績,更重要的是我終于品嘗到了學(xué)習(xí)原來是那樣充滿樂趣,我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我不斷地進(jìn)取,不斷地收獲理想的成績。這是何等快樂的事情呀!

  學(xué)習(xí)就像是一個萬花筒,不要為一時的成績而迷醉,不要為一時的困難而畏懼退縮,不要為學(xué)習(xí)道路上的荊棘而思返。種種的酸甜苦辣就是組成萬花筒的花片,單獨(dú)拿出一片當(dāng)然沒有意義,這樣的學(xué)習(xí)誰都會厭煩,只有學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣匯聚在一起旋轉(zhuǎn)起來,才能看到一個五彩繽紛的世界,這就是學(xué)習(xí)帶給我無限的快樂和幸福。

  我很快樂,我很幸福,因?yàn)槲液軔蹖W(xué)習(xí),也很享受學(xué)習(xí)。

  
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