文藝隨筆精選
文藝，可以看出一個人的氣質(zhì)。你的氣質(zhì)幾何，心里有數(shù)嗎？下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家準(zhǔn)備的文藝隨筆精選，僅供參考!
文藝隨筆精選篇一
記憶的碎片零星地散落在四處，因為長時間被遺忘而稍稍有些黯淡。我重新將它們拾起，串成屬于我自己的一首歌。
有時候我很羨慕父親，因為他能把童年時的一幕幕趣事在腦海中重現(xiàn)。年已過不惑的他仍舊可以在夜幕降臨萬家燈火之際，悄悄跑回童年的院子，再拾一把青草，撿一片歡愉。
我的腦海中有時也會閃過一些零碎的畫面，夕陽落下后的頤和園，樹枝做成的小船，我甚至還恍然能看到小船和魚線纏繞起來的樣子。但我不知道，如果畫一幅畫，最主要的色彩會是什么。
童年時給我留下最深印象的是家里的陽臺。好寬闊的陽臺，站在那里伸手就可以觸摸到最新鮮的綠色。陽光燦爛的時候，仰起頭，看著太陽好像陽光在撫摸我的臉。我唱歌跳舞、畫畫玩球，那種單純的，沒有理由的快樂強烈得近似于今天的夢幻。
這個場景在我寫很多東西時被多次地提起，因為如今我不再那么陽光。很多年后的今天，我再次對著太陽微笑，卻找不回當(dāng)初滿心的歡喜。童年，我愿意把它染成陽光的金色。
我喜歡我的小學(xué)，那里的我是一朵從膽小走向活潑的花朵。六年，那是一朵花開的時間。世界的大門徐徐向我打開，各種豐富的五彩繽紛的事物刺激著我的眼。我有了許多小伙伴，我們開始學(xué)習(xí)、開始懂事、開始知道記住別人的生日。第一次走過家門口那條馬路的場景我記得很清楚，那種小心翼翼、緊張又興奮的心情今天我仍可以想象。我看看左邊，沒有車，看看右邊，同樣空蕩蕩，于是我飛也似地跑到了對面，好像一秒鐘也不愿再等。父親說，那天他一直在樓上陽臺上看著我，當(dāng)我興奮地跑過馬路時，他的臉上露出了笑容。童年金色的燦爛直逼人眼。
初中就不再算是童年了，因為我們開始為成績也為夢想和未來奮斗。我是如此地?zé)釔畚业哪莻€班級，那里有我最好的一群朋友，在其它班級都為了考試喘不過氣的時候，我們卻依舊抓住所有空閑的時間，做自己想做的事情，我們聊天、散步，選擇操場上陽光最好的角落幾個人一起看書，隨意點評著打球的男生，本應(yīng)枯燥的初三生活依舊充滿笑聲。我們一起享受成長歲月中的縷縷快樂，也一起學(xué)習(xí)，分享彼此心中的夢想。雖然不曾再像童年那樣瘋玩，但為自己的夢想打拼是一件幸福的事。奮斗過，然后笑著唱著收獲夢想，快樂就如此簡單。
文藝隨筆精選篇二
屋內(nèi)喧鬧嘈雜，高聲的談笑和孩子的尖叫，將屋外人影蕭條的街道隔開。仰望漆黑的夜空，與往年不同，耳畔獨獨少了那年年都不絕于耳的爆竹聲。古代有位詩人說：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”現(xiàn)如今，因為環(huán)境污染所迫，從古至今流傳的習(xí)俗，似乎已快要消失了，都已留在了往昔。
每一年的除夕，除了各式各樣的年貨十分暢銷，包裝引人注目的爆竹也是人們在除夕的必備物品。走向窗外，去年的除夕，我還抱怨著爆竹聲太過喧囂，今時今日，少了這幾乎震耳欲聾的聲音，心中總莫名有些惆悵。
回頭看看，圍成一桌的家人們，有的飲酒，有的不停地說著，說著今年一整年的經(jīng)歷，說著或辛酸或快樂的往事。有人說：“過年人雖到了，可屋子里總是少了一股‘說不清，道不明’的年味，都是靠爆竹聲掩飾了冷清。”現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，各自忙碌了一年的家人們圍桌談笑著，那股年味總是圍繞著所有人，也彌漫著屋子的每一個角落。往年我對除夕，無非是在談話中敷衍了事，毫不在意，所以對這個既代表“團(tuán)圓”也是“所有中國人最期盼的日子”——除夕并沒有太多的體會，或許是爆竹聲掩蓋了它，現(xiàn)在夜空寧靜了，便可細(xì)細(xì)聆聽散發(fā)著“年味”的聲音。
當(dāng)爆竹聲占據(jù)了所有人的耳畔，家人的話語就聽得并非那么真切了。當(dāng)“放鞭炮”成了除夕的代名詞，“團(tuán)圓”就顯得有些微小了。
香脆的春卷被端上桌，杯中斟滿了飲料，春節(jié)聯(lián)歡晚會也開始了，雖然窗外少了一些，但這個除夕之夜卻分外有滋有味，十分特殊。這股與“年味”相融合的“親情”，在這個夜晚，一定會鐫刻著我們所有人的記憶里……
文藝隨筆精選篇三
無知的我們，徜徉在青春的柔波里，曾有多少時日感嘆它的索然無味，然而當(dāng)我真正經(jīng)歷后，回眸之時，才恍然大悟：那個讓我們張揚，讓我們狂妄，允許我們揮霍的年代叫青春，它就像是一句句充滿了美妙的詩行，記錄下了我們的成長，見證了我們從青澀走向成熟的過程，令人回味無窮……
山重水復(fù)疑無路
步入了初中的大門，我自己覺得仿佛已經(jīng)進(jìn)入了青春期，因為我開始聽不進(jìn)別人的勸告，總想去追求一點自由，甚至還有了一些叛逆。我厭倦了從小以來一直扮演的好學(xué)生的角色，很想去有些改變，于是課上不再聽講，課下不再復(fù)習(xí)。手機，電腦，小說充斥著我的生活。耳機整天掛在耳朵上，我沉浸在在各式各樣的歌曲中。放學(xué)了，我還會跑到網(wǎng)吧，歌廳這些從未想過的地方，很快，我的成績直線下降，我的學(xué)業(yè)沒了希望。天空，飄來一片烏云，擱下一塊陰影。
柳暗花明又一村
紙包是不住火的。終于，無奈的老師把父親叫到了學(xué)校，我的情況被一五一十的說給了父親。當(dāng)父親找到我時，我正在教室一角，沉醉于武俠小說的刀光劍影之中，幻想著行俠仗義的江湖生活。父親的目光落在我急忙掩飾的手上，我注意到了他滿眼懷著失望與哀傷，本以為會立時得到暴風(fēng)雨一樣的責(zé)罵，然而聽到的卻是父親長長的一聲嘆息，晚上回到家里，父親給我的是一場語重心長的談心，他一句句話語，就像一行行詩句，充滿力量與深意，滋潤我干涸的青春。我承認(rèn)，父親的話很有道理，帶給我希望，也帶給了我光明。一瞬間，我的天空，昏暗中透出了一縷縷陽光。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲
轉(zhuǎn)眼間，到了初三，這是決定終身命運的一年。我開始奮發(fā)努力，我的身影更多出現(xiàn)在補習(xí)班之中。在屢次考試失利時，我把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”掛在自己的床頭，試著學(xué)習(xí)蘇軾的“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”中的那份坦然;當(dāng)我取得一次成功時，我用李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”來激勵自己，并反復(fù)告誡自己“青山有路終須到，金榜無名誓不歸”。課上的我聽講認(rèn)真了，課下開始復(fù)習(xí)了，當(dāng)我重新為自己做好知識儲備后，很快，我的成績又有了回升。天空上的烏云，已開始移動……
不破樓蘭終不還
今天，窗外驕陽似火，但我心坦蕩，坐在考場中，我不去問結(jié)果會如何，因為只要努力我就不會后悔，但我堅信自己一定能成功，腦海中父母的教誨，師長的關(guān)懷，兄弟的祝福都化作一句句青春的詩行，在我腦中回蕩……
青春，是一首雋永的詩，它記錄了我們的喜怒哀樂，見證了我們的成長，給與了我們力量，構(gòu)建了我們?nèi)松拿篮谩?/p>
青春的詩行，將會永遠(yuǎn)留在我的記憶中，因為它記錄了我人生中最美好的時光，也讓我用成長，來回報這一句句美麗的青春的詩行!
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