閱讀隨筆怎么寫
閱讀隨筆怎么寫
閱讀隨筆如何寫呢?你還不懂吧，那就來學習一下吧。下面是學習啦小編精心為你整理閱讀隨筆怎么寫，希望你喜歡。
閱讀隨筆怎么寫
在我看來閱讀隨筆最好的方法就把書或資料直接做成思維導圖，比寫閱讀隨筆有效率多了。但在很多的時候還需要按照傳統(tǒng)的方法來寫，這是我收集的文章專門說寫閱讀隨筆的方法的：
閱讀隨筆一般分為摘錄、提綱、批注、心得幾種，格式及寫法并不艱深，心得筆記中的讀后感有點麻煩，但只要懂得論點、論據(jù)和論證這三要素的關系，就會輕松拿下，因為讀后感不過就是一種議論文而矣。我覺得以失敗告終，是因為你學而不用。很多應用文種只有在將來的工作實踐中才能具體應用，而閱讀隨筆屬日用文類，應即學即用。 你猜：一定要說到頭懸梁錐刺骨和螢囊映雪了吧?再不就要說書山有路學海無涯的話?總不至于說書中自有黃金屋書中自有顏如玉吧?你很聰明，并且對書敬畏而疏遠。電視、卡通書和流行歌已經(jīng)瓜分了你的心田，可我還想為書開墾出一畝三分地兒。
閱讀隨筆，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學經(jīng)驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是閱讀隨筆。讀完一篇文章或一本書后，應根據(jù)不同情況，寫好閱讀隨筆。常用的形式有：
1、摘要式閱讀隨筆
摘要式閱讀隨筆，是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄原文后要注明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁碼等，便于引用和核實。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標準。摘錄式筆記可分為：
(1)索引閱讀隨筆
索引閱讀隨筆是只記錄文章的題目、出處的筆記。如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。如果是書，要記冊、章、節(jié)，如果是期刊，要記期號，報紙要記年月日和版面，以備日后查找方便。例如：莊照：《也談為誰立傳》，《光明日報·〈史學〉》
(2)抄錄原文閱讀隨筆
抄錄原文閱讀隨筆就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日后應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文后面注明出處。
2、評注式閱讀隨筆
評注式閱讀隨筆不單是摘錄，而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫出來，其中自然也包括表達出筆記作者的感情。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。評注式筆記有下列幾種：
(1)書頭批注
書頭批注，是一種最簡易的閱讀隨筆作法。就是在讀書的時候，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號，或者在空白處加批注，或者是折頁、夾紙條作記號等等。這種筆記方法不但對書中的內容可以加深理解，也為日后查找提供了方便。
(2)提綱
提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據(jù)提綱摯領地敘述出來。提綱可按原文的章節(jié)、段落層次，把主要的內容扼要地寫出來。提綱閱讀隨筆可以采用原文的語句和自己的語言相結合的方式來寫。
(3)提要
提要和提綱不同。提綱是逐段寫出來的要點，提要是綜合全文寫出要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內容。提要除客觀敘述讀物內容外，帶有一些評述的性質。
另一種提要，是對一篇文章或一本書的內容梗概作簡要的說明。
(4)評注閱讀隨筆
評注閱讀隨筆，是讀完讀物后對它的得失加以評論，或對疑難之點加以注釋，這樣的閱讀隨筆叫作評注筆記。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段：清嚴無照《蕙櫋雜志》：西湖有嚴嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻，甚宏壯。詞即慷慨，書亦瘦勁可觀，末題華蓋大學士。后人磨去姓名，改題夏言。雖屬可筆，然亦足以懲奸矣。
案：嚴嵩篇和岳飛詞，有如是作為，后人留詞改名，有如是自欺，嚴先生以為可筆而又許其懲奸，有如是兩可。寥寥六十字，寫盡三態(tài)。(魯迅《集外集拾遺·書苑折枝(二)》)
(5)補充原文閱讀隨筆
補充原文的閱讀隨筆，是在讀完原書或文章之后，感到有不滿足的地方進行補充。需要注意的是補充原文不是隨意地加以補充，而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮。
3、心得式閱讀隨筆
心得式閱讀隨筆，是在讀書之后寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。它有如下幾種：
(1)札記
札記也叫札記，是讀書時把摘記的要點和心得結合起來寫成的。這種札記的形式是靈活多樣的?？砷L可短。
(2)心得
心得筆記也叫讀后感。讀書后把自己的體會、感想、收獲寫出來。這些閱讀隨筆，可以寫讀書時的心得體會，也可以寫對原文的某些論點的發(fā)揮或提出批評、商榷的意見。寫這種筆記，一般是以自己的語言為主，也可適當?shù)匾迷摹?/p>
(3)綜合閱讀隨筆
綜合閱讀隨筆是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后，抓住中心評論它們的觀點、見解，提出自己看法的筆記。
上述三種類型的閱讀隨筆，不論采用哪一種類型，目是都是為學習、工作、科學研究和寫作服務。作筆記時開始可采用摘要式，以后讀書多了，有了比較，產(chǎn)生了看法，就可以寫譯注式，至于心得式是更進一步了，它是屬于科學研究的范疇。 歸納小結：
作閱讀隨筆不僅能提高閱讀書、文的效率，而且能提高科學研究和寫作能力。通過學習和實踐使學生充分認識到圖書館的作用，不但學到了知識，鍛煉了能力，更激發(fā)了學生的探索欲。
閱讀隨筆節(jié)選
1.我對年輕時候那種胡混、到處去玩，并不感到后悔。我覺得青春就是應該揮霍的。因為我注意到我的很多同齡人表現(xiàn)得很糟糕，比如說二十二三歲，本來是年輕人拼命地玩兒、拼命地談戀愛的時候，他們卻像傻子一樣戴著像瓶底一樣厚的眼鏡躲在屋里啃那些倒霉的書本，研究魯迅先生為什么在第二自然段講那么一句話。整天看這些東西，年輕時候該玩不玩、該談戀愛不談，然后到了二十八九歲，三十歲，眼看父母家人所有親戚長輩全著急了，就急急忙忙談了一個戀愛，談了兩個多月就結了婚，結了婚一年就生了孩子。然后這幫家伙到了三十五六歲，有一天忽然醒悟了，覺得，哎呀，我馬上就人到中年了，我這輩子都沒怎么開心過，都沒玩過。于是這幫笨蛋笨笨地想了半天決定開心一下的結果就是，找了個外遇。
2.你如果走進社會，為了生存或是為了什么不要臉的理由，變成了一個惡心的成年人社會中的一員，那你就把這個世界變得惡心了一點點。如果你一生耿直，剛正不阿，沒做任何惡心的事情，沒有做任何對別人造成傷害的事情，一輩子拼了老命勉強把老婆、孩子、老娘，把身邊的這些人照顧好了，沒有成名，沒有發(fā)財，沒有成就偉大的事業(yè)，一生正直，最后梗著脖子到了七八十歲死掉了，你這一生是不是沒有改變世界?你還是改變世界了，你把這個世界變得美好了一點點。因為你，這個世界又多了一個好人。
3.因為“勵志”這個原本比較美好的字眼已經(jīng)被我們的時代毀得差不多了。在這個鼓吹所有的小草都應該成為大樹，所有一米六的矮個子都應該去NBA打球， 所有的人都“只要努力，就能成功”，所有的人“只要沒有成功，就是不努力”，所有在雨天被蠻橫的寶馬車濺過一身泥的窮光蛋都應該發(fā)憤圖強努力賺錢買寶馬車然后去濺別人一身泥的“勵志”觀念大行其道的今天，作為有尊嚴的文字工作者，誰會想去寫一本勵志的書呢?
4.我們年輕時堅持一些自己認為是正確的東西的時候，總有些長輩，完全是出于善意好心，過來提醒你，告訴你這個社會不像你想的那樣，如果你要想怎么樣，就必須怎么怎么樣。這種話你是不是聽過很多次啊?我長大的過程中也不斷地聽到這種的話，我從來都不聽，我就一直堅持我年輕時認為是正確的東西。
5.如果推薦給一個二十多歲的女孩兒一些忠告，你會怎么說? 最好不要為了錢嫁給自己不喜歡的男人，我知道的全都在后悔;要是有什么笨蛋告訴你“切莫將身輕許人”，讓丫滾蛋;男朋友想要，你也想要的時候就猛要，只是要注意安全;不肯戴套還騙你說安全期很安全的男朋友絕對不能嫁。 如果推薦給一個三十出頭的男人一點兒忠告，你會說什么? 除非想生孩子，上床的時候永遠記得戴避孕套(當然也可以用醫(yī)生推薦的其他方式)。實在不喜歡戴的，可以看一次人工流產(chǎn)全程的教學錄像帶，看完了還不想采取避孕措施的男人，打雷的時候要小心。
6.和這個國家大多數(shù)有點想法的孩子一樣，在我十來年的校園生涯里，幾乎每一次嘗試表達真情實感的時候，都會被那些智力、知識、思想和道德水平都明顯有問題的教師們打擊，通常的評語都是些"陰陽怪氣"、"思想復雜"、"嘩眾取寵"、"不以為恥，反以為榮"、"滿腦子謬論和歪理"。對于這樣傷害感情的學校，我心中并沒有存下多少值得回味的記憶，但劉老師對我的賞識和鼓勵，卻是一個彌足珍貴的例外，讓我終生難忘。最終長大走進社會之后，我也是類似的遭遇和感受：盡管會碰到無窮無盡的混蛋和笨蛋，但總會有一些人，讓你感覺到生命的溫暖和滿足，讓你感慨生命的"不虛此行"。
7.我不認為有什么“早戀”的概念，到了孩子自己想談戀愛的時候，就讓他們去談好了。其實只要不是太自以為是的父母，就都應該知道孩子如果真要談戀愛，攔是攔不住的。不管孩子多小，只要他們想談就不是“早戀”。我將來如果有孩子，絕對不會阻止他(她)談戀愛。如果這時候孩子身體還沒發(fā)育完，我就會告訴孩子正確的性知識，免得他們由于無知導致身體受到傷害。
8.當我們?yōu)樽约旱男拍詈屠硐肴ザ窢幍臅r候，要知道我們是為了自己信奉的思想和原則，而不是為了對那些認為自己并不需要它的人民奉獻什么。想清楚了這一點，我們就可以心態(tài)平和地面對任何所謂的"恩將仇報"。很多時候，有理想的人能夠繼續(xù)堅持下去，靠的不一定是堅強，而是想得透澈。
9.很多半途而廢的理想主義者喜歡說，我本來特別崇拜某某某，特別佩服某某某，是某某某當年啟發(fā)和激勵了我走上了信奉自由民主的道路，但是后來，我痛苦地發(fā)現(xiàn)某某某變節(jié)了(或是露餡了)，從此我覺得什么都是騙人的，我什么也不信了。每次聽到這種沒出息論調的時候我都忍不住心里罵娘，干!原來你是某明星的粉絲，我他媽還誤以為你是某種理想的粉絲呢!——做你該做的，做你認為正確的，不要為了誰而做，當走在你前面的先驅者沒出息地倒下或是變節(jié)的時候，你應該感到高興：你走到你的偶像前面了，多牛逼啊。
10.那時候天空湛藍，陽光充足;輕輕撫摩過小腿的河水清澈見底;空氣里有一種說不上來的好聞味道;洗干凈的衣服在河邊的樹枝上隨風微微晃動，石灘上舒舒服服地躺著十幾個懶洋洋的女人，所謂"歲月靜好"，應該就是這樣吧。
11.如你所知，機場書店的大屏幕電視和“勵志圖書”市場一樣，通常也都是 “成功學”騙子們的專屬領地。“但這些陣地我們不去占領，就會被他們占領”，《時尚先生》的主編鈄江明老師這樣教育我，我想了想，就動心了，于是決定寫一本有誠意的，不拿讀者當白癡的，關于成長和奮斗的勵志書，并且把書名定為“我的奮斗”。
12.當你定下一個艱巨的、階段性的計劃的時候，有幾本勵志書放在床邊，絕對是最好的精神鴉片。你備著那么幾本書的好處就是，你什么時候堅持不下去了，隨手拿起來一番，就像精神鴉片給你打一針，又能堅持三天。成功學的書需要換著看，不能短時間內重復看。
13.我覺得我最終相信了科學，是有一些偶然因素的。其中一個不太嚴肅的原因是，我是一個比較沒有耐心的人，我受夠了那些鬼鬼神神總不肯大大方方地露面顯靈，我生氣了。
14.每一個生命來到這世界，都注定要改變這個世界，你別無選擇，如果你做一個好人，這個世界就因為你變得美好了一點點，如果你是個惡心的人，這個世界就因為你而變得惡心了一點點。
閱讀隨筆怎么寫相關文章：
1.中學生隨筆的寫法
2.關于閱讀的隨筆
3.讀書筆記怎么寫
4.初一隨筆范文
5.中學生隨筆例文