初中生活的苦與樂隨筆
真正的樂不在于享受,而在于苦樂交織的過程。下面是學習啦小編精心為您整理的初中生活的苦與樂隨筆,希望您喜歡!
初中生活的苦與樂隨筆篇一
“光陰似箭,日月如梭。”這句諺語說得好。時光列車在飛速奔馳著,小學六年過去,去者不復返。初中生主要的任務(wù)還是學習,學習是一個苦樂交織的過程。沒有苦,上哪里去找樂呢?所以,所謂貨真價實的樂,只有在苦中才能找到。來到初中以后,學習科目的增加,上課時間的增加,使娛樂的時間大量減少,各科的作業(yè)也為了中考而增加了,
記得那一天是初一開學的第一天。“叮叮叮”,一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來,媽媽就大開尊口,滔滔不絕地發(fā)表起了演講:“書都帶齊了嗎?文具都準備還好了嗎?預習今天要上的新課了嗎?”我快被吵瘋了,連忙用了幾遍“全準備好了。”這才打斷了她的演講。
到了學校,初中老師并沒有像小學老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期,而是直接強調(diào)規(guī)矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢幻假期里度假,根本聽不進去課。
晚上,我在書桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁,長嘆一聲:“初中的生活實在太苦太累了!”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了,說:“當你嘗到先苦后甜的滋味時,你便會覺得這是一次有趣的人生閱歷。”
“有趣的人生閱歷?”我想是不是我聽錯了。早上起得那么早,晚上又睡得那么遲,學習壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味!
隨著時間的推移,我的年齡也在不斷增長,對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后。那段時間,父母抓我學習,使我“不得不”學,“不得不”練。這也不是沒有好處的。
我終于明白了父母所說的話?,F(xiàn)在,我的內(nèi)心是充滿歡樂的,當我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”,全然變成了一種求知過程中的趣味,是實實在在的歡樂與趣味。
樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心,但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦,它有時可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道,在以后的學習生活中,“苦中之樂”會隨時來臨。但只要有一顆認真、坦誠、向上的心,不論是苦是樂都會轉(zhuǎn)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構(gòu)成我樂曲中的主題:奮斗夢想。
在書山學海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績之后的樂,在嘗過多少次失敗的苦后,才能換來成功的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛,充滿快樂的一帆風順卻容易讓人輕懈,而正是學習的苦與樂讓我在初中時可以一直踏實地走過。
初中生活本應(yīng)由苦與樂構(gòu)成,是我太怕吃苦,才體味不到苦后的樂。而在我平靜下來認識自己懂得吃苦之后,快樂才會源源不斷而來。
初中生活的苦與樂隨筆篇二
初中生活是苦的,不過,苦中含有樂。
——題記
小學六年過去,去者不復返。初中生主要的任務(wù)還是學習,學習是一個苦樂交織的過程。沒有苦,上哪里去找樂呢?所以,所謂貨真價實的樂,只有在苦中才能找到。
苦
來到初中以后,學習科目的增加,上課時間的增加,使娛樂的時間大量減少,各科的作業(yè)也為了中考而增加了,整個生活就像連綿起伏的山巒,不知何時才能看到大海。上課時,學習的氣氛緊張極了,好像每個人都懂得了珍惜時間,沒有人再上課睡覺,沒有人再開小差,都爭分奪秒地吸收老師授予的知識,都盡快適應(yīng)老師的教學方法,用來吸收更多的知識。一本本工具書堆積在課桌上,來解決更困難的知識點,好來完成課下老師留下的堆積如山的作業(yè),才能為考試多爭來幾分,使成績不會太差。啊!這初中的生活真是書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
樂
其實,世界上沒有真正的天才,不經(jīng)過痛苦的磨練,怎能長出健壯的肩膀,飛過高山,飛過太平洋?初中生活的作業(yè)真是堆積如山,好像永遠也做不完,但每當你用自己真正的實力去完成一天的作業(yè)時,那你會感到十分輕松,那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂,必須要吃苦,你那稚嫩的雙肩要受到磨練,主要是背定義,多練習,考試取得好成績,那才是用汗水換來的樂,才是貨真價實的樂。
真正的樂不在于享受,而在于苦樂交織的過程。到了初中,科目增多了,難度系數(shù)增大了,知識比以前更深入,但可以使我們更加了解這奇妙的世界,使我們對生活充滿著激情。攻克難關(guān),難道這不快樂嗎?
初中生活的苦與樂隨筆篇三
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,令人難忘的初中生活就成了過眼云煙。細細地品味起來,其實許多的苦與樂讓人割舍不得。
“快起來了都什么時候了?七點種了,怎么還不起床!”媽媽的話語在耳邊回響。揉開惺忪的眼睛,“不過才六點多嗎?”小聲嘟噥著便快速地穿衣,整床,洗漱,極不情愿的坐在書桌旁,又開始了一天的學習。翻開數(shù)學課本,仿佛又聽到了老師昨天的叮囑,回去把書后的習題統(tǒng)統(tǒng)做完,星期一檢查!哎,師命難違,做吧!
隨著時間滴答,滴答的流逝,花了一個多小時,終于把作業(yè)完成了。我長長的舒了一口氣,來到院中,獨自徘徊。聽聽鳥鳴,聞聞花香,呼吸著新鮮空氣,好不舒坦!
“作業(yè)做完了嗎?”“做完了。”我小心應(yīng)付著媽媽的斥問。“就不知道把功課在溫習溫習!去,把這兩張數(shù)學卷子哪去做做!”哎,母命難違呀!我只好又灰溜溜地回到桌旁!
“題海戰(zhàn)術(shù)”何時休啊!我的心又飛到了隨父母一起周日嬉耍的兒童時代。哎,什么時候星期天才能真正回到身邊呢?
星期一至星期日,就這樣周而復始,循環(huán)往復,我像個苦行僧似的“守株待兔”
然兒吃得苦中苦,方為人上人,不錯的,盡管復雜的學習任務(wù)叫人累得喘不過氣來,但其中的樂趣,又常常令人久久不忘。
哎,這道題怎么解,你能給我講講嗎?同桌小心地把課本遞了過來。我仔細的看,認真的分析終于有了頭緒。我?guī)е鴦倮叩奈⑿?,向同桌耐心的講解著,他不懂的地方我不厭其煩的給他多講幾遍,直到他完全懂了為止。那個時候我就是一位小老師,一副得意的神氣。
你真行真看不出,你有這么幾手!可以想像得出我那時的心情何等的舒暢!
漫長而又短暫,充滿苦惱而又充滿快樂的初中生活將以告別結(jié)束。留給我的是一幅幅難忘的苦樂交融的生活畫卷!