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幼兒教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章_幼兒教師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)文章

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幼兒教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章_幼兒教師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)文章

  每個(gè)人對(duì)自己的工作都有一些工作經(jīng)驗(yàn),幼兒園的老師也不例外,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的幼兒教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,希望大家喜歡。

  幼兒教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章:幼兒園教師心得體會(huì)

  我是一名剛剛進(jìn)入幼兒園的教師,作為教師,我深刻的知道自己肩負(fù)的責(zé)任,或許是因?yàn)橐郧暗墓ぷ鹘?jīng)歷,起初到了幼兒園里我只是覺得這里的一切都好漂亮、好新鮮、好吸引我以外,面對(duì)新班里的一張張陌生的面孔還談不上愛,有的也只是責(zé)任。隨著時(shí)間一天天的推移,每天我都去抱抱他們,俯下身來聽聽他們的童言稚語,幫他們拉拉衣服穿穿鞋,帶領(lǐng)他們一起活動(dòng)、游戲,漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己班上的每一個(gè)孩子都是那么可愛、漂亮、能干,那份關(guān)愛由心底涌出,完全不同于剛開始見到他們的感覺,我知道那是因?yàn)槲腋冻隽?,同時(shí)我也感受到了愛。

  我曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣的一段話:“老師就是給天使縫補(bǔ)翅膀的人……”霎那間我感覺到我背負(fù)的教師這個(gè)詞意義是多么的重大啊。原來在我身邊的都是一群美麗的天使啊!是啊,他們是天使,可以帶給你驚喜,帶來幸福,帶來一些你所意想不到的事。所以我愿意為了天使的振翅高飛而去努力提升自我的素質(zhì)與技能!

  除了孩子們的天真無邪讓我記憶深刻,在此,我還要深深地感謝一位優(yōu)秀的老師——班主任汪老師。她是一位美麗動(dòng)人而又情感細(xì)膩的人,她對(duì)待孩子的無微不至,對(duì)待家長(zhǎng)的真心誠(chéng)意和對(duì)待我的熱心幫助,都讓我無時(shí)無刻不在心底把她當(dāng)做我奮斗的目標(biāo)和榜樣!旁聽汪老師上課是一件幸福的事:她的語句童真,她的聲音甜美,她的思路清晰,她的感染力無限!就連一節(jié)音樂課也是真的被她上活了,讓我記憶猶新!是她教會(huì)了我怎樣轉(zhuǎn)換好自己的角色,怎樣充分融入到孩子當(dāng)中來,怎樣以新《綱要》的目標(biāo)去上好一節(jié)課。在十月的最后一周,是她耐心地和我講解課程的主題方向,不厭其煩地聽我說課、上課,而后又仔細(xì)地分析出我的優(yōu)劣點(diǎn),終于在家長(zhǎng)公開日那天圓滿的把課上了下來??吹酵衾蠋煏?huì)心的笑容,我知道我向成功邁出了一大步!

  雖然剛剛踏入幼兒園不久,但我深刻的知道:幼兒教師要具備一顆博大的愛心,包容之心,對(duì)待幼兒要親切、有耐心,精心去準(zhǔn)備與幼兒每一個(gè)活動(dòng),努力縮小與家長(zhǎng)之間的距離,增進(jìn)師生之間的感情,取得家長(zhǎng)的信任與配合,就能使幼兒在園里更好的生活并成長(zhǎng)起來。我知道:付出就會(huì)有收獲!我希望:自己能永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心去面對(duì)日后一切的未知!我相信:今天我以鶴城區(qū)幼兒園為榮,明天區(qū)幼兒園將以我為榮!

  幼兒教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章:幼兒園教師教學(xué)心得體會(huì)

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已結(jié)束了??葱∨笥褌円惶焯斓亩?一天天地在長(zhǎng)大,心里總是樂滋滋的,和他們?cè)谝黄鹫娴暮荛_心,仿佛自己也回到了童年一般,和他們?cè)谝黄鸨M情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,有時(shí)甚至想:我不僅是在教育他們,其實(shí)我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中,才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份自豪感。

  人的一生中,短短幾十年,而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影響是最大的,可以說,關(guān)系到人的一生。"師者之所以傳道受業(yè)解惑也",作為"人類靈魂的工程師",辛勤工作的"園丁",必須處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不會(huì)失其本來之意義。為人師表,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長(zhǎng)。幼兒作為祖國(guó)的花朵,未來的主人,作為一名幼兒教師,教育工作的責(zé)任是極其重大的。

  選擇幼師,是我的夢(mèng)想,站在教育的講臺(tái),是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我明白了很多很多,在教育工作中,讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識(shí)。

  雖然,站在教育的講臺(tái)上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡(jiǎn)單的事,必須課前的備課,課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望,一切都是值得。

  在幼兒園的教育工作中,很多只是看到了表面,對(duì)工作者都加以了誤解,大多數(shù)人都認(rèn)為,幼兒園的工作是最好做的,每一個(gè)人都會(huì)做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只不過是帶一下小朋友,沒有什么的。但是,我要在這里告訴各位,你們只答對(duì)了一半,幼兒的健康成長(zhǎng),背后有老師付出的心血,又誰知呢?人生就像一盤棋,如何才能成為最后的勝利者,下棋第一步,最為關(guān)鍵。

  "三歲定八十"可想而知,幼兒教育的重要性。雖然自古以來,也有"萬事開頭難"的說法,但是作為一名幼兒,在這一個(gè)時(shí)期中,模仿能力是非常的強(qiáng),讓人望之驚嘆,學(xué)什么都很容易上手,作為這一個(gè)階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對(duì)任意事物之中,都是充滿了好奇感,充滿了奇思妙想,所以接受能力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期,而身為一名幼兒教師的我們,一言一行都對(duì)幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,必須先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時(shí),注意自身的一言一行,使幼兒有一個(gè)好榜樣。

  如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,俗話說:"世界上沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師"幼兒作為一個(gè)完整的人,需要全方位的發(fā)展,作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動(dòng)。

  幼兒教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章

  我是一位經(jīng)驗(yàn)并不豐富的班主任,剛開始,看到孩子們的甜甜笑臉,心里真是歡喜得不得了。但隨著時(shí)間的過去,一個(gè)個(gè)困擾我的難題隨之出現(xiàn)了。孩子們的無知犯下了許多的錯(cuò)誤,就要求我們從教育方面著手,扶著他們一步一步踏上道路,就算跌到站起來也要從中吸取教訓(xùn)。我明白這不是一件簡(jiǎn)單的工作,而是要求我們耐心、細(xì)心,持之以恒地堅(jiān)持下去,才會(huì)有成效。

  幼兒期是情感體驗(yàn)迅速發(fā)展的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期幼兒對(duì)于教師的關(guān)注特別敏感,教師一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神等都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生積極或消極的作用。因此,我們把創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境放在首位,讓幼兒在平等、融洽、和諧的人際環(huán)境中獲得教育和發(fā)展。

  1、尊重理解孩子。每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的個(gè)性,他們具有不同的認(rèn)知、性格、學(xué)習(xí)風(fēng)格和自我意識(shí)等。作為教師,要關(guān)心孩子的心理需要,要尊重理解孩子,保護(hù)孩子的個(gè)性發(fā)展。要站在孩子的角度看待他們的興趣愛好,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),并且要讓孩子感受到教師是他們親密的伙伴,同教師一起,他們會(huì)感到自然、溫馨,沒有壓抑感,從而用自己獨(dú)特的方式來表現(xiàn)內(nèi)心的感受。如生活中,教師用和藹可親的態(tài)度與孩子講悄悄話,教師不強(qiáng)迫、不限制、不干涉幼兒,讓他們有自主選擇的權(quán)利。

  2、鼓勵(lì)支持孩子。幼兒大都喜歡聽“好話”,教師要善于肯定幼兒學(xué)習(xí)及活動(dòng)過程中的成功之處,增強(qiáng)他們的自信心,鼓勵(lì)他們克服各種困難,再讓他們通過努力,領(lǐng)略成功的喜悅。如當(dāng)幼兒說出一句完整的話,勇敢地做出第一個(gè)動(dòng)作時(shí),教師贊許的目光、鼓勵(lì)的微笑、肯定的口吻(如“你真棒!”、“太好了!”、“你一定行!”)等積極性評(píng)價(jià)都會(huì)使幼兒對(duì)自己的能力充滿信心,從而更積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中去。

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