不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦 > 在線閱讀 > 隨筆 > 有關(guān)學(xué)校后勤管理隨筆

有關(guān)學(xué)校后勤管理隨筆

時間: 木蘭832 分享

有關(guān)學(xué)校后勤管理隨筆

  學(xué)校后勤工作很重要,那么它的管理隨筆如何寫呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理有關(guān)學(xué)校后勤管理隨筆,希望你喜歡。

  有關(guān)學(xué)校后勤管理隨筆篇一

  接觸學(xué)校后勤工作快一年半了,特別是在洪湖參加了全省后勤管理工作專業(yè)委員會年會后,跟與會的一線管理工作者了解到,目前,在我們許多學(xué)校的后勤管理工作中,存在三個誤區(qū):

  一是忽視、弱化、矮化后勤工作

  后勤事關(guān)學(xué)校方方面面,說起來,校長們都是一套一套的,有鮮明的口號可以作證:“安全第一”、“衛(wèi)生第一”、“服務(wù)第一”……然而在高考“指揮棒”,在“升學(xué)率”面前,幾乎將所有精力放到教學(xué)管理上面了,談?wù)摰氖墙虒W(xué)環(huán)節(jié),評價的是“合格率、及格率、優(yōu)秀率”,總結(jié)的是備考經(jīng)驗,表彰的是高考、中考備考積極分子,獎勵方案當(dāng)中也只有“高考效益獎、競賽輔導(dǎo)獎”,就連平時的津補(bǔ)貼,后勤人員的標(biāo)準(zhǔn)也是最低,在補(bǔ)貼方案當(dāng)中,后勤這一塊也屬于最后備注一欄,評優(yōu)表彰指標(biāo),外出學(xué)習(xí)的機(jī)會那就更加的讓人心酸,有關(guān)人員的職稱想進(jìn)個高級,哈哈,確有登天之難。弱化、矮化后勤工作,還體現(xiàn)在,人員的安排上,年老體弱的、其他單位不能安排的、甚至還有許多臨時的人員“差遣”“充實”到后勤的各種崗位上,在這些人員當(dāng)中,有一些不能履行職責(zé)得叫你“哭笑不得”,“你們后勤不是有消化學(xué)校困難的任務(wù)嗎?”一句話就可以“打發(fā)”你的“情況匯報”。在一些農(nóng)村中小學(xué),后勤沒有專門的人管理,遇到有人來檢查工作,臨時簡便的搞搞修修補(bǔ)補(bǔ),臨時在某個辦公室掛個牌子,稍微大一點的初中,整個后勤就是一個學(xué)校家屬人員的大本營,年齡結(jié)構(gòu)復(fù)雜,背景特殊,管理難度大。諸如此類,已是屢見不鮮。

  二是贏利后勤賺錢后勤

  自打有了“勤工儉學(xué)”這個詞,就有人算計著這學(xué)校后勤是一頭會產(chǎn)奶的“牛”,一只會產(chǎn)蛋的“雞”。聽說有所農(nóng)村高中,學(xué)校管理很有一套,全校五千多學(xué)生,都在學(xué)校就餐(學(xué)校規(guī)定),一年下來,據(jù)說上繳學(xué)校的盈利就是一百五十多萬,食堂的毛利率高達(dá)38%,而國家有關(guān)規(guī)定中小學(xué)學(xué)生食堂的毛利率必須小于20%,一律實行明碼標(biāo)價。有一農(nóng)村初中校長在向到訪的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報說:“我們學(xué)校的食堂是我們唯一的錢袋子,老師們的早晚自習(xí)津貼,教職工的節(jié)假日補(bǔ)助,全靠它(食堂)了。”局領(lǐng)導(dǎo)看到的是,孩子們站在沒有遮風(fēng)擋雨的操場上,吃著半生不熟的米飯和涼菜,教室的窗戶全部用塑料紙和報紙遮掩,桌椅都是學(xué)生自己帶來的……如此的后勤要教會學(xué)生一些什么?面對這種于情于理于法都不能接受的學(xué)校后勤,一切說教都是蒼白的,一切解釋都是多余的。

  三是負(fù)擔(dān)后勤包袱后勤

  學(xué)校后勤就是管好師生的“吃喝拉撒睡、桌椅床鋪柜”,而這每一個方面都是要用錢的,開展工作就離不開“錢”,這一點學(xué)校的管理者都清楚,然而,學(xué)生收費明碼實價且數(shù)量有限,上級財政撥款杯水車薪,學(xué)校硬件建設(shè)欠賬太多,想改善老師待遇捉襟見肘,談到后勤,校長們就頭痛,太花錢了,太需要用錢了,后勤要操的心太多了。有一分管后勤的校長說:“我們學(xué)校的后勤人員150多人,是學(xué)校教學(xué)人員總數(shù)的一半,別說開源節(jié)流,僅就這些后勤人員的工資待遇,就是一筆不小的開支。”更有人說,學(xué)校后勤完全可以大膽裁員,甚至將學(xué)校后勤全部社會化,其實,這不是甩包袱的新點子,有學(xué)校就嘗試過,只不過是效果不佳,有一試點學(xué)校校長感言:“后勤社會化,猶如劉備借荊州一般,好多事情不是想象的那樣順利,恐怕是又多了一個新問題:學(xué)校要單獨成立一個協(xié)調(diào)處。”

  學(xué)校后勤是學(xué)校整體的一部分,“兵馬未動,糧草先行”這句古話早已道出了后勤的重要性,現(xiàn)在,沒有哪所名校的管理中后勤不是亮點。事實上,只要后勤工作的某一個環(huán)節(jié)出了問題,都會引發(fā)一系列的連鎖反應(yīng),因此,后勤工作一點都馬虎不得。

  希望所有的校長在管理的觀念上不要出問題,誤區(qū)就會誤事。因為觀念決定行動,而行動導(dǎo)致結(jié)果。有教職工不了解后勤可以理解,然而,校長不理解后勤不可原諒!

  有關(guān)學(xué)校后勤管理隨筆篇二

  高中 學(xué)校后勤工作是‘沒有講臺的課堂’,后勤工作者是‘不上講臺的老師’。事實上,后勤工作者通過對學(xué)生的衣食住行服務(wù),潛移默化地影響著學(xué)生。這種育人作用是學(xué)校其他部門不能替代的。因此,對這些不上講臺的老師,要優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高素質(zhì),滿足其服務(wù)育人、管理育人和環(huán)境育人的職能要求。學(xué)校后勤系統(tǒng)事業(yè)編制人員年齡大,學(xué)歷偏低,職稱不高,工資低,人員迅速減少。所以在評價和使用后勤工作人員時,要結(jié)合學(xué)校后勤人才需求實際,既要注重真才實學(xué),不唯學(xué)歷,不唯職稱,不唯資歷,不唯身份,又要注重實際業(yè)績,還要注意群眾和師生的評價。

  有關(guān)學(xué)校后勤管理隨筆篇三

  學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校管理的重要組成部分,做好后勤工作對學(xué)校的整體工作帶來很大的促進(jìn)作用,否則帶來一定的負(fù)面影響,但這些影響有的馬上看得出來(如:損失多少、耽誤多長時間),有的幾年以后可以顯現(xiàn)出來(如:維修質(zhì)量差、技術(shù)檔案不齊而影響保修或維修),有的甚至幾年以后也看不出來 ,想追究也無法找到依據(jù)。所以管理好學(xué)校后勤也是教育改革與實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求,也是確保正常的教育教學(xué)的重要手段。

  《xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)后勤管理工作的意見》里要求“加強(qiáng)監(jiān)督檢查。加強(qiáng)約束機(jī)制,把學(xué)校后勤管理工作列入年度教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制,作為教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對學(xué)校督導(dǎo)評估的內(nèi)容…”要求我們教育督導(dǎo)部門加強(qiáng)督導(dǎo)檢查力度,促進(jìn)學(xué)校后勤管理水平。

  XX市各類各級局管公立學(xué)校有52所,隨其規(guī)模不同,后勤管理的方式方法也有所區(qū)別,越是大的學(xué)校越規(guī)范,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的財務(wù)實行校財局管。隨著義務(wù)教育的均衡發(fā)展,辦學(xué)條件的投入也向薄弱校傾斜。提高全市學(xué)校后勤管理水平,逐步向制度化、規(guī)范化發(fā)展,成為了當(dāng)今的必然要求。那么,如何設(shè)計出一套符合延吉實際、符合各校實際的學(xué)校后勤管理模式是非常重要和非常緊迫的事情。目前XX市各校均有學(xué)校章程,依法治校,健全了各項規(guī)章制度(包括后勤管理),但是以“學(xué)校后勤管理制度建設(shè)要在規(guī)范、科學(xué)上下功夫。一定要嚴(yán)格、合理、完整、嚴(yán)謹(jǐn)。各級各類學(xué)校后勤工作都要建章建制,科學(xué)規(guī)劃,科學(xué)指導(dǎo),使后勤工作行動有目標(biāo),工作有指南,建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn),管理有制度。規(guī)章制度要符合教育管理規(guī)律,切合學(xué)校實際,又要與時俱進(jìn),不斷修訂和完善”的要求來比較差距大,任重而道遠(yuǎn)??偨Y(jié)以往督導(dǎo)檢查學(xué)校后勤管理工作,結(jié)合省州市教育行政部門對學(xué)校后勤工作的新要求,談一談在財務(wù)管理、基建維修管理、資產(chǎn)管理、校園校舍管理、后勤基礎(chǔ)資料管理、后勤日常管理等方面的體會。

  一、財務(wù)管理

  財務(wù)管理是后勤管理的重要和關(guān)鍵一環(huán),一切后勤行為都離不開錢財,而且原則性和專業(yè)性很強(qiáng)的工作。從業(yè)人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),并持有《會計從業(yè)資格證書》,才能上崗,而且會計出納分工、職責(zé)明確,學(xué)校必須嚴(yán)格按照《會計法》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《中小學(xué)財務(wù)制度》等有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)財會業(yè)務(wù)的省州市的文件精神,制定預(yù)算管理、收支管理、現(xiàn)金管理、往來管理、票據(jù)管理、會計檔案管理、資產(chǎn)管理、資助(助學(xué))特困生等方面的制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。義務(wù)教育保障資金實行專項管理,嚴(yán)格控制或保證資金的使用比例;財會業(yè)務(wù)規(guī)范,嚴(yán)格收費標(biāo)準(zhǔn),專款專用,往來關(guān)系清楚,不設(shè)小金庫,嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度。

  經(jīng)過幾年的評估發(fā)現(xiàn),在財務(wù)制度方面,有些學(xué)校的財務(wù)制度在內(nèi)容上不夠全面,與實際業(yè)務(wù)有一些不相符,對控制財會業(yè)務(wù)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在財會業(yè)務(wù)方面,執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格,(如:個別人員不做日記賬,偶爾有超庫存現(xiàn)象);一些原始憑證手續(xù)不全(如:缺經(jīng)辦人和保管員及管理員的簽字);個別自制憑證格式不統(tǒng)一、不規(guī)范;輕視新增圖書為固定資產(chǎn)管理;對已計入固定資產(chǎn)的管理帳帳相符、帳物相符,有不足就是有些固定資產(chǎn)沒貼資產(chǎn)卡號。

  基建維修是后勤工作的基礎(chǔ)性工作。XX市經(jīng)過多年努力基本完成校安工程任務(wù),其他基礎(chǔ)性工程也由后勤辦負(fù)責(zé)施工、驗收,并交付使用。其他小型工程是按規(guī)模經(jīng)市政府采購辦審批后在有關(guān)部門的指導(dǎo)下學(xué)校自主施工。目前全市范圍內(nèi)沒有危房,每年教育局牽頭進(jìn)行校園安全大檢查。但是,學(xué)校規(guī)模大、涉及面廣、學(xué)生數(shù)龐大,不可避免地隨時存在設(shè)備設(shè)施的被損、老化等安全隱患。這必須引起校方的廣泛注意,必須牢記“校安無小事,實行一票否決制”“沒有安全保障的學(xué)校是絕對不合格的學(xué)校,沒有安全意識的教師是絕對不稱職的教師。”等警句。設(shè)備設(shè)施的購建、維修、保養(yǎng),不僅要有嚴(yán)格的制度、措施保障,而且還必須嚴(yán)格執(zhí)行,特別是小學(xué)低年級和幼兒園。

  學(xué)校硬件建設(shè)必須科學(xué)安全,每次檢查、維修必須留有具體的記錄,以便事后維修、更新時參考,也可以克服不足,提前保修,延長使用壽命,保持完好率。

  三、資產(chǎn)管理

  后勤工作概括起來就是財物,可以說“后勤是辦學(xué)條件,是管硬件”(其實后勤人員也是教育工作者,不僅是環(huán)境育人、服務(wù)育人,更是管理育人.)

  學(xué)校的資產(chǎn)可以分為固定資產(chǎn)、一般資產(chǎn)、低值易耗品三種。

  1、固定資產(chǎn)是單價500元以上,使用年限一年以上的一般設(shè)備;單價800元以上,使用年限一年以上的專用設(shè)備;單價雖未到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),但使用年限一年以上的大批量同類物資(如:圖書、課桌椅)。當(dāng)前學(xué)校固定資產(chǎn)帳實都由學(xué)校管理,財政局和裝備辦備案,每年核查一次賬冊,監(jiān)管報廢。這種管理方式缺乏控制力,資產(chǎn)流失的可能性大,比如:圖書、衛(wèi)生廚房設(shè)備、受捐資產(chǎn)等,這種管理方式缺乏清查機(jī)制,使得清查不及時、不徹底,雖清查也沒有結(jié)果說明和總結(jié)報告,掌握確切情況有一定困難。

  2.一般資產(chǎn)是單價未達(dá)到規(guī)定的固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的少批量資產(chǎn),也就是固定資產(chǎn)和低值易耗品中間的資產(chǎn)。這樣的資產(chǎn)成為管理上的灰色地帶,這樣的資產(chǎn)種類和數(shù)量多、范圍廣,沒有嚴(yán)格的監(jiān)管體系就容易出現(xiàn)管理上的混亂和使用上的浪費現(xiàn)象。監(jiān)管措施主要有建立完整的備品臺賬一式兩本,后勤部門和使用部門各持一本,定期檢查、對賬,出現(xiàn)問題及時糾正。

  3、低值易耗品是單價低,消耗量大,資金投入較多的物品,管理不好極易出現(xiàn)浪費和以權(quán)謀私。比如:電子耗材、復(fù)印紙、刀切紙及其他辦公用品。對這種物品的管理必須建立消耗品臺賬,購入(數(shù)量、單價、金額與財務(wù)賬一致)和發(fā)放時必須有經(jīng)管和領(lǐng)用人簽字,明確入庫數(shù)量、入庫時間、領(lǐng)用部門(人)、領(lǐng)用數(shù)量、用途等。按學(xué)期點庫,根據(jù)庫存提出新的采購計劃。對于針對部門出庫的大批量物品采取二級賬管理,比如:復(fù)印紙、刀切紙等出庫到印刷部門以后,印刷部門再登記用紙情況,接受有關(guān)部門的監(jiān)督,后勤部門根據(jù)使用情況出庫,保證需要。

  四、校園校舍管理

  校園校舍指房屋、建筑物、操場設(shè)施、水電設(shè)施、綠化帶、板報、標(biāo)語等,是學(xué)校的臉面,在一定程度上反映學(xué)校的精神面貌和校園文化。所以學(xué)校應(yīng)該投入一定的人力、物力、財力來搞建設(shè)和管理。建設(shè)重要管理更重要,三分建設(shè)七分管理,必須制定相應(yīng)的校園校舍管理制度,并得到全體師生員工的共同努力,才能管好校園。后勤部門設(shè)專人管理,每日巡查,每周反饋,并做好檢查評比記錄。

  五、基礎(chǔ)資料(科技檔案)

  后勤的基礎(chǔ)資料包括房屋建筑物的各種設(shè)計圖、校園平面圖(1:500)、管網(wǎng)圖、樓層平面圖(安排表、應(yīng)急疏散圖)、規(guī)劃圖(與學(xué)校規(guī)劃相匹配)、校舍檔案、維修資料、各種統(tǒng)計表、各種電子產(chǎn)品的說明書登記造冊等。這些科技檔案必須真實、完整、準(zhǔn)確、統(tǒng)一,能反映硬件發(fā)展痕跡,對今后的發(fā)展和工作提供必要的基礎(chǔ)資料。但目前還存在資料不完整、數(shù)據(jù)相差等問題。對電腦等較貴重、容易拆卸組裝的物品的清查,不參考或不重視設(shè)備的型號、配置的現(xiàn)象仍然在一些學(xué)校存在。

  六、日常管理

  后勤的日常管理非常重要。后勤的一切工作都通過一般的、細(xì)小的環(huán)節(jié)上,一不小心就帶來被動或不小的麻煩,對正常的教育教學(xué)產(chǎn)生影響。我們每個后勤管理工作者都要牢記“以人為本,為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)”的宗旨,樹立超前意識,同心協(xié)力,分工不分責(zé),互相補(bǔ)漏洞,提前想好提前做好每個事情。后勤的主管要勤巡邏,虛心接受師生的意見和要求,努力解決他們遇到的問題,才能得到廣大師生的幫助和協(xié)作,才能避免出現(xiàn)漏洞,想出更多更好的辦法來應(yīng)對新出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。

  總之,超前的高效的后勤服務(wù)是搞好學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)。以制度建設(shè)和隊伍建設(shè)為出發(fā)點,有計劃、有步驟地做好后勤的每一項工作,定期不定期地進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗,確保學(xué)校后勤事業(yè)有效穩(wěn)妥創(chuàng)造性地發(fā)展,更好地發(fā)揮后勤對學(xué)校中心工作的促進(jìn)作用,為延吉教育的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

有關(guān)學(xué)校后勤管理隨筆相關(guān)文章:

1.學(xué)校后勤管理隨筆

2.學(xué)校后勤工作隨筆

3.學(xué)校德育管理隨筆

4.學(xué)校安全教育隨筆

5.學(xué)校德育管理隨筆(2)

6.關(guān)于學(xué)校生活的隨筆

7.400字隨筆學(xué)校生活5篇

8.高二學(xué)校生活感悟隨筆

9.高中學(xué)校隨筆

10.國培教學(xué)隨筆

1250490