關(guān)于探險(xiǎn)的讀書隨筆
關(guān)于探險(xiǎn)的讀書隨筆
既然你那么喜歡看探險(xiǎn)的書籍，先來看看有關(guān)探險(xiǎn)的隨筆吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理關(guān)于探險(xiǎn)的讀書隨筆，希望你喜歡。
關(guān)于探險(xiǎn)的讀書隨筆篇一
故事的主人公湯姆是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。
誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界，并能讓我們流連忘返。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是個(gè)典型的例子，他是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，他足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當(dāng)綠林好漢，國(guó)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，湯姆是個(gè)頑童，從他們身上我們看到了自己想要的影子。
第二章中，湯姆充分的顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西作為報(bào)酬。
第六章中，他假裝生病，以此來逃避上學(xué)，所以他一個(gè)勁地在自己生上找毛病，即使是小毛病，他也小題大作的假裝痛苦呻吟。都讓他姨媽哭笑不得。
終于有一天，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。
逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。
一天夜里，湯姆去墳場(chǎng)玩耍時(shí)無意看到：殺人不眨眼的強(qiáng)盜印江喬殺害了一位醫(yī)生并誣陷了一個(gè)無辜的人;后來，被誣陷的人要被判處死刑，湯姆無法承受良心的折磨，便冒著生命危險(xiǎn)去為此人作證，以致后來差點(diǎn)招來殺身之禍。湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。
湯姆和貝奇在野餐會(huì)上誤進(jìn)了一個(gè)山洞，貝奇看著黑乎乎的山洞，覺得沒有希望了，湯姆也一時(shí)不知怎么辦。但他想:要是不試一試，不連最后的希望也沒有了?他靈機(jī)一動(dòng)，拿出剛剛找到的一截放風(fēng)箏的線，把一頭扎在原地，一手抓著另一頭，用手探路前行。繩子用去了半截就看見一只手舉著蠟燭，“太好了!”他歡呼了一聲，可是，他發(fā)現(xiàn)舉著蠟燭的人是大壞蛋——印第安 喬埃!他急忙捂住嘴，拉著線，趕忙跑回原地，從新找了個(gè)入口，往前爬去。繞了三個(gè)大彎，線快用完了，湯姆決定回去。竟看見遠(yuǎn)處透進(jìn)了光!他趕忙走過去，扒開石頭，陽(yáng)光照得刺眼!他滿心歡喜的回到原地，拉著貝奇過來，一看到波光閃閃的河流，連小男子漢湯姆也要激動(dòng)哭了。他們得救了!
而為了尋找財(cái)寶，兩人又跟蹤印第安喬來到了山洞找到了財(cái)寶，成為了首屈一指的大富豪。但湯姆并沒有因?yàn)閷さ搅讼蛲呢?cái)富，名譽(yù)或滿足而感到了充實(shí)，因?yàn)樗幌胪Ｏ聛?，他不想因?yàn)槌晒ΧＯ伦非笞杂桑释杂傻牟椒ァ?/p>
我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔(dān)驚受怕，可湯姆卻不明白，對(duì)一個(gè)婦女來說最重要的就是孩子要聽話，這也是湯姆唯一不好的地方。
誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是個(gè)典型的例子，他是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，他足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當(dāng)綠林好漢，國(guó)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，湯姆是個(gè)頑童，從他們身上我們看到了自己想要的影子。
從這本小說中我們可以了解到樂趣和乏味，貧窮與富貴，宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)側(cè)面。讀了這本小說后，我認(rèn)為做人就是要正直，誠(chéng)實(shí)，遇到困難要冷靜分析，還要勇于嘗試去解決問題，是不定這樣還有成功的希望。遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去
關(guān)于探險(xiǎn)的讀書隨筆篇二
土雞，又名笨雞，一向很受人們的偏見?？墒恰锻岭u的冒險(xiǎn)》這本書，卻描寫了一只懂人類的語(yǔ)言、勇敢、善良、有思想、有感情，還會(huì)流眼淚的土雞。它想擺脫人類的魔爪，改變成為盤中餐的命運(yùn)，向往著無人類的自由生活。
故事主要是講一只被當(dāng)作小母雞的小土公雞，要在小土雞里出類拔萃，才不至于像其它兄弟一樣被主人吃掉或賣掉。它以自己的機(jī)智、堅(jiān)韌的性格，在父親的引導(dǎo)下，經(jīng)歷了挫折、失敗，甚至最殘酷的斗爭(zhēng)，終于成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的家族首領(lǐng)，并成功領(lǐng)導(dǎo)了它的家族走出人類的包圍圈，來到了一片綠色的山林，讓子孫們過上了自由幸福的生活。
文中有很多令人感動(dòng)的地方，這一段就是一個(gè)很好的例子。
“我側(cè)著耳朵傾聽外面的動(dòng)靜，對(duì)絨絨說:‘你沒聽見白毛在哭嗎?’絨絨說：‘我們土雞不會(huì)哭的，也不會(huì)流眼淚。’我傷感地說：‘白毛現(xiàn)在就是哭呢。這就是土雞的痛哭。’絨絨說：‘如果瞎折騰就是白毛在哭泣的話，也該輪到它哭了’。突然間，在漆黑一團(tuán)的雞窩里，響起了我的聲音，我都不知道自己會(huì)說出這樣的話來：‘我想讓白毛活下來!’”要知道，白毛一向討厭它，處處迫害它，恨不得它成為主人的盤中餐?？僧?dāng)白毛有危險(xiǎn)時(shí)，它卻一心想救白毛。
它不希望自己的子孫一生的價(jià)值就是為主人下蛋、打鳴，更不希望它們成為主人的盤中菜或囊中財(cái)，它沒有權(quán)利選擇自己的命運(yùn)，但它為了整個(gè)土雞家族的命運(yùn)與前途，不顧自己衰老的身體，帶領(lǐng)土雞家族逃離了它的主人，奔向了自由。
連一只土雞可以有這樣的毅力、膽識(shí)與勇氣，我們?nèi)祟惸?《土雞的冒險(xiǎn)》讓我明白了什么是責(zé)任感，同時(shí)也讓我對(duì)人生的意義有了更深的理解。
關(guān)于探險(xiǎn)的讀書隨筆篇三
自己給兒子買了第一本《熱帶雨林歷險(xiǎn)記》起，小家伙就深深地愛上了這套書，強(qiáng)烈要求我給他買齊了一套十本。每天，只要一有空，小家伙就書不離手，反反復(fù)復(fù)、一遍又一遍地閱讀這套書，如饑似渴地探索著書中的故事，津津有味地品味著書本帶給他的樂趣。
我很好奇這套書究竟有何魅力，讓兒子對(duì)它們愛不釋手，于是我也捧起書本，和寶貝一同走進(jìn)“熱帶雨林”的歷險(xiǎn)世界。細(xì)細(xì)閱讀之后，我發(fā)現(xiàn)這套書確實(shí)很不錯(cuò)。作為少兒科普類的漫畫書，書中跌宕起伏的探險(xiǎn)故事引人入勝，故事中巧妙地穿插介紹了馬來西亞婆羅洲熱帶雨林里的各種各樣的動(dòng)物、生物、植物及昆蟲等科普知識(shí)，另外還配有非常有趣的漫畫，讓小朋友在愉悅的閱讀中學(xué)到知識(shí)，受到教育。
當(dāng)家長(zhǎng)主動(dòng)走進(jìn)兒童的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)交流和學(xué)習(xí)都會(huì)變得更加自然和簡(jiǎn)單?？吹轿乙材敲凑J(rèn)真地去閱讀屬于他的書籍，兒子顯得格外興奮，他依偎在我的身旁，和我一同看書。共同閱讀的過程中，我們更像一對(duì)書友，小家伙興致勃勃地給我介紹書中驚險(xiǎn)的故事，和我一起分享他讀書的體會(huì);而我也更容易讓小家伙明白，書中小宇的勇敢與幽默、阿拉的聰穎與堅(jiān)強(qiáng)、小明的淵博與包容，薩莉瑪?shù)墓遗c沉著，小伙伴們?cè)谖ｋy時(shí)不離不棄，共同進(jìn)退的精神，都是值得我們學(xué)習(xí)的東西。
讀書吧!和小朋友一起在書的海洋里遨游是一件無限快樂的事情。多付出點(diǎn)時(shí)間，認(rèn)真地為孩子選擇適合他、又讓他感興趣的書籍，并與孩子共同閱讀、共同進(jìn)步，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們收獲的不僅僅是知識(shí)，是智慧，還有世間最可寶貴的感情
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