初中生抒情隨筆
初中生抒情隨筆
初中生正處于情竇初開的時期，他們的抒情隨筆都寫了哪些情感呢?那么，來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理初中生抒情隨筆，希望你喜歡。
初中生抒情隨筆篇一
托福著祖國未來的辛勤園丁啊，你可知花兒們每天翹首想對你說些什么?每一日的澆灌，在他們?nèi)跣〉男哪恐胁ハ孪Ｍ姆N子，親愛的老師我這朵無知的花兒一直想到您說一聲‘對不起’。
請?jiān)忂@一聲對不起中包含太多情感，自責(zé)，后悔和愧疚。每一天看您執(zhí)著粉筆在黑板上揮灑，我們無動于衷，絲毫沒有想到長期的舉著手臂，只會讓您感到麻木和不適，依舊像一群沒心沒肺的小蚊子在臺下‘嗡嗡’，惹得您一次一次的發(fā)火，我知道那并不能使您感到片刻舒適，反而只會讓您有一種自責(zé)的心痛，一切都是因?yàn)槲覀兊牟欢略斐傻模P我們寫檢討，自己也留到了很晚，對于您來說我們就是一群不懂事的孩子，您一次一次的寬容只會讓我們更加猖狂。
哎。—我們這群離您漸行漸遠(yuǎn)的孩子何時才會明白您的默默守護(hù)和良心用苦。
老師，想對您說一聲‘對不起’卻遲遲沒有說出口，不知為什么這句話對我們來說是那么難，或許是因?yàn)槟鷮ξ覀兲昧?，讓我們覺得您為我們的一切付出都是因該的。
可是我們錯了，所以現(xiàn)在用這文字來對您說一聲‘對不起’為我們的行為和想法道歉
還記得那日下午，我心血來潮想在學(xué)校玩一會，到6點(diǎn)就可以回家可誰知一道默默的身影站在車棚中注視著我們，時間仿佛在霎那間靜止，因?yàn)槲抑滥堑郎碛安皇莿e人正是你呀老師……
‘給你們點(diǎn)個贊。’遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見老師向我們豎起了大拇指，內(nèi)心乙陣暖流劃過，老師因該在這里等了很久吧，卻依舊沒有任何怨言。
‘劉老師也應(yīng)該回家了吧。’我頓了頓將心中準(zhǔn)備已久的‘抱歉’換掉，依舊笑臉相迎，心中卻泛起一股酸澀的情感。
老師的默默守護(hù)讓我不知用什么去回報(bào)。
‘對不起’老師，我沒能為您分憂還一次一次加重您的負(fù)擔(dān);對不起老師我們這群不懂事的孩子讓您操了太多心;對不起，老師，這是我一直相對您說的話。藏在心中，慢慢發(fā)芽然后長大……
初中生抒情隨筆篇二
青春，并不是永久的，它就如天空中一顆閃爍著墜落的流星，短暫，而又華麗。可以說，青春是上天給予我們最豐厚的禮物：它是一曲活潑的樂曲，也是我們最美好的回憶。在這樣的豆蔻年華里，我們擁有著酸甜苦辣，和最珍貴的友情。
小樂是我最好的朋友。我們曾在早晨的大街上散步聊天;我們曾在夕陽的余暉中發(fā)誓永不分離;我們曾肩并肩坐在公園的長凳上相互傾訴心中的煩惱;我們曾在游樂場嬉笑打鬧……
然而，友情是那樣脆弱。
那是上一學(xué)期的事情了。馬上就要期末考試，小樂與我商量：“哎，雨蕗，咱們倆平時是不是來的太晚了?要不，以后咱們也早早過來讀書吧!”我一口答應(yīng)下來——平常，我們倆都是在全班同學(xué)差不多來齊后才過來的。于是，第二天早晨，我遵守約定，早早來到教室。當(dāng)我走進(jìn)班里時，班上才坐了稀稀落落幾個同學(xué)。我放下書包，環(huán)顧了一圈，卻沒見到小樂的身影?？纯幢?mdash;—剛剛六點(diǎn)五十。我安慰自己：“我來的太早了，小樂說不定等一下就來了。”于是，我開始背語文。但是，我把前幾單元老師畫的重點(diǎn)全背會了，班上的同學(xué)也差不多來齊了，小樂才如往常一樣，急匆匆地跑到自己的座位上。我不禁怒火中燒：“這算什么朋友?連這個小小的約定都遵守不了，還相信她干什么?”
早自習(xí)下課，如果是在往常，我們一定會手挽著手像根油條似的去外面轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，用小樂的話說，就是“班里空氣不好，到外邊去透透氣”?？墒牵裉靺s沒有。小樂主動走到我旁邊，眼睛盯著自己的腳尖，像個犯了錯誤的小孩子一樣說：“對不起啊……今天我忘定鬧鐘了，一起床就已經(jīng)七點(diǎn)多了……”沒等她說完，我就大吼道：“我不聽!我不聽!我永遠(yuǎn)都不會再相信你了，你走吧!”我這一句大吼，招來了許多同學(xué)詫異的目光。他們一定覺得很奇怪：“班上最要好的一對好朋友，究竟為了什么事，鬧到這種地步?”我面對著這樣的目光，懶得解釋，只是捂著耳朵趴在座位上。她很明顯地愣了一下，然后扭頭走了。我分明感覺到，一滴清澈的水珠，落在了我的桌子上。
上課了。我想要靜下心來聽課，但是我怎么也做不到。剛剛那一幕幕總在我腦海里浮現(xiàn)出來，怎么也甩不開。混混沌沌地上了三節(jié)課，老師講什么，我根本沒聽，也懶得去聽。
第四節(jié)是科學(xué)課。小樂作為科學(xué)課代表，照例去電腦前幫助老師放光碟、開課件、翻課件……我現(xiàn)在看見小樂就來氣，于是什么也不聽。突然，老師開始提問：“馮雨蕗，你來回答這個問題!”我一下子站了起來，卻呆在了那里——老師提問的是什么?就在那短短的幾秒鐘，我想從其他人的目光中尋找答案，但我失敗了——沒有一個人對我進(jìn)行提示。在老師灼熱目光的逼迫下，我下意識的看了一眼屏幕，余光掃到了坐在電腦旁邊的小樂。哼，她一定在等著我出丑吧!我恨恨地想，目光也隨之轉(zhuǎn)移到了小樂身上。誰知，小樂的目光里沒有怨恨，沒有得意，只有焦慮，只有不安?？次一卮鸩怀?，她索性用鼠標(biāo)在課件上的一句話上圈了又圈。我遲疑了一下：我倆已經(jīng)絕交了，她這樣，是專門畫出錯誤答案等我出丑，還是一心要幫助我?但時間已經(jīng)不容許我多想了，我心一橫，將答案念出來?？茖W(xué)老師微笑著示意我坐下，對同學(xué)們說：“她的答案非常標(biāo)準(zhǔn)……”不知為什么，我竟一下子熱淚盈眶。
放學(xué)了，我故意拖拖拉拉的。而小樂仿佛也明白我的心思，一會兒說本子沒帶，一會兒說筆忘了拿，三番五次往教室里跑。班上的同學(xué)都走了，教室里只剩下我們兩個。我走過去，牽住小樂的手：“對不起，我早上的時候有些沖動……”沒等我把話說完，她就微笑著打斷了：“不，應(yīng)該說對不起的是我，是我早上沒有遵守約定……”兩雙手緊緊地牽在一起，兩對眼睛對視著。許久，我輕輕地吐出一句話：“明天早點(diǎn)來啊。”她撲哧一聲笑了：“那當(dāng)然。要是再惹了俺家的千金大小姐，那可就難說嘍!”我笑著戳戳她的腦袋：“再敢晚來，看朕一槍斃了你!”剎那間，教室里塞滿了我們的笑聲，我們像往常一樣，說說笑笑，打打鬧鬧的回了家……
友誼是天空中最璀璨的明星;友誼是沙灘上最美麗的貝殼;友誼是最甜蜜的幸福。我們怎能不珍惜友誼?
初中生抒情隨筆篇三
古人云：當(dāng)局者迷，旁觀者清。提醒別人時往往是容易的，但能做到時刻提醒自己的人又有多少呢?
曾有個老太太在馬路邊觀望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺得它馬上就會倒塌，見有人向那兒走過去，她就善意地提醒：“那堵墻要倒了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。”被提醒的人不解的看著她，大模大樣地順著墻根走過去——那面墻沒有倒。老太太很生氣：“怎么不聽我的話呢?”又有人走過來，老太太又給予勸告。三天過去了，許多人從墻邊走過去，并沒有遇上危險(xiǎn)。第四天，老太太感到有些奇怪，又覺得或許是自己錯了，開始懷疑自己，便不由自主地走到墻根下仔細(xì)查看，然而就在這時，墻倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。
提醒別人時是很清醒，很容易，但提醒自己卻很難，所以說，許多危險(xiǎn)來源于自身，老太太的悲哀便因此而生。
托富勒說：“眼睛能目睹一切，唯獨(dú)看不見自己。”也有人說：“人往往想盡了辦法去改造世界，卻從來沒有想改造自己。”或許聽了這位老太太的悲哀故事，你會認(rèn)為他僅僅是運(yùn)氣不好，在墻要倒塌時正好來到了這里。但我認(rèn)為，這一切都是完全可以避免的，如果她對自己再多一點(diǎn)提醒，讓自己時刻保持著提醒別人時的清醒，這樣的悲劇就不可能發(fā)生。
歌德曾說過：“最糟糕的是人們在生活中受到了錯誤志向的阻礙而不知，直到擺脫了那些阻礙才能明白過來。”窗戶上的那些污點(diǎn)不正是人們生活中的這些阻礙嗎?它使你只看見了別人的錯誤，而忘記了提醒自己。想要擺脫這些阻礙，你就要清楚地認(rèn)識到那些污點(diǎn)不是鄰居的衣服不干凈，而是因?yàn)樽约旱拇皯羰桥K的。
在我們身邊，類似于這樣的例子也是數(shù)不勝數(shù)。做題時，你常常提醒同學(xué)不要粗心時，自己卻在簡單的計(jì)算題上出錯;逛街時，你常常提醒身邊的人要注意小偷時，自己卻不小心丟了東西;看天氣預(yù)報(bào)時，你常常提醒父母不要忘了帶傘時，自己卻別忽然到來的大雨淋濕……這都是缺少了自我提醒的結(jié)果。
人們常常指責(zé)別人，卻忘掉了自己犯下的錯誤。正如那句“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，為什么旁觀者清?很明顯，是因?yàn)楫?dāng)局者在提醒別人某個錯誤的同時，又把自己帶到了那個錯誤中。
常常提醒自己，讓自己做一個清醒的旁觀者。
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