短篇的感人隨筆
短篇的感人隨筆
要想把感人隨筆寫好,除了自己多感悟多寫外,不妨也來欣賞短篇的感人隨筆吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理短篇的感人隨筆,希望你喜歡。
短篇的感人隨筆篇一
在世界上每個(gè)人都有感人的事,在我的印象中也有一件讓我感動(dòng)的事。這件事既讓我感動(dòng),又讓我憤怒!
那一天,我和同學(xué)出去玩,半路上,看見一個(gè)阿姨正在和一個(gè)奶奶爭(zhēng)吵著,阿姨旁邊站著一個(gè)小女孩。我們圍了過去問了個(gè)明白,原來:那個(gè)小女孩摔倒了,奶奶剛好路過,把小女孩扶了起來。不想到,那個(gè)阿姨從商店沖了出來,硬說是奶奶把女孩撞倒了。
旁邊的人只有三四個(gè),但是他們應(yīng)該都能看到事實(shí)的真相啊!朋友告訴我,那些人都是那個(gè)阿姨的保姆,都敢怒不敢言啊!
我們只好在那兒等待著某某人來證明事實(shí)的真相!(其實(shí)我們也不敢說,怕被人痛打一頓。可是望著奶奶被人欺負(fù),我倆心里不好受啊!)過了一會(huì)兒,我們看見一個(gè)青年對(duì)那個(gè)阿姨說:“你不能在欺負(fù)奶奶了,是你的女兒自己摔到的,人家好心好意幫你,可你卻……”青年的話還沒說完,阿姨就搶著說:“你有什么可以證明呢?”旁邊的人都指責(zé)阿姨,可是阿姨面不改色,仍我行我素。
突然,那個(gè)小女孩對(duì)了她媽媽悄悄地說了一聲,他媽媽立即滿臉通紅。帶著女孩走了。
雖然我們不知道女孩說的是什么,但是我們卻聽懂了小女孩的那顆善良的,金子般的童心!
短篇的感人隨筆篇二
星期天下午,我到郵局去了寄信。
我仗著人小個(gè)子矮的優(yōu)勢(shì)從人縫了鉆了進(jìn)去。買到了郵票和信封。找了一個(gè)狹小的空位。低頭寫著收信人和姓名。突然耳畔傳來了陌生的叫聲:“小妹妹,你的筆借我用下好嗎?”我循聲抬起了頭,是一位長(zhǎng)的又黑又丑的姑娘站在我的身旁,見到她這副尊容,我的心突然加快,竟然感到一陣惡心,真想趕快躲開,布料令人討厭的她也挪了挪身體朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖,穿著樸實(shí),年紀(jì)大概十七八歲。雖然她長(zhǎng)的不美,但瘦的臉上和一雙水靈靈的眼睛里都蘊(yùn)藏著善意,給人一種友好的感覺,我想,她大概是附近某間工廠打工的吧。
我正在猶豫,她禮貌地重新說道:好妹妹,你的筆借我用下好嗎?眼神里帶著期盼和焦急。我把筆遞給了她,可她接過手中的筆后,似乎又猶豫,臉上顯出為難的表情。我望著她尷尬的臉色,心里真的不是滋味。“你這人真是的,筆拿去了還呆啥,快寫啊?”我違心遞催促她說。她見我生氣了,急得要哭似的:“好妹妹,都怪我不好,其實(shí)……”她欲說又止。“你怎么拉?”我慌亂地追問。“我的字寫的不好,真擔(dān)心把地址寫錯(cuò)了,這樣吧你幫我寫,我給你兩元的報(bào)酬,怎么樣?”她說著從衣兜里拿出一張嶄新的人民幣。見她這種舉動(dòng),我感到受辱一般。她看著我生氣的樣子,反而笑著說:“我知道你不會(huì)要我的錢,才打膽的求不幫助。”
當(dāng)我拿過信封和一張寫有地址的紙時(shí),便聽她的敘述。她家住在一個(gè)窮山溝,來此打工將近一個(gè)年頭,前幾天她在電視上看到一些貧困地區(qū)的孩子因家里窮而沒上學(xué),小小年紀(jì)就要跟著父母種田。“實(shí)在太可憐了!”她說:“我就時(shí)因?yàn)榧依锔F,只讀到三年級(jí)就綴學(xué)了。出來打工使我嘗到了沒文化的苦頭。我不想看到更多的弟弟`妹妹走我這條不幸的路。
我要把我一年打工積蓄的四百元,捐獻(xiàn)給`希望工程`我是真心誠(chéng)意的。”聽完她感人肺腑的一席話,我不禁熱淚盈眶,更慚愧得無地自容……我?guī)退┖玫刂?,寄完信,看著她消失在人群中。我突然想起哲人得一段?“外在美是暫時(shí)得,是不可靠得,只有內(nèi)在美才是真正得美、永恒得美。
短篇的感人隨筆篇三
讀了《一杯牛奶的感人故事》,我禁不住流下了眼淚。
這個(gè)故事講的是一個(gè)貧窮的小男孩向一個(gè)年輕女子要水喝,女子給了他一杯熱牛奶。喝完牛奶,小男孩以為要付一大筆錢,但女子說一分錢也不要付。小男孩表達(dá)了自己由衷的感謝后離開了。數(shù)年后,女子的了一種罕見的重病。當(dāng)時(shí)男孩已是大名鼎鼎的凱利醫(yī)生,也是她的主治醫(yī)師。醫(yī)生知道她就是當(dāng)年的恩人后,付出艱苦的努力治好了她的病,而醫(yī)藥費(fèi)只是當(dāng)年的那杯牛奶。
讀了這個(gè)故事,我流下了眼淚。是啊,知恩圖報(bào),這不是口頭語。凱利醫(yī)生當(dāng)知道病床上的人就是免費(fèi)給他牛奶喝得恩人時(shí),他立誓要治好恩人的病,而醫(yī)藥費(fèi)卻不要一分一毫,這是多么閃光的品質(zhì)啊!而女子,也是一位樂于助人的人,施恩不圖報(bào),不像現(xiàn)在社會(huì)上的一些人,給別人幫助整天念叨著回報(bào)。
看看我們,什么時(shí)候知恩圖報(bào)?父母、老師的愛都是天經(jīng)地義的,我們什么時(shí)候想到過報(bào)答?父母晚上給我們蓋被子,在我們不會(huì)做題時(shí)輔導(dǎo)我們,這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,因?yàn)檫@是他們的責(zé)任和義務(wù);老師嘔心瀝血教導(dǎo)我們是應(yīng)該的,因?yàn)樗麄兡昧藝?guó)家的工資……同樣,我們也什么時(shí)候想到過施恩不圖報(bào)?自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的,別人要借也編個(gè)不借的理由。就算借了,還要念叨著“你下次要借我呀”;鄰居要借點(diǎn)什么,盡管我們多的是,還是不借。
記得我們學(xué)過篇課文,叫《藍(lán)色的樹》,講的是一個(gè)女孩掉了綠鉛筆向同桌再三借了都不借。再一次借,同桌提出了種種條件:“你不能把鉛筆弄斷,大面積的不能涂……女孩礙于條件,只好用藍(lán)鉛筆涂大樹和小草。而我們,何嘗不是那同桌?
知恩圖報(bào),施恩不圖報(bào),這是我們都應(yīng)該遵守的人生準(zhǔn)則,不能像那個(gè)同桌一樣。試著感恩,試著回報(bào),試著大方地對(duì)待每一個(gè)人。我們都應(yīng)該記住,幫助別人,就是在幫助自己!
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