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人生觀隨筆格式

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人生觀隨筆格式

  人生觀對人的行為方式有重要作用,因而加強(qiáng)人生觀的教育和培養(yǎng)意義重大。接下來學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了人生觀隨筆作文,歡迎閱讀!

  人生觀隨筆作文篇一

  時(shí)間的海到底有的多深?生命的路到底偶多遠(yuǎn)?古有《離騷》“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,英國卓越的喜劇大師蕭伯納也嘗試探索人生的道路,“人生不是一支短短的蠟燭,而是一只由我們暫時(shí)等著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們”,當(dāng)代青春作家郭敬明在多部作品中也寫下了對三維人生的感嘆。

  而我認(rèn)為,三維空間里,萬物皆有形狀,人生是三角形的。

  當(dāng)你今天站到“現(xiàn)在”的點(diǎn)上時(shí),你會(huì)看到,兩條筆直綿延的路通向另外兩個(gè)點(diǎn),一個(gè)叫“過去”,一個(gè)叫“未來”,你從“過去”走來的,經(jīng)過“現(xiàn)在”,向“未來”前進(jìn)。

  不管你從“現(xiàn)在”開始慢吞吞地走,還是急匆匆地奔跑,一旦到了夕陽西斜時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)到了“未來”。新的一天開始,將賜予我們新的力量,新的源泉,不竭的動(dòng)力激勵(lì)著我們前進(jìn)。

  不知不覺中,你所得到的“未來”悄悄地改頭換面成了“現(xiàn)在”,“現(xiàn)在”已經(jīng)成了“過去”,而你,又得重新開始一天的奮斗。

  在不斷改變你那個(gè)人生的三角形后,其實(shí)已經(jīng)面目全非了,你可會(huì)感到孤獨(dú),窘困或是害怕!

  其實(shí),你可想到,“未來”的路就是“過去”留下的痕跡,埋下的根基。如果每一天你在“現(xiàn)在”過得那么充實(shí),你就不用擔(dān)心在“未來”有什么在等待你。莎士比亞說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。”“過去”的夢想能否在“現(xiàn)在”或者“未來”實(shí)現(xiàn)?我想,那就得靠你“現(xiàn)在”播下的種子和灑下的汗水了。

  無論你的人生道路對壘起來的是鈍三角形,直角三角形還是銳角三角形,困難和阻撓是在所難免的,但自己的命運(yùn)始終是掌握在自己手中的。

  人生觀隨筆作文篇二

  一生風(fēng)風(fēng)雨雨,走到最后,抖動(dòng)一下落在肩膀上那歲月的灰塵,開啟一壺塵封多年的老酒,用那習(xí)慣的動(dòng)作,撫按著那熟悉的酒壺,那樣一切一切,都會(huì)成為回味,細(xì)品著那壺酒,是甘醇可口,還是酸澀交集……。

  “我不敢說生命是什么,我只能說生命像什么”。生命原來是那么難懂。難怪冰心會(huì)用這樣的一句話概括生命。

  人生與生命是相輔的,或許這樣說吧,人生的意義必須要在生命中進(jìn)行。

  16歲眼中的人生,并不能一語概之。16年迎著風(fēng)霜雨雪走過來,難道在這一刻,不能用16歲的心智來談人生嗎?

  曾經(jīng),翻開過那一本散發(fā)著濃郁有香的書讀到一位名人所說的一句看似平凡卻涵義的話:

  “人生本是學(xué)習(xí)分離的過程。”

  16歲的眼中,世界時(shí)安寧的,生活是無憂的?但,16歲的眼中,會(huì)多一份憂愁,多一份呆滯吧?分分離離,在16歲眼中看來,只是為塵緣俗事,離合。本是人間常事,古有千里送友,今有坐看離合,一字道別,愁由心生。

  這樣的分離,16歲的我們又怎么可能不懂呢?人的一生又怎樣可能會(huì)是“拿的起,放得低”之簡單。

  人生也會(huì)有灰色的地帶,人生道自己主牢,學(xué)會(huì)在那灰色的地帶里拼搏。

  夠了,十六年的兒戲游戲該結(jié)束了吧,重新背起行囊,從人生第16年出發(fā),我們都會(huì)給自己一個(gè)拼搏的理由,珍惜16年后此刻的每一秒。

  人生要學(xué)會(huì)懂得珍惜。

  珍惜,從來就不熟與時(shí)間溝通,因?yàn)闀r(shí)間沒有珍惜過生命的每一瞬間。16歲眼中,要開始忙碌,與時(shí)間競賽,珍惜每一個(gè)生命的瞬間16年的人生編繪的那本書該合上了,我們開啟那本打開了就合不上的青春之書。

  珍惜人生吧,請不要在失去后在楓葉凋零的季節(jié)里嘆息。

  人生需要奮斗。

  葉,已經(jīng)飄露在天邊,在蒼穹中流淚,歸根的那瞬間,人生已不再眷戀,在16歲的眼中看來,我們的距離那個(gè)動(dòng)作還很遙遠(yuǎn)。但在你動(dòng)作休止前,似乎要思考什么?

  我們的人生有奮斗過嗎?

  一生走過來,至少也要在那本書上刻下奮斗的足跡,在自己兩花白時(shí),我們還可以告訴自己;我的人生沒有虛度,因?yàn)槲見^斗過。

  那壺老酒,開啟了,酒香四溢,彌漫這16歲的生命氣息,我們再也不能回收那酒香,16年之后的今天,那壺酒會(huì)變成什么滋味?

  是酸澀交集,還是……

  人生觀隨筆作文篇三

  得我所應(yīng)得,棄我所不必得,以所得善吾身,以不必得明吾心,知足者方可常樂也。

  人生在世,不必說以后將踏足的社會(huì),就目前而言,存在著許多令我們心動(dòng)的事物。這些華麗的誘惑震顫著我們的內(nèi)心世界,取與舍的矛盾時(shí)時(shí)沖上腦波。我們是真得想得到,那些近乎不勞而獲的美或許足以沖破我們?nèi)松牡拙€,然而天上不會(huì)掉餡餅,天底下更沒有免費(fèi)的午餐,當(dāng)我們?nèi)〉?ldquo;掉下來”的好處時(shí)。令我們有所失的事也在暗暗發(fā)生。得我所應(yīng)得,貴在一種理性的心理。

  欽佩孟子,他是智者,將取舍之道參透得淋漓盡致。“魚與熊掌不可兼得”,他亦能將所得之物加之于身,善其身心。人之所以高貴是因?yàn)槠淙松鷥r(jià)值的完美體現(xiàn),然而,取得之后,我們也要刻意地將其用之于身,以實(shí)現(xiàn)我們所得之物的真正價(jià)值。

  取舍的境界還在于懂得放手,懂得舍棄。我們一定會(huì)經(jīng)歷某個(gè)時(shí)間,這個(gè)時(shí)間里,我們?nèi)∩犭y辨,守住還是放棄,這是一個(gè)問題。當(dāng)生活把我們拋進(jìn)一口深井,此時(shí)唯有去掉纏于身上的金銀飾物——金錢、名利、聲望——才可緣壁爬上,我們會(huì)選擇什么,答案或許因人而異。然而結(jié)果是肯定的,選擇生存,就必須拋棄那些于己不會(huì)太有利的東西。懂得放手,懂得舍棄,是一種智慧,更是一種境界,亦是一種明示內(nèi)心,升華靈魂的靈丹妙藥。

  其實(shí)很羨慕陶淵明,他為自己的人生做了取舍,拋棄了聲望與俸祿,選擇歸隱田園,從此“采菊東籬下,悠然見南山”,放棄了富貴卻得到一生清閑與安然。生命固然可貴,是我們每個(gè)人所緊緊抓住的,然而文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,他為生死做了理性的取舍,名垂千古。

  知足者常樂。理性取舍的最高境界,安然守住自己的靈魂,讓所得之物真正有效于我們平凡的人生,讓其絢麗多彩;舍棄本不屬于自己的東西,以豁達(dá)的心境面對生活。

  學(xué)會(huì)取得,懂得取得,是人生的一種境界。

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