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保育員小班隨筆_保育員小班教育隨筆

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保育員小班隨筆_保育員小班教育隨筆

  小班的幼兒還比較調(diào)皮。那保育員平時是怎么教育他們的呢?來看看學習啦小編精心為你整理保育員小班隨筆,希望你喜歡。

  保育員小班隨筆篇一

  這天中午的午餐是香噴噴的丸子湯,由于飯比較熱,我一邊給小朋友分飯,一邊叮囑小朋友注重安全,小心燙著。忽然聽到小朋友喊道:“老師,少陽的飯灑了!”一雙雙眼睛齊刷刷地看著我,而把湯灑了的少陽卻一動不動的坐在那兒,任憑那些飯從桌子上流到身上,我連忙喊:“少陽,快站起來!”我怕孩子燙著,而他仍然沒有反應,于是我一把將他拉開。我感到一陣痛心,這么多的孩子看著湯被打翻,連最起碼的自我保護都不會,湯很燙但只要站起來,危險就可以避免,細想一下,同樣的情況在家里肯定也會發(fā)生,只是這些都被父母“包辦”了。這時,孩子只有挨訓的份,沒有動手的機會。

  我借此機會問孩子們:“你們說少陽的飯灑了該怎么辦?”“能燙著呀!”“怎樣就不被燙著了?”讓幼兒認識到事情發(fā)生后,首先要自己想辦法,湯很燙時應馬上站起來,或把兩腿分開,趕緊離開座位,最后把桌子擦干凈。

  在日常生活中,對于孩子的事情,我們已經(jīng)包辦的太多!能做的讓他自己去做。要讓幼兒真正掌握并懂得解決問題的辦法,老師和家長要多給他們一些引導,多給孩子一些實踐鍛煉的機會。遇到事情,你可以鼓勵讓他自己試一試,但決不能代替他!這樣,孩子將來才能成為一只自己翱翔的雄鷹!

  保育員小班隨筆篇二

  今天誰不挑食,并把飯菜全部吃完,老師就獎勵他漂亮的‘小星星’”。為了調(diào)動一些挑食孩子們的積極性,我特別制作了漂亮的‘小星星’,希望能夠吸引他們,幫他們改掉挑食的習慣。午餐接近尾聲時,有幾個平時挑食的幼兒真的有所進步,但胡安楓卻磨磨蹭蹭地一直沒有吃完,碗里的胡蘿卜一點也沒動,我走過去:“胡安楓,胡蘿卜可有營養(yǎng)了,吃了身體才能長得結(jié)實,長得高氨 !他不為所動,“你看,‘小星星’最喜歡不挑食的寶寶哦!”胡安楓看了看我手里的小星星,想了想,便埋頭大口吃起來,不一會兒就把飯菜都吃完了,我馬上把“小星星”獎勵給他,胡安楓開心極了。

  午餐時,胡安楓把豬肝全部都挑了出來,“胡安楓,多吃豬肝可以讓你的眼睛更加明亮,難道你不想有雙明亮的大眼睛嗎?”我笑著對他說。“梁老師,你有小星星嗎?要不給我一個‘星寶寶’也行”,他一本正經(jīng)地看著我說。我一愣:“可是,今天梁老師沒有準備啊!” “礙…”胡安楓失望地嘆了一口氣,看到他的樣子,我靈機一動,略帶神秘地對他說:“今天梁老師有更好的獎品呢!”“是什么獎品?”胡安楓疑惑地看著我,“如果你能夠吃完豬肝,我就帶你滑滑梯!”“真的?”胡安楓激動地問。“當然啦,老師不騙人!”說著我還和胡安楓拉了鉤鉤。胡安楓愉快地把飯菜都吃完了,我也信守承諾,抱起他,和他一起滑滑梯。

  經(jīng)過一段時間的鼓勵,胡安楓小朋友再也不挑食。

  保育員小班隨筆篇三

  鑫鎧是個古靈精怪,脾氣有點倔強的小男孩。剛來幼兒園,因為對幼兒園生活的不滿,就做了幾件很令人頭痛的事情。起先是扔水杯,第一次水杯不見了,我只想著是不是小朋友還沒有養(yǎng)成放好水杯的習慣,隨意亂放了,我就從教室找到廁所,再找到午睡室,找了幾圈都沒找到,連抽屜都翻遍了也沒有。后來,還是在保健室戈老師那里找到了。原來是別班老師在操場上撿到了杯子,放在了保健室。一開始,我也不確定到底是哪個孩子扔的杯子,因為剛開學,小班本來就哭鬧而亂成一片。但接下來兩天,鑫鎧的水杯又掉到樓下兩次,我懷疑是他自己扔的,就直接問他:“鑫鎧,這只杯子是不是你自己扔到樓下去的?”鑫鎧連忙搖頭:“沒有,我不知道是誰扔的。”雖然他沒承認,但我也能夠猜出是誰扔的了。接下來一天,在喝水時,我留意著,果然,他趁老師不注意時,悄悄走到陽臺上把杯子往下扔,正好被我看見了,我走到他身邊就喊:“鑫鎧,是你扔了杯子,怎么可以把杯子扔下去,這不是會砸到人嗎?”大概我語氣兇了些,他聽了很生氣地朝我喊了起來:“你這個丑八怪,你這個壞蛋。”“鑫鎧,不可以這樣說老師的。”我被他罵得有點懵了。當我再次跟他講時,他已經(jīng)哭開了。“我不扔被子,我再也不扔杯子了,我要爺爺、我要奶奶,我要回家。”看著他哭了起來,我也不說了,讓他回到自己座位上。

  接下來他被子不扔了,但他還是做一些讓人意想不到的事情,經(jīng)常把廁所里用的衛(wèi)生紙抓上一把扔到蹲廁的水池里。還把我用來刷洗廁所污垢的長柄刷扔到小便池的下水管道里,真讓我哭笑不得。有時,批評他吧,他馬上就哭,說再也不干了。而且越來越討厭我們幾個老師。放學時,一看見爺爺來接了,走過老師身邊,會偷偷用手快速地打一下老師,或用書包甩到老師身上,看來他是真的不喜歡我們啊!

  我想鑫鎧不喜歡我們,我要主動接近他,讓他解除對老師厭惡感。每次午睡前,我就故意找他說話,陪著他,但他不要我陪,一直讓我走開,還說:“你滾開,你這個討厭鬼。”我就坐在他的床邊,輕輕地對他說:“嗨,小帥哥,你知不知道,陸老師可是你的親戚好朋友啊?”他一時不懂,“你不是我的親戚好朋友,我不喜歡你。”我又說:“你看,我們都姓陸,那肯定是好朋友了,你跟陸老師說說看,小白兔最愛吃什么?”他想了想說:“愛吃胡蘿卜,我家里也有胡蘿卜,還有玉米、茄子、黃瓜、桃子----這些都是農(nóng)民伯伯種出來的。”接下來我問他家里有沒有養(yǎng)小動物,他說沒有養(yǎng),但是很喜歡小狗,慢慢地話也多了起來。就這樣,每天有機會就找他說說話,他跟我也越來越熟悉了。有機會我還請他幫我做點小事,他高興得不得了,有時還會主動幫我把尿壺端到廁所里倒掉,真是個好孩子。

  后來,我和鑫鎧成了很好的朋友,他經(jīng)常過來跟我擁抱一下,認真地看著我說:“陸老師,我喜歡你,你以后來我家玩吧!”我聽了心里非常感動,點著頭說:“好的,下次陸老師有空就去你家玩。”

  與孩子在一起雖然有時孩子會哭,會鬧,但這也是孩子的一個天性。不過,更多的還是快樂,感覺和他們相處,永遠都回到了童年。謝謝你們,我的孩子們,希望你們一直開開心心、快快樂樂地成長哦!

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