兒子讓我想到的
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今年兒子研究生畢業(yè)應(yīng)聘去了高校任教。前幾天從他們學(xué)校網(wǎng)站上看到,兒子被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生,并獲得2013年度研究生國(guó)獎(jiǎng)。兒子的成長(zhǎng)真得我非常欣慰。
回想兒子的成長(zhǎng)過(guò)程我感覺(jué):父母的行為以及對(duì)事物的認(rèn)知度,直接影響孩子,身為父母的我們?cè)诤⒆拥恼麄€(gè)養(yǎng)成教育中,有著義不容辭的責(zé)任,于是正確的引導(dǎo)離不開(kāi)以下幾個(gè)方面:
一、 父母是孩子的第一任教師,我們當(dāng)父母的應(yīng)該從小就要從正面引領(lǐng)孩子,不要在孩子面前謊話連篇、混淆黑白,尤其是孩子正處于沒(méi)有能力鑒別是非的稚嫩年代。
二、 告訴他世上沒(méi)有坐享其成的易事,“守株待兔”更是百年不遇的“天意”,無(wú)論做什么都要盡心極力,偷工減料只能半途而廢。明白“一份耕耘一份收獲”。
三、 不要有攀比心,攀比的結(jié)果就是萌生嫉妒的源泉,這是很可怕的,要懂得欣賞別人,承認(rèn)自己與別人的差距,找出切入點(diǎn)不斷完善自己,明白“送人玫瑰手有余香”
四、 不要太狂妄、夜郎自大、口無(wú)遮攔、行為張揚(yáng)等等都是一種欠缺內(nèi)涵的表現(xiàn),無(wú)論什么時(shí)候都要尊重別人,低調(diào)做人平和做事,要時(shí)時(shí)提醒自己:“三人同行必有我?guī)?rdquo;。
五、 要有一顆愛(ài)心,孝心、寬容心,懂得善待他人,在別人需要幫助的時(shí)候盡己所能,送去寬慰;尊敬長(zhǎng)輩孝敬父母,盡兒孫之本分;懂得聽(tīng)取反面意見(jiàn),接納那些反對(duì)過(guò)自己甚至愧對(duì)過(guò)自己的人。
六、 要教孩子敢于擔(dān)當(dāng),勇敢的面對(duì)自己,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不要漫無(wú)邊際地給自己找理由,更不能抓別人當(dāng)墊背,無(wú)論你采取什么巧妙的方式推卸責(zé)任,那都是很卑鄙的,要明白因自己的原因而產(chǎn)生的后果,是要付出代價(jià)的。
七、 要讓孩子知道人都是有缺點(diǎn)和弱點(diǎn)的,對(duì)別人的作為無(wú)論是有意還是無(wú)意,正常情況下均屬“過(guò)失”范疇要學(xué)會(huì)坦然忘之,明白“得饒人時(shí)且饒人”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。
八、 時(shí)常提醒孩子,在成績(jī)面前要謙遜而不是沾沾自喜目無(wú)一切,遇到逆境時(shí)對(duì)自己要有足夠的信心,不卑不亢不怨天憂人,以良好的心態(tài)迎接曙光的到來(lái)。
九、 給孩子一個(gè)自由的空間,允許他有自己的選擇,不要強(qiáng)制孩子無(wú)條件地接受你的想法,從中左攔右阻,時(shí)時(shí)都在維護(hù)家長(zhǎng)的尊嚴(yán)。且記“有時(shí)不問(wèn)也是一種愛(ài)”
十、 與孩子建立一個(gè)良好的溝通習(xí)慣,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲,尊重他對(duì)事物的見(jiàn)解,當(dāng)意見(jiàn)產(chǎn)生分歧時(shí),一定要各抒己見(jiàn)、暢所欲言達(dá)成共識(shí),遇有非能力所能解決的棘手問(wèn)題不妨選擇放棄,且記“放棄也是新機(jī)會(huì)的起點(diǎn)”。
作者:秋色
2013。7。6
回想兒子的成長(zhǎng)過(guò)程我感覺(jué):父母的行為以及對(duì)事物的認(rèn)知度,直接影響孩子,身為父母的我們?cè)诤⒆拥恼麄€(gè)養(yǎng)成教育中,有著義不容辭的責(zé)任,于是正確的引導(dǎo)離不開(kāi)以下幾個(gè)方面:
一、 父母是孩子的第一任教師,我們當(dāng)父母的應(yīng)該從小就要從正面引領(lǐng)孩子,不要在孩子面前謊話連篇、混淆黑白,尤其是孩子正處于沒(méi)有能力鑒別是非的稚嫩年代。
二、 告訴他世上沒(méi)有坐享其成的易事,“守株待兔”更是百年不遇的“天意”,無(wú)論做什么都要盡心極力,偷工減料只能半途而廢。明白“一份耕耘一份收獲”。
三、 不要有攀比心,攀比的結(jié)果就是萌生嫉妒的源泉,這是很可怕的,要懂得欣賞別人,承認(rèn)自己與別人的差距,找出切入點(diǎn)不斷完善自己,明白“送人玫瑰手有余香”
四、 不要太狂妄、夜郎自大、口無(wú)遮攔、行為張揚(yáng)等等都是一種欠缺內(nèi)涵的表現(xiàn),無(wú)論什么時(shí)候都要尊重別人,低調(diào)做人平和做事,要時(shí)時(shí)提醒自己:“三人同行必有我?guī)?rdquo;。
五、 要有一顆愛(ài)心,孝心、寬容心,懂得善待他人,在別人需要幫助的時(shí)候盡己所能,送去寬慰;尊敬長(zhǎng)輩孝敬父母,盡兒孫之本分;懂得聽(tīng)取反面意見(jiàn),接納那些反對(duì)過(guò)自己甚至愧對(duì)過(guò)自己的人。
六、 要教孩子敢于擔(dān)當(dāng),勇敢的面對(duì)自己,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不要漫無(wú)邊際地給自己找理由,更不能抓別人當(dāng)墊背,無(wú)論你采取什么巧妙的方式推卸責(zé)任,那都是很卑鄙的,要明白因自己的原因而產(chǎn)生的后果,是要付出代價(jià)的。
七、 要讓孩子知道人都是有缺點(diǎn)和弱點(diǎn)的,對(duì)別人的作為無(wú)論是有意還是無(wú)意,正常情況下均屬“過(guò)失”范疇要學(xué)會(huì)坦然忘之,明白“得饒人時(shí)且饒人”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。
八、 時(shí)常提醒孩子,在成績(jī)面前要謙遜而不是沾沾自喜目無(wú)一切,遇到逆境時(shí)對(duì)自己要有足夠的信心,不卑不亢不怨天憂人,以良好的心態(tài)迎接曙光的到來(lái)。
九、 給孩子一個(gè)自由的空間,允許他有自己的選擇,不要強(qiáng)制孩子無(wú)條件地接受你的想法,從中左攔右阻,時(shí)時(shí)都在維護(hù)家長(zhǎng)的尊嚴(yán)。且記“有時(shí)不問(wèn)也是一種愛(ài)”
十、 與孩子建立一個(gè)良好的溝通習(xí)慣,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲,尊重他對(duì)事物的見(jiàn)解,當(dāng)意見(jiàn)產(chǎn)生分歧時(shí),一定要各抒己見(jiàn)、暢所欲言達(dá)成共識(shí),遇有非能力所能解決的棘手問(wèn)題不妨選擇放棄,且記“放棄也是新機(jī)會(huì)的起點(diǎn)”。
作者:秋色
2013。7。6