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中學生隨筆大全(2)

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中學生隨筆大全

  中學生隨筆大全篇六

  大興安嶺火災后,被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑”,誰料到,第二年春天一到,所有的樹干卻又全部綻出新芽,火化的灰燼,成了孕育新枝的肥料。有了挫折,才會在絕望中重新看到希望,從而,重新有了生命。

  恍 惚間,我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職,在與家人分隔兩地時只能對月暢飲,但沒有忘記送上“但愿人長久,千里共蟬娟”的祝 福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無窮的酸楚,在他貶官為黃州團練副使時,游赤壁時再次堅強,留下“大江東去”的豪情,“檣櫓灰飛煙灰”的豁達。如果沒有當 初的貶職,沒有當初的離別,又哪有今天朗朗上口的詩句?

  “人比黃花瘦”的李清照,坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭不斷,丈夫身亡,書畫財產(chǎn)被掃蕩一空,一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休,欲語淚先流”的傷感??梢姡覀冃枰煺?,有了它,才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。

  挫折時常發(fā)生在我的身邊,考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,在奮斗與努力后,才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前,這次挫折讓我重新振作,奮發(fā)進取,我堅信陽光總在風雨后,下次的競賽一定會有我的名字。

  挫折會伴隨成長,但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。請銘記:成長需要挫折。

  中學生隨筆大全篇七

  石縫間倔強的生命,常使我感動得潸然淚下。

  是那不定的風把那無人采擷的種籽撒落到海角天涯。當它們不能再找到泥土,它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖,從雨水里得到濕潤,但那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現(xiàn)實該是多么嚴峻。于是,大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡,不毛的石縫間叢生出倔強的生命。

  或者只是一簇一簇無名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子,因為它們尋找不到足以使草葉變得肥厚的營養(yǎng)。它們有的只是三兩片長長的、細瘦的薄葉,那細微的葉脈告知你生存該是多么艱難。更有的,它們就在一簇一簇的瘦葉下又自己生長出根須,只為了少向母體吮吸一點乳汁,便自去尋找那不易被覺察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能,那么它正說明生命的本能是多么尊貴,生命有權(quán)自認為輝煌壯麗,生機竟是這樣的不可扼制。

  或者就是一團一團小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里涌動著苦味的乳白色漿汁,它們的根須在春天被人們挖去作野菜。而石縫間的蒲公英,則遠不似田野上的同宗生長得那樣茁壯。它們因山風的兇狂而不能長成高高的軀干,它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片。它們的莖顯得堅韌而蒼老,它們的葉因枯萎而失去光澤,只有它們的根竟似那柔韌而又強固的筋條,似那柔中有剛的藤蔓,深埋在石縫間狹隘的間隙里。它們已經(jīng)不能再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜,卻默默地為攀登山路的人充當了一個可靠的抓手。生命就是這樣被環(huán)境規(guī)定著,又被環(huán)境改變著。適者生存的規(guī)律盡管無情,但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者,生命現(xiàn)象告訴你,生命就是拼搏。

  如果石縫間只有這些小花小草,也許還只能引起人們的哀憐,而最令人贊嘆的,是那石巖的縫隙間還生長著參天的松柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣,使一切的生命在它們面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強地從石縫間生長出來,扭曲著,旋轉(zhuǎn)著,每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤。向上,向上,向上是多么的艱難。每生長一寸都要經(jīng)過幾度寒暑,幾度春秋。然而它們終于長成了高樹,伸展開了繁茂的枝干,團簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻嶺的峰巔,只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無聲地向你述說,它們的生長是一次多么艱苦的拼搏。那粗如巨蟒,細如草蛇的樹根,盤根錯節(jié),從一個石縫間扎進去,又從另一個石縫間鉆出來。于是,沿著無情的青石,它們延伸過去,像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。有時,一株松柏,它的根須竟要爬滿半壁山崖,似乎要把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住,由此,它們才能迎擊狂風暴雨的侵襲,它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。

  如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地,那么,世界上就會有一大-片一大-片的地方成為永遠的死寂,飛鳥無處棲身,一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡,那里便會淪為永遠的黑暗。如果一切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土,它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力,又如何使自己在一代代的繁衍中變得愈加堅強呢?世界就是如此奇妙。試想,那石縫間的野草,一旦將它們的草籽撒落到肥沃的大地上,它們一定會比未經(jīng)過風雨考驗的嬌嫩種籽具有更為旺盛的生機,長得更顯繁茂;試想,那石縫間的蒲公英,一旦它們的種籽撐著團團的絮傘,隨風飄向濕潤的鄉(xiāng)野,它們一定會比其他的花卉生長得更茁壯,更能經(jīng)暑耐寒;至于那頑強的松柏,它本來就是生命的崇高體現(xiàn),是毅力和意志最完美的象征,它給一切的生命以鼓舞,以榜樣。

  愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾,愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己、認識自己,從而才能錘煉自己、成長自己,直到最后完善自己、升華自己。

  石縫間頑強的生命,它既是生物學的,又是哲學的,是生物學和哲學的統(tǒng)一。它還是美學的,作為一種美學現(xiàn)象,它展現(xiàn)給你的不僅是裝點荒山枯嶺的層層蔥綠,它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。

  石縫間頑強的生命,它是如此具有震懾人們心靈的情感力量,它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝煌。

  中學生隨筆大全篇八

  夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷。

  這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學習的那塊料嗎?

  算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點“障礙”。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

  我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞摳矣诿鎸Υ煺?,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。

  人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。

  我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。

  后記:我后來的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折

  中學生隨筆大全篇九

  蔚藍的海上霧靄茫茫,孤獨的帆兒閃著白光,它要到遙遠的異地尋找什么,下面涌著白色的浪,上面灑下金色的陽光,不安分的帆兒卻祈求風暴,仿佛風暴里有寧靜之邦!——題記

  蛾在沉默了一冬之后,終于把生命的壯美展現(xiàn)在人們面前,在生命初期便鍛造了堅韌的性格。依迷花在沉默了五年之后,終于將竭盡生命畢生心血的花兒托出,令世人贊嘆、驚奇。多少奇妙的故事啊,自然間的生物面對困難,挺起胸,高唱生命的贊歌,我們?nèi)祟惛窃诶щy面前鑄就了不朽的歷史!

  大江東去,浪淘盡,千古風流人物。

  “壯士行,易水寒,鐵骨錚錚,正氣浩然,喋血秦王閣。”在那個艱難的年代,當頭的國難,民族的使命都壓在你的身上,你卻沒有退縮,背后的蘆花在風中搖曳,你無悔地倒在秦國的殿堂。你的故事卻被世人傳唱,荊軻,一位在國難中挺胸的人,放棄生命,實現(xiàn)永恒的價值!

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”你曾多次攜長劍,走田夷,為王進諫,卻一次次被人排擠,眼看小人當?shù)?、報國無路,你毅然挺胸,以自己的正義之軀作最后的賭注,汨羅江畔的那一杯沙土,兩行憂郁的足跡,見證著仰天長嘯的你,“滄浪之水清兮,滄浪之水濁兮”。你已隨著時間流逝,而你為正義挺胸的精神永遠駐足在人們的心間,那片片青青的竹葉寄托著對你的敬仰,屈原,一位在正氣面前挺胸而立的人,幾次憶及,灑下多少熱淚。

  時間就是如此的無情,匆匆摧毀了一切又構(gòu)建了一切,我們只能在時間的記憶中,守望過去產(chǎn),回顧滄桑,為壯士之舉感動,在生活面前挺胸是多么的可貴,是多么偉大的壯舉啊!

  古人的壯舉激勵著前人,鼓舞著后人,它告訴人們生活的困難是上帝的敗筆,不但要將它修正,而且要上帝加倍賠償!

  那些熟悉抑或陌生的面孔,穿越記憶的長廊,也許長夜漫漫侵蝕了靈魂,黑暗滄桑了容顏,永不可來的是這在人們心中的那一盞心燈,點燃一盞心燈在困難中崛起,在生活中挺胸!

  藍天因為有了白云而變得多彩,藍白相間多么美麗!生活因為挺胸而變得多姿,像春天穿越寒冬一般,生活多么快樂!

  中學生隨筆大全篇十

  “通過了!我終于通過了英語等級二級考試!”聽到這個振奮人心的消息,我情不自禁地歡呼起來!對于我這個四年級的學生來說,要通過相當于初中二年級水平的考試,是何等不易!回憶幾個月來所付出的努力與心血,不禁喜極而泣。

  記得幾個月前,媽媽親切地撫摸著我的頭,和藹地說:“薇薇呀,這次大家都在準備英語一級的等級考試。不過,媽媽相信,只要努力,你現(xiàn)在考二級也是沒問題的,如果通過了二級,那么考重點中學的時候,你就比別人多了一張‘通行證’。你有信心嗎?”望著媽媽期盼的眼神與信任的目光,我輕輕地點了點頭。

  此后,我所有的課余時間都用來積極準備英語等級二級考試。

  第一次上公共英語二級考試的培訓班時,我在課堂上積極舉手發(fā)言,老師夸我懂得還真不少??苫氐郊乙蛔鲱},我就原形畢露了。六十道選擇題,苦思冥想了半天,最終只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公布答案時,六十道選擇題竟然錯了二十幾道。一次的失敗并沒有讓我喪失信心,相反,使我看到了前進道路上的艱難,鼓起了我的斗志。從此,我每次上課都認真地記下老師講課的內(nèi)容。如果遇到不懂的題,一回家就問爸爸,直到弄懂為止。

  四月是學校期中考試的緊要關(guān)頭,也是公共英語等級考試的沖刺階段。一邊是繁重的作業(yè),一邊是培訓班的考卷,這兩付沉甸甸的擔子壓在我柔弱的雙肩。每當我疲憊時,父母的關(guān)愛支持著我;每當我失敗時,“堅忍不拔,永不放棄”的校風給予鼓舞著我。一天,兩天,三天……就這樣,我堅持不懈地努力著。

  考試那天,我滿懷信心。做聽力時,我仔細傾聽,迅速地寫下題目的正確答案;做筆試時,我按照老師教我的方法,書上的內(nèi)容,審清題目,一道一道認真地做下來……六十分鐘過去了,考試終于結(jié)束了。我松了一口氣,但心里卻多了一分不安……

  一個月過去了,考試成績揭曉了。當爸爸打電話詢問成績時,我的心怦怦亂跳,目不轉(zhuǎn)睛的盯著爸爸的眼神。爸爸掛下電話,那一刻我的心快要蹦出來了。只見他笑容滿面地說:“恭喜你,考試通過了!”我高興得一蹦三尺高,一家人沉浸在歡樂的氣氛中。

  一分耕耘,一分收獲。我收獲的不僅僅是一張二極合格的證書,更多的,是收獲了一份面對困難,毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴,我每一天都能驕傲地為自己喝采。

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