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感恩教育的隨筆

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感恩教育的隨筆

  教育讓我們成長(zhǎng),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)并懂得感恩。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理感恩教育隨筆,一起來(lái)看看。

  感恩教育隨筆篇1

  星期四的時(shí)候,我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上舉行了一次大型活動(dòng)感恩教育。

  學(xué)校還邀請(qǐng)了劉志老師為我們講課。老師先對(duì)我們講“教”這個(gè)字,說(shuō):“什么是教育?先學(xué)會(huì)孝順,再學(xué)知識(shí),順序不能顛倒。”這時(shí)的同學(xué)們,好像對(duì)劉志老師講的內(nèi)容所著迷,都在津津有味地聽著,不會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲音。

  劉志老師又給我們講了一位聾啞小姑娘成為世界名模的小故事。大家聽后,熱淚盈眶,有的還會(huì)發(fā)出哭泣的聲音來(lái),我也一樣。這時(shí)的我,想:與我年齡一般大小的小女孩都沒有了父母,而我的爸爸媽媽每天都關(guān)心我,我卻身在福中不知福,真是慚愧啊!

  劉志老師不但教我們感恩父母,而且教我們感恩老師。

  老師說(shuō):“當(dāng)你們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲的時(shí)候,老師在辦公室里備課;當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,老師在批改作業(yè)。老師不停地位你們付出,而你們呢?”這時(shí)候,大家都低下了頭。

  聽完這節(jié)生動(dòng)的感恩教育課,我覺得不懂得感恩的人,就不是一個(gè)活生生的人,就對(duì)不起這個(gè)“人”字稱號(hào)。

  感恩教育隨筆篇2:感恩教育回報(bào)社會(huì)

  一顆感恩的心 落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B ——題記 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  感恩教育隨筆篇3

  家家有老人,人人都會(huì)老。關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)愛明天的自己。在20XX年重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,我們學(xué)校組織了九九重陽(yáng)節(jié)感恩教育實(shí)踐活動(dòng),要為那些孤單的老爺爺、老奶奶泡一杯茶、送一個(gè)小禮物或唱一首歌、跳一支舞,聽老人們講一個(gè)真實(shí)的故事。

  這個(gè)重陽(yáng)節(jié)的下午,我們五年級(jí)一班和二班的全體同學(xué),懷著激動(dòng)的心情,在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,一路上有說(shuō)有笑地向鄒城市第三老年公寓走去。

  大約半小時(shí)以后,我們就來(lái)到了第三老年公寓。在老師的安排下,我們開始表演節(jié)目。同學(xué)們表演得很認(rèn)真,節(jié)目也很精彩,老人們看得津津有味,不時(shí)地爆發(fā)出開心的笑聲節(jié)目演完了,老師讓我們?nèi)艘唤M去為那些孤獨(dú)的老人們梳一梳頭、說(shuō)一說(shuō)話,聊聊天。我和姜爽、于瑋瀟一組,找了一位慈祥的老奶奶,并把我們做的賀卡送給了她。我們對(duì)那位老奶奶說(shuō):奶奶,您渴嗎?老奶奶說(shuō):我不渴呀,你們是來(lái)干什么的?姜爽說(shuō):我們是來(lái)為您服務(wù)的,您有什么事情都可以吩咐我們做。我說(shuō):奶奶您進(jìn)屋吧,我們攙扶您進(jìn)屋。老奶奶說(shuō):呵呵,我的腿不好?,F(xiàn)在不想進(jìn)屋。謝謝你們,孩子。你們餓嗎?不餓,老奶奶。我們?nèi)她R聲說(shuō)。你們吃水果嗎?老奶奶又問(wèn)。謝謝您,老奶奶,我們不吃。我們就這樣和老奶奶開心地說(shuō)著話,不知不覺,快四點(diǎn)半了,在老師的督促下,我們才和老人們依依不舍地?fù)]手告別。

  從這次感恩教育實(shí)踐活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到,這些老人是那么的孤單,那么的需要幫助。我們應(yīng)該關(guān)愛他們,讓他們開心的度過(guò)幸福的晚年。


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