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校園里的記憶隨筆

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校園里的記憶隨筆

  記憶中的校園,流淌著筆墨的馨香。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的校園里的記憶隨筆,希望您喜歡!

  校園里的記憶隨筆篇一

  那些風(fēng)吹過的日子,慢慢散盡。最后一段日子,讓我們點(diǎn)亮青春!

  ——題記

  天氣正好,陽光正晴,懷著一顆奮斗的心,早早地向?qū)W校出發(fā)。

  騎著自行車,一路上微風(fēng)拂面。臨近校門,停在那朵親切的木棉花下稍作休息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了那座體育館。耳邊飄蕩起那晚我們響徹云天的宣誓聲。那天晚上,我們懷著激動(dòng)的心情,準(zhǔn)備向最后一百天發(fā)起沖擊。那天晚上,我們吼著:決勝中考,舍我其誰!那天晚上,我們堅(jiān)信:我們的青春必定在這個(gè)夏天留下痕跡,青春應(yīng)當(dāng)放手出去,讓我們痛痛快快地拼一場(chǎng)!

  鎖好了車,穿過校園里的林蔭小道,走上九十九級(jí)臺(tái)階,回到空無一人的教室。初到這個(gè)教室,我們懷著欣喜而又緊張的心情開始了最后一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。

  在這個(gè)教室里,語文的唐詩宋詞,數(shù)學(xué)的幾何函數(shù),英語的音標(biāo)語法,物理的聲光熱力,化學(xué)的酸堿鹽液,歷史的唐宗宋祖,我們都一起學(xué)過。經(jīng)過只是得洗禮,我們都已經(jīng)成長(zhǎng),今天的我們更相信,汗水背后的成長(zhǎng)。

  下午四點(diǎn),到了體育訓(xùn)練的時(shí)間,與同學(xué)們提起釘鞋到田徑場(chǎng)。

  輕柔的陽光,爽朗的輕風(fēng),我們正在操場(chǎng)上飛奔著。田徑場(chǎng)是我們的第二課室,我們?cè)谶@里灑下汗水;我們?cè)谶@里奮力沖刺;我們?cè)谶@里提高實(shí)力;我們將在中考奪得滿分!

  訓(xùn)練結(jié)束,回到宿舍洗澡。宿舍是我們共同的家,由我們最美的時(shí)光。還記得當(dāng)我們初入校門時(shí),并不適應(yīng)住宿的生活,曾想過走讀甚至不想上學(xué)。是舍友的鼓勵(lì),讓我度過了三年美好的住宿生活。

  但我們終將要分別,我們站在青春的浪尖,佇足遠(yuǎn)眺,我們堅(jiān)信有美好的未來。

  當(dāng)我們離開校園的一刻,讓我們回首看走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!

  讓我們將初中生活留在記憶里,成為我們最美的校園回憶!

  校園里的記憶隨筆篇二

  十二個(gè)春夏秋冬,在記憶的深處刻畫了太多太多。當(dāng)生命的靈感讓我再一次回首,我看到那一片綴滿嬌嫩芳草的綠茵地,從那神秘的校園開始,載著我的腳印,緩緩地舒展開來……

  記憶力的幼兒園,彌漫著乳白色的誘人奶香。

  我是班上最乖的孩子。我坐在屬于自己的粉色小板凳上,張望著小朋友們一雙雙哭得紅腫了的眼睛,我只是期待地攥緊了衣角,等著老師給我們倒牛奶。我也想家。看著那漸漸升騰的濃濃霧氣,用小勺子一口口品嘗著鮮奶,在味蕾上綻放了一滴滴美妙。心里想著,等著晚霞在蔚藍(lán)的天空中涂上第一抹橘色,我就可以奔向爺爺?shù)臏嘏瘧驯А?/p>

  記憶里的小學(xué)校園,散發(fā)著沁人心脾的香草味。“一年二班”的小班牌昂著頭豎在操場(chǎng)的正中央,我眼睛一亮,加快步伐走過去,隨著“李伊冉,到!”的一聲稚嫩的回答,我踏上了快樂的小學(xué)之旅。五年,我從一說話就臉紅變成了在講臺(tái)上“指點(diǎn)江山”的一班之長(zhǎng),從羞澀的小丫頭變成了在操場(chǎng)上領(lǐng)著一群人狂奔的假小子。夏日的午后,胡亂地吃口飯,我便帶著“一群人馬”殺回了空曠悶熱的操場(chǎng),像是一陣涼爽的風(fēng)把整個(gè)操場(chǎng)吹了個(gè)遍。倚在墻根打哈欠的小草也一下子睜開了惺忪的睡眼,活躍了起來。這時(shí),一股淡雅卻又顯濃烈的香草味便混雜在我們銀鈴般清脆的笑聲中。在記憶中悄然散發(fā),“李伊冉,解我!”我警覺地停下,瀟灑地一回頭,調(diào)轉(zhuǎn)方向,沖向那人身邊,拍了他一下。“解!”干脆嘹亮的聲音回蕩在校園上空。

  記憶中的中學(xué)校園,流淌著筆墨的馨香。

  坐在安靜的考場(chǎng)上,手捧著凝滿我心血的卷子,輕輕地閉上眼睛,校園中一幕幕的往事像老舊的照片被暖風(fēng)吹著一頁頁翻過去,卻在記憶中刻下深深的烙印。

  不知不覺地,我的嘴角微微地上揚(yáng)了。我在心中暗暗地發(fā)誓:校園里的記憶,我會(huì)更加的珍惜。

  朦朧中,我仿佛看到了一個(gè)小女孩,帶著自己的記憶,在綴滿嬌嫩芳草的綠茵地上,大踏步地前進(jìn)著……

  校園里的記憶隨筆篇三

  我想把校園里所有的記憶,無論酸甜苦辣,凍結(jié)成一塊冰,埋藏在深處。偶有閑情,我可以將它拿出,架起茶壺,小火烹煮,細(xì)細(xì)品味。

  好東西是要仔細(xì)的。我掰碎一小塊,放進(jìn)茶壺,看它慢慢融化,一縷縷煙霧升騰起深處的回憶:

  秋高氣爽,藍(lán)天白云。女子八百米賽場(chǎng)上的熱情卻絲毫沒有因這涼爽的天氣而消退半分。正所謂“巾幗不讓須眉”,賽場(chǎng)上的女將一點(diǎn)不比男子差。第一圈,第二圈,第三圈!選手們都激動(dòng)起來,開始沖刺,觀眾們的呼聲也一聲比一聲高,讓選手們更加倍增信心。突然,全場(chǎng)一下子安靜下來,就像剛才的熱烈只是一場(chǎng)夢(mèng)。而在不遠(yuǎn)處,一個(gè)女生摔倒在地,后面的選手紛紛停下,圍過去,想將她扶起來。跑在前面的似乎意識(shí)到情況不對(duì),也停下來,跑了過去。我想時(shí)光有時(shí)候是可以凝固的,比如說在這一刻,沒有人記得現(xiàn)在正在比賽,不知道再跑幾步就會(huì)是冠軍。過了一會(huì),賽場(chǎng)終于恢復(fù)了正常,這是比賽,所有人都知道不能腳下留情,飛奔到終點(diǎn)。比賽結(jié)束了,自然會(huì)有冠軍,季軍。但這都不重要了,因?yàn)榫驮趧偛牛t色的跑道見證了最美的一刻,我也悄悄把它記在心底,才有今天的重溫。

  校園里的回憶也許就是同學(xué)們的同甘共苦,一起奮斗。

  品到這里,我便將火熄滅了,一切又歸于平靜。其余的自然是又埋藏起來,或許我還能學(xué)學(xué)古人煮茶讀詩書,不過我是煮冰讀回憶罷了。

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