編者按：大學(xué)的協(xié)會有很多，其中學(xué)生會就是一個大的協(xié)會。下面我們跟著作者的筆下，來看看學(xué)生會究竟是怎么樣的吧。

　　學(xué)生會，又是一個擁有著不同生態(tài)環(huán)境的學(xué)生組織，它以自己獨特的姿態(tài)存在著，同時也以普遍性的姿態(tài)在各個學(xué)院、各個學(xué)校里存在著。前不久，一位2012級校友來給我們做指導(dǎo)交流，他抽象也很形象地說道：“學(xué)生會的‘會’與社會的‘會’是一個‘會’。”這句話，有一定的道理。

　　當(dāng)初我為什么選擇歷史與社會發(fā)展學(xué)院學(xué)生會?因為我想再去體驗一種不同的生態(tài)環(huán)境，并希望可以在這樣的生態(tài)環(huán)境中找到一種良好的成長方式、做事方式，也希望自己可以把學(xué)生會中的工作做好。總的來說，希望可以在學(xué)生會這類組織中，用“不讓自己與他人失望、經(jīng)得住老師與同學(xué)們檢驗”的做事方式、“對得住自己與他人”的做人方式讓自己成長起來。

　　做好學(xué)生會的工作，難度當(dāng)然少不了。有時候我在想，為什么學(xué)生會的工作不好做。

　　首先，學(xué)生會是一個整體，也不是一個整體，這里面存在著整體與部分的辯證關(guān)系。在學(xué)生會這個整體的名義下分設(shè)很多部門，每個部門都有自己的獨立性，這種獨立性在很多情況下難以消除，所以，每個部門的負責(zé)人如果引導(dǎo)得不好，就很可能會產(chǎn)生壁壘、隔閡。一個部門產(chǎn)生問題，部門里的人也可能會存在問題，問題慢慢就會成為學(xué)生會工作中的溝通障礙、合作障礙等等。

　　其次，學(xué)生會中的工作人員數(shù)量龐大，每個人都有自己的想法，目標(biāo)統(tǒng)一、思想統(tǒng)一的工作很難做。每個部門各司其職，每個部門都有自己的目標(biāo)，在一個部門里“用一個共同的目標(biāo)凝魂聚氣”的可行性很大;但是，如果在一個分工詳細具體的大整體里設(shè)立一個一致的目標(biāo)，讓大家齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想、為之努力，這種可行性有，可實際操作起來、協(xié)調(diào)起來存在一定難度。

　　再次，學(xué)生會中的競爭機制在一定程度上在學(xué)生會中催生了一些惡性競爭，這樣勢必會波及學(xué)生會其他成員，從學(xué)生會工作人員的言行舉止到學(xué)生會內(nèi)外人員對學(xué)生會的評價，都存在一定的負面性。選拔機制、升職機制、競爭機制的存在是客觀的、必要的，但是怎樣看待競爭、用怎樣的方式去面對競爭卻是我們自己的選擇。如果自己做的工作經(jīng)不起老師同學(xué)們的檢驗，不能讓自己踏實、讓自己問心無愧，對自己來說做這樣的工作還有什么意義?做這樣的人還有什么意義?

　　有句話，給我印象很深?！度嗣竦拿x》中，李達康對想借助其夫人拿項目的王大路說：“王大路，你要走大路，不要走小路。”是的，我們應(yīng)該走大路，不要走小路。

　　每一種工作環(huán)境都有其獨特的特點，我們總得找到適合每種工作環(huán)境的工作方式。“到什么山，唱什么歌”，原則不是一成不變的，但原則不可或缺。我應(yīng)該以怎樣的心態(tài)與姿態(tài)在學(xué)生會成長呢?講給干事的話，我完全可以講給自己。

　　來到學(xué)生會，要學(xué)會區(qū)分、學(xué)會辨別：要區(qū)分好什么該學(xué)，什么不該學(xué);要辨別好什么是尊重、禮貌、禮儀，什么是不良的作風(fēng)。

　　來到學(xué)生會，要學(xué)會堅持，學(xué)會放下：要堅持用實力說話，堅持“事情是做出來的，不是說出來的，更不是偽造出來的”;放下投機取巧的心態(tài)，放下功利心態(tài)。

　　來到學(xué)生會，要經(jīng)得起老師、同學(xué)們的檢驗，要多帶給學(xué)生會一些正能量，不要把簡單的事情變復(fù)雜。

　　來到學(xué)生會，要走大路，不要走小路。

　　如果學(xué)生會是一個陽光、透明、開放的平臺，那么借助這個平臺去鍛煉成長的人，實力應(yīng)該更強。

作者：郎孚勝
公眾號：褚褚漫話

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