學(xué)校事情隨筆
學(xué)校事情隨筆
學(xué)校里的有些事情,會(huì)讓我們終身難忘。那我們?cè)趺窗堰@些事情寫得更加精彩呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理學(xué)校事情隨筆,希望你喜歡。
學(xué)校事情隨筆篇一
今天的最后一節(jié)課是體育課。上課鈴剛響,我們便迫不及待地跑向了操場(chǎng)。
今天,男生女生都去踢足球!聽到老師渾厚的聲音,女生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,因?yàn)樽闱蚴撬齻兊目诵?,而我們男生則剛好相反:都把足球視為生命。開始踢了,大家你追我趕,爭(zhēng)先恐后,好球,好球喝彩聲此起彼伏。
正當(dāng)我們踢得熱火朝天的時(shí)候,突然走來了幾個(gè)大哥哥,一邊用手推人,一邊說著粗話:快給本大爺走開!我們要在這里踢!我是個(gè)愛打抱不平的人,勇敢地走了出來,誠(chéng)懇地說:你們這樣不管別人的心情只為了自己的快樂是不對(duì)的,憑什么只能讓你們踢,而不能讓我們踢?只見他吹了幾聲口哨,然后不可一世地說:憑這個(gè)!說完晃了晃拳頭??粗麄儦鈩?shì)洶洶的樣子,我們只好走開了。這時(shí)老師來了,那幾個(gè)大哥哥像老鼠見了貓一樣逃去。
看著他們遠(yuǎn)去的背景,我不由地想:欺軟怕硬這個(gè)詞大概就是給他們創(chuàng)造的吧。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼,善待別人,難道他們把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)了嗎?再過幾年我們也成大哥哥了,如果看到小弟弟小妹妹來踢球,我一定要給他們教幾個(gè)絕招,和他們一起分享快樂。
學(xué)校事情隨筆篇二
我在學(xué)校讀書五年了,經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷,有一件事卻讓我一直難以忘懷.
在四年級(jí)的一個(gè)星期二,我們正好有一節(jié)品社課,老師就對(duì)我說:“鄭點(diǎn)同學(xué),下午這節(jié)品社課就由你來代替老師上,中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛?太簡(jiǎn)單了!"叮鈴鈴”放學(xué)了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料,我打開電腦,胡亂地點(diǎn)了一下網(wǎng)站,查了少許的資料,自以為是的我覺得資料查得差不多了,就來到了學(xué)校.上課了,老師說;“我們歡迎鄭點(diǎn)同學(xué)為我們演講第四節(jié)課.”我信心十足地向講臺(tái)走去,心想:我一定要把這節(jié)課講好,讓同學(xué)們把知識(shí)記得更加牢固.然而,當(dāng)我剛上講臺(tái),我的心變得一下子緊張起來,心臟咚咚地跳個(gè)不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍,然后又給他們提了一些簡(jiǎn)單的問題,時(shí)間一分一秒的過去了,我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課.好不容易挨到了下課,頓時(shí)我的心情變得輕松多了,我大步走下講臺(tái),這時(shí)老師很失望地看了看我,說了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習(xí)啊!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過這樣的活動(dòng),演講經(jīng)驗(yàn)不足,沒有充分的準(zhǔn)備好資料,所以使我這次的演講很失敗!
這次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn),我暗自下定決心,以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)這方面的鍛煉,我相信下次我一定會(huì)成功!
學(xué)校事情隨筆篇三
今天在我們的校園里發(fā)生了一些可笑的事,不信請(qǐng)你往下面看。
今天下午第三節(jié)上課,班長(zhǎng)剛喊完“起立”后,就聽見一個(gè)同學(xué)嗚嗚的哭。我們好奇的扭頭一看,原來是后面的張蒙同學(xué)趴在桌子上哭。王老師看見了,走過去親切地問她怎么了。張蒙的同桌告訴老師說,張蒙同學(xué)的mp3掉進(jìn)廁所的池子里了。聽了這個(gè)同學(xué)的介紹,同學(xué)們一陣哈哈大笑。老師知道緣由后,轉(zhuǎn)臉對(duì)張蒙 同學(xué)說:“遇到困難,哭有什么用?哭能把你的mp3哭回來嗎?眼淚只能代表無能!遇到困難要想辦法解決。”聽了老師的話,熱心腸的付夢(mèng)可說:“走,咱們兩個(gè)去把你的mp3撈出來。“于是她們出去撈了。
過了一會(huì)兒,我們正在寫作業(yè),只聽見付夢(mèng)可笑著進(jìn)來大聲說:“老師,撈出來了!”聽了之后,同學(xué)們又是一陣大笑。
可是事情還沒結(jié)束。剛剛靜下來沒有多久,突然付夢(mèng)可又大聲說:“老師,我的發(fā)卡忘在廁所里了!”說完,飛快地跑出了教室。同學(xué)們又是一陣大笑。
今天發(fā)生在校園里的這些事雖然讓人覺得可笑,但是我卻從中明白了兩個(gè)道理:一、遇到困難要想辦法解決,決不掉眼淚。就像老師說的,哭有什么用?哭能把困難解決嗎?哭只能表示自己是個(gè)懦夫。二、把東西管好不丟。每一個(gè)物品都在為自己無私的奉獻(xiàn),我們應(yīng)該妥善保管,不能把它弄丟。
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