忙碌的課間隨筆
忙碌的課間隨筆
課間那么忙碌，大家都在干什么呢?下面是學習啦小編精心為你整理忙碌的課間隨筆，一起來看看。
忙碌的課間隨筆篇1
回憶起過去的一周，我的課間真是過得豐富多彩!
星期一，我度過了一個有趣的課間。那天，科學鄭老師叫我們去拾落葉，生活課要做葉畫。大課間時，我和同學去百草園找，我們看到了許多形態(tài)各異的葉子：有像毛毛蟲的草葉;有像蝴蝶的樹葉;還有像利劍一樣的葉子。我還看見一只小蝴蝶站在像蝴蝶的葉子上，害得我差點就沒認出來呢!這個課間真有趣!
星期二，我度過了一個繁忙的課間。大課間時，我正想出教室玩，突然間被老師叫住了，說是要我當下老師的小助手，幫老師點忙?？蛇@個忙工作量一點也不少：老師先叫我發(fā)作業(yè)本，又叫我打掃下辦公室的衛(wèi)生，再喊我去復印點東西……可辛苦沒有白費，當天中午，老師在全班表揚我呢，稱贊我這個小助手真能干!原來繁忙中也能收獲快樂!
星期三，我度過了一個快樂的課間。當天中午，小劉同學告訴我們一個好消息，說是大課間時二班要跟我們打足球比賽，當時我們幾個球迷就高興極了。大課間時比賽開始了，但是二班技術確實不怎么樣，我們在十幾分鐘內就把他們打成了四比零。我還進了一個球!那是我打得最開心的比賽之一。
星期四，我度過了一個激烈的課間，因為那是校運動會前，我們要舉行拔河預賽。我們班的對手是四班。開始我們以為很好對付，就放松了警惕，第一場時，居然輸給了四班。但后兩場我們齊心協(xié)力，個個都使出全力，最終贏了四班。
星期五，我度過了一個好玩的課間。那次大課間，老師組織我們看電影，名字是《老鼠特工隊》。是講五只小老鼠各有不同的超能力，它們在大城市里穿越，最終找到了自己的家。但大課間的時間很快就結束了，可電影還沒看完，老師說下次再看，同學們都意猶未盡，很期待下個周五，我也一樣。
總而言之，度過的每個課間不管是繁忙還是清閑，是快樂還是緊張，對我來說都是美好的課間。
忙碌的課間隨筆篇2
看了題目，大家一定都很奇怪吧：大課間怎么會是忙碌的呢?大課間應該是快樂、輕松的啊!唉……所有人的大課間都是清閑的，可惟獨我……
隨著“叮鈴鈴”的下課鈴，老師再說“惋惜”一聲“下課”之后“戀戀不舍”的離開了教室。有的同學一蹦三尺高，是又歡呼又雀躍啊?？晌覅s高興不起來，因為大課間是我一天中最忙碌的時刻。
這不，我剛走出教室門口，還沒來得及去WC呢，就看到我們美麗可愛、青春靚麗(嘻嘻，我的嘴甜吧)的英語老師在沖我打招呼，我整理了一下夸張的表情，露出招牌式的笑容，不緊不慢的走向英語老師，問了一句：“老師，有事么?”“額……”老師回答道，“把這幾本兒同步三練分給幾個小組長，上課之前批改出來。”
“嗯。”我平靜的回答道，接過了老師手中整整一摞的同步三練。心里想：完了，這回，一個好好兒的大課間又泡湯了。于是我用每秒鐘80邁的速度找齊了其余9個小組長，結果，我發(fā)現(xiàn)不對勁兒，還缺一個人啊。我思考片刻，發(fā)現(xiàn)蔣莉還沒被找來，我急忙跑到操場上，果然，蔣莉正在那里美滋滋的玩跳皮筋兒。氣得我不容分說的將蔣莉“捉拿歸案”。看到她埋下頭認真的批改作業(yè)，我心里的一塊兒石頭也落了地，于是，我用迅雷不及掩耳之勢埋下頭批改作業(yè)。
終于，我費盡千辛萬苦把作業(yè)批改完了，但是我的“苦日子”還沒有結束，不知從哪里又“鉆出”了一堆找我背書的同學，他們都說背不下來中午英語老師又會給他們開個小灶兒，我只的“忍氣吞聲”的看著他們把英語課文兒背完，唉，那些英文字母早已幾將我弄的頭暈眼花……
正在這一發(fā)千鈞千鈞一發(fā)之刻，我心中的福音——上課鈴響了……呵呵!我的“苦日子”到頭了!
忙碌的課間隨筆篇3
現(xiàn)在上初二了，翅膀又長硬了一些，作業(yè)也理所當然地多了一些，所以課間十分鐘也變得非常忙碌，非常寶貴。
“同學們，下課時間已到，祝你度過愉快的十分鐘……”下課鈴聲一響，同學們便忙了起來，都想趕快把作業(yè)做完，好有更多的時間做別的事。
下課鈴聲一落，幾乎所有的同學都在奮筆疾書，有的因寫不出來急得抓耳撓腮;有的用筆敲著腦袋苦思冥想;有的微微一笑，好像都會寫了似地;有的正奮筆疾書，突然又“哎呀”一聲，發(fā)現(xiàn)寫錯了大半;還有的東張西望，似乎是在尋找，大概是要投機取巧借同學作業(yè)“參考”吧?!
在課間，同學們不再出去玩耍，不再經(jīng)常去感受太陽公公的暖暖地愛撫，因為大家都明白了一個道理：初二，是中考路途上的重要一段，誰不想取得中考的勝利，進入一所重點高中呢?忙碌的課間是充實的，對愛學習的我是有益的，相反，那些課間沒事做的人是不是會覺得心中空落落的?
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