實(shí)習(xí)總結(jié)隨筆
實(shí)習(xí)是一個(gè)從理論到實(shí)踐的過程，所以我們要總結(jié)一下得與失。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理實(shí)習(xí)總結(jié)隨筆，一起來看看。
實(shí)習(xí)總結(jié)隨筆篇一
“四海漂泊隨工程，烈日炎炎灑汗水”，這是我記憶中路橋人艱辛工作的寫照。當(dāng)選擇要成為一名路橋人時(shí)，我就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，相信經(jīng)過長(zhǎng)久的歷練和四處摸爬拼搏，自己會(huì)迅速的成長(zhǎng)起來，實(shí)現(xiàn)自己美好的路橋人生。
我是剛邁出校門的學(xué)生，是個(gè)沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新手，新公司、新項(xiàng)目、新環(huán)境、新同事、新崗位，對(duì)我來說都是很好的發(fā)展機(jī)遇，是難得的鍛煉和提升能力的機(jī)會(huì)。我早已做好了心里準(zhǔn)備，牢牢的抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，盡可能多的豐富自己的知識(shí)，并加以運(yùn)用。來到這里我有一個(gè)深刻的體會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校里學(xué)到的東西都是皮毛，一些專業(yè)的儀器都是我在學(xué)校從不曾見到過的。我明白熟練操作每個(gè)儀器都需要不斷的練習(xí)，這個(gè)過程雖然時(shí)間長(zhǎng)，但并不能馬虎，相信在同事的幫助和指導(dǎo)下，再通過自己的加倍努力，不久我就可以成為一名合格的測(cè)量技術(shù)人員，為這次項(xiàng)目貢獻(xiàn)出一份自己應(yīng)有的力量。
在工作中，個(gè)人的工作態(tài)度特別重要，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)必須按照要求及時(shí)完成，如果遇到特殊情況不能及時(shí)完成需要及時(shí)匯報(bào)。便于盡快解決問題。技術(shù)人員的工作也是比較辛苦的，白天要在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)施工，晚上要對(duì)當(dāng)天的內(nèi)頁資料進(jìn)行整理并對(duì)第二天的工作進(jìn)行安排。這就需要有吃苦耐勞的精神，當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，決不能拖到第二天。
技術(shù)人員是工作在施工一線的，對(duì)施工過程中的質(zhì)量、安全、進(jìn)度等要負(fù)起責(zé)任。及時(shí)匯報(bào)施工中需要解決和改進(jìn)的問題質(zhì)量安全為前提。，并向領(lǐng)導(dǎo)提出解決方案。一切以保證進(jìn)度和
在新的工作生活里，我會(huì)努力做好自己的本職工作，使自己的專業(yè)技能得到提高，為公司盡自己的微薄之力。
實(shí)習(xí)總結(jié)隨筆篇二
從大一下學(xué)期開始，又經(jīng)過了半年的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，對(duì)幼兒園的運(yùn)作有所了解，與孩子們的相處增長(zhǎng)了很多見識(shí)，明白了一些書本上寫的知識(shí)。這就是實(shí)踐的巨大作用吧。這次去的還是交通廳幼兒園，這是一個(gè)省級(jí)十佳幼兒園，環(huán)境適宜，教學(xué)質(zhì)量較高?，F(xiàn)在我就寫一下今年的收獲與心得。
今年跟班，來的是中二班，所以這個(gè)班的孩子大部分都認(rèn)識(shí)，他們對(duì)我們也有印象，尤其是王一安，他很聰明，記性很好，一下就能分辨出我們來，非常招人喜歡，但他的缺點(diǎn)是特別活躍，說話很多，有時(shí)會(huì)影響班級(jí)紀(jì)律，導(dǎo)致老師的批評(píng)。這次是周二下午去見習(xí)，小朋友們的活動(dòng)安排，作息沒有大的變化。中午起床后先穿衣服，然后小便洗手，再坐到自己的桌子旁邊，聽從老師的安排，老師會(huì)說到各自喜歡的區(qū)域玩桌面玩具，最后戶外活動(dòng)，如果天氣冷就不出去了。在玩區(qū)域活動(dòng)時(shí)，一般情況男生去玩積木，可以拼湊各種“戰(zhàn)士”或者車、飛機(jī)之類的，而大部分的女孩會(huì)去畫畫，還有一部分過家家，假裝情景賣東西，還有幾個(gè)會(huì)去玩游戲。從四五歲的時(shí)候，孩子們的偏好就已經(jīng)顯現(xiàn)出來。而我們會(huì)坐在一般看著他們，觀察他們或者照看他們的安全?？粗麄冇字啥露谋砬椋孔镜强蓯鄣膭?dòng)作，惹人喜歡。
游戲是兒童最主要的活動(dòng)之一，兒童在游戲中體驗(yàn)快樂、經(jīng)歷社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)得知識(shí),它在學(xué)齡兒童中起著重要作用，對(duì)兒童的身心發(fā)展有著重要的影響。通過平時(shí)的觀察，我經(jīng)?？吹叫∨笥褌円挥悬c(diǎn)大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)或者伙伴之間嬉戲性的吵鬧如假裝打架，老師就很緊張，有的老師為了便于管理，甚至很少讓兒童進(jìn)行伙伴游戲。管理是方便，教學(xué)目標(biāo)是達(dá)到了，但兒童之間相互交流、互幫互助的機(jī)會(huì)就減少了，這是不好的。所以我感覺老師的責(zé)任是教育孩子、保證他們的安全，對(duì)于一些幼兒之間的交流不要過多干涉。
在見習(xí)期間，我們沒有看到很多的文化課，根據(jù)幼兒園的安排，每天時(shí)間的分配都是有一定規(guī)律的，所以下午的安排一般都是這樣的。孩子們的紀(jì)律意識(shí)一般都比較淡薄，在老師引導(dǎo)跳舞或者活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們都興奮起來了，各種動(dòng)作都有。比如有一次，老師帶領(lǐng)他們跳《江南style》的騎馬舞，大家都很開心，積極性很高。他們的注意力有的時(shí)候很集中，比如在他們各自玩各自的游戲時(shí)，有時(shí)注意力很分散，比如在新老師進(jìn)入教室時(shí)。他們總會(huì)東張西望。他們?cè)趨^(qū)域里活動(dòng)的時(shí)候，總會(huì)自言自語。心理學(xué)家的研究指出:人的語言有兩種形式，外部言語和內(nèi)部言語。由于幼兒一方面思維依靠表象進(jìn)行，能獨(dú)立思考，另一方面，語言動(dòng)覺調(diào)節(jié)機(jī)能不完善，還不能控制發(fā)音器官的活動(dòng)，于是出現(xiàn)了幼兒自言自語的現(xiàn)象。這就是皮亞杰所說的游戲語言。
另外，據(jù)我的觀察，孩子的氣質(zhì)類型也各不相同，有膽汁質(zhì)的、多血質(zhì)的、粘液質(zhì)的、抑郁質(zhì)的，這是個(gè)人生來就具有的心理活動(dòng)的特征。有活潑的小朋友，也有內(nèi)向的，害羞的。
經(jīng)過這半年的歷練，我覺得自己的能力有提高了一些，希望早日實(shí)習(xí)，親身體驗(yàn)一下，希望所有的寶貝健康快樂成長(zhǎng)，有一個(gè)金色童年。
實(shí)習(xí)總結(jié)隨筆篇三
時(shí)間過得真快，短短的十周的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。我們像往常一樣早早地到了辦公室，把衛(wèi)生簡(jiǎn)單地打掃一下，然后把工作要用的資料準(zhǔn)備好。主管問我的工作進(jìn)度，跟我交代了下關(guān)于工作交接的事情。我把需要填寫的實(shí)習(xí)考核表交給主管之后，就回到辦公室里，把剛剛主管交代的事情一一辦好。慢慢收拾自己的東西。回想著實(shí)習(xí)的這段日子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都還在眼前，仿佛剛剛發(fā)生的一樣。這段時(shí)間里我學(xué)到了很多，無論是工作態(tài)度還是工作精神。還有如何將理論轉(zhuǎn)換成實(shí)際應(yīng)用。
在實(shí)習(xí)的過程中我也懂得學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，但是不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變，不是嗎?如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感?？晌矣X得，如果沒有書本知識(shí)作鋪墊，又如何應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的是我在學(xué)校難以接觸到的。不管是團(tuán)隊(duì)精神還是人際交往。估計(jì)這些都會(huì)是剛步入社會(huì)的大學(xué)生的命門。
實(shí)習(xí)更注重實(shí)踐，與社會(huì)相掛鉤。實(shí)習(xí)中遇到的問題都是我在未來的學(xué)習(xí)工作中應(yīng)該注意的。無論以后是否還會(huì)有機(jī)會(huì)回來工作，我都不會(huì)忘記他們，不會(huì)忘記這些美好的實(shí)習(xí)時(shí)光。
實(shí)習(xí)總結(jié)隨筆相關(guān)文章：