笑對人生的文章(3)
笑對人生的文章
笑對人生的文章：忘卻煩惱 笑對人生
2011年，幾多歡喜幾憂愁?面對這個艱難的，復(fù)雜的，坑爹的，杯具的，糾結(jié)的一年。太多的不如意，太多的煩惱，終歸棄我去者，昨日之日不可留。亂我心者，今日之日多煩憂。身臨其境面對的，終究是一個焦慮的年輪?；厥诇I灑股市，辛辛苦苦奮斗十多年，一夜回到解放前。刮骨療傷,煩惱纏繞，終歸是尋找幸福之路不斷出現(xiàn)的絆腳石。“煩”，一把“火”，一本“頁”數(shù)很多且厚重的書，一觸即燒，總讓人惱在心胸，忐忑不安，焦頭爛額。
2011年，通漲來了，物價高了，開銷大了，政策出了，調(diào)控來了，股市垮了，錢難賺了，壓力到了，煩惱來了。做人難，難做人，到底我該拿什么來愛你?我的明天。歲月留痕，透過現(xiàn)實探尋生活的本質(zhì)，無非追求的就是一種我心快樂的境界。生活里，有些煩惱本身來自現(xiàn)實物欲的誘惑與貧富懸殊的壓力?？擅鎸Ξ斍?，看破紅塵，隨遇而安看似有點頹廢，但在渴望幸福溫暖里，學(xué)會淡化煩惱，以一種靜好平和的生活狀態(tài)，細水長流的澆灌人生莊園，讓希望之花永開不謝,倒也悠哉樂哉。
煩惱，讓人渴望寧靜。煩惱，讓人追求快樂。煩惱，讓人參透俗世繁華。煩惱，讓人舍得放棄
煩惱，讓人逃離糾結(jié)，追逐幸福。人生面對的煩惱總有那么幾個階級，少年時，為了學(xué)業(yè)更進一步，十年寒窗，幾度歡喜幾度憂。無奈理想終歸敵不過生活的困境，從學(xué)海跨進商海浪潮。轉(zhuǎn)眼間，為了事業(yè)有成，拼搏奮斗，其間品盡世故人情在金錢面前的赤裸裸。煩惱在哪?盡在人情似紙張張薄。奈何為求生存求發(fā)展，即使人生路坎坷，亦能隨波逐流進取著。久而久之，只能以麻木心態(tài)笑看紅塵是非，幾度煩憂幾多愁。一路走來，感悟歲月就是人生最好的教課書，它錘煉了一個人的意志與人生觀，使人越發(fā)的看徹看透。并且在父母無微照顧與關(guān)懷中，再大的煩惱也會被父如山，母如海的恩情所化解。因此，面對煩惱也就能安心對待。然而，歲月不饒人，人生總在一個驛站走進另一個驛站，不覺已到而立之年，娶妻生子步入了不惑車站，當繁雜浮躁退去，歲月遺留下來的成熟，悟破名利過眼云煙中，習(xí)慣為心海獨留幾分清靜，幾分安好。當年少青春的煙火綻放過后，絢麗多姿的精彩轉(zhuǎn)眼只成回憶。社會行業(yè)殘酷的競爭，面對現(xiàn)實生活的壓力，不惑之年里，真正的煩惱才剛剛真實的降臨，上有老弱病纏，下有兒女培養(yǎng)，自身精力下降，競爭里的事業(yè)平臺是否鞏固?一切的一切，煩惱接踵而至。繁重，勞累，焦慮，居安思危，茫然無措，大小的瑣碎事總是纏繞心頭，與煩惱做伴。然而活在當前，做為一個家庭的主角，頂梁柱，一切只能以經(jīng)濟為中心，盡心盡責盡孝和擔當為基本點，抱著一份好的心態(tài)，運籌帷幄，目的也就為了讓家人的生活過得舒心些，清心些，安心些，快樂些，幸福些。因此，你再煩惱，你再絞盡腦汁，有些事你依然不得不去面對，雖然偶爾也會事與愿違。所以，不惑之年，感悟何必，懂得因果，難得糊涂，忘卻煩惱，制造幸福，舍得放下，敞開心懷迎接上天賜與的一切，笑看明天云卷云舒，風起日落。
世界上有這樣的怪圈，你越想擺脫某種東西，反而越糾纏得厲害，且大部分是因己而起的，這就是煩惱!在這個世界上，什么樣的煩惱都有，為權(quán)，為錢，為名，為利，人人行色匆匆，背上背著這個沉重的行囊，裝得越多，負累得也就越多。人活一世，總為追求幸福與完美而努力，卻不自覺的結(jié)伴了煩惱而失去了人生真正的快樂，最后成了站在煩惱里仰望幸福的人。但可知，當你在仰視與渴慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)，自己正被別人仰視和渴慕著。其實，每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常感受在別人的眼中。所以，人生的煩惱有時是自找的，不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。人生路長，大多是美好的日子，只是有時難免與煩惱挫折痛苦相伴。正所謂：“人生不如意之事常有八九，可與語人無二三。”窮人有窮人的煩惱，富人有富人的煩惱，男人有男人的煩惱，女人有女人的煩惱，大人有大人的煩惱，小孩有小孩的煩惱，成家的想從圍城里沖出來，單身的卻要沖向圍城里，生有生的煩惱，死有死的痛苦。人生里，無處不是故障，無處不是尷尬，無處不是問題，無處不是遺憾，無處不是煩惱，苦樂人生，悲喜人生，煩惱人生。說到底，人生總是有不斷的煩惱，只是當你以為解決了問題，到達了你心中更高的領(lǐng)地，成就了你心中所謂的圓滿，則又會產(chǎn)生新的煩惱。因為人的欲望是無止境的，只要你有新的欲望就會有想的煩惱。所以人世間沒有什么可以永恒不變。無常，才是生活的真相。煩惱此消彼長，生生不息，無窮無盡，恰似“野火燒不盡，春風吹又生。”難怪塵世間的我們都稱之為凡人，當嬰兒哭著來到這個“煩人”的世界，已預(yù)示著將與人生煩惱相伴。凡人，原來就是要不停為煩惱而煩心的人。難怪自古有了“三千發(fā)絲，白了少年頭”“借酒消愁愁更愁，抽刀斷水水更流”的哀怨。
人生煩惱無數(shù)，源自于心理，生理，社會，自然等方面，為了解決煩惱的癥結(jié)，首先我們就得想辦法認識它，透視它，找到它的根本源頭，然后才對癥下藥解決它。而對于心靈來說，幸福來得太少，顯而珍貴。人奮斗一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經(jīng)實現(xiàn)了生命最本質(zhì)的價值。有的人本來幸福著，卻看起來很煩惱。有的人本來該煩惱，卻看起來很幸福?；畹煤康娜?，容易幸福?；畹们逍训娜?，容易煩惱。這是因為，清醒的人看得太真切，太多的不舍，生活中便會煩惱遍地。而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得人生的大境界。當我們閱盡世事，一路走過俗世的繁華與喧囂，懂得了人生的陰晴圓缺，名利浮云無非過眼云煙。也許放下包袱，捧起自信，握緊幸福，再苦也能笑對人生。
追求完美人生，人生完美的同時，也就有了煩惱人生，人生煩惱的產(chǎn)生與對立。煩惱本身就是累的一種表現(xiàn),累是盲目追求的結(jié)果,它與幸福跟快樂成正比。老子云：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨，恒也。”煩惱人生，人生煩惱，恒也!明白了這一點，用一顆平常心去看待世間萬生萬物，也就不會有太多的煩惱。于是，持平常心，走坎坷路。煩惱，痛苦，挫折本是人生的一個組成部分，正如丑也是美的組成，死也是生的組成。沒有崎嶇坎坷不叫攀登，沒有痛苦煩惱不叫人生。且不說“生于憂患，死于安樂”，就說這缺少煩惱的生活，太安順也許就要淡然無味，無聊得多。生活嘛，總是通過煩惱來鑒別歡樂，通過酸澀來消化生活，通過不幸來體現(xiàn)幸福。沒有了這些負面因素，我們不會強烈地認識到生活的美好與珍貴，不會更加珍惜手中擁有，也不會產(chǎn)生無窮的勇氣和智慧去克服困難。所以，人長大了，責任就增加了，壓力也就大了，我們就會發(fā)現(xiàn)不公平的事情實在太多，于是心里容易不平衡，煩惱也就來了。人生旅途必不可少的是煩惱，失意，痛苦，歡聚，分離。正如生活里缺一不可的衣食住行，柴米油鹽醬醋茶缺。因此，沒有坎坷的人生是不完整的人生，人生難免悲歡離合，不如意的事情十有八九。我們要真正擺脫煩惱和苦悶，就得擺正位置，調(diào)整心態(tài)，這才是關(guān)鍵，這樣才能重新找回生活的樂趣與幸福，還一份恬靜自我與自由自在。
無奈的煩惱，煩惱中尋求快樂，減減壓，就為一個自我解脫，自我釋放的心態(tài)。一曲張學(xué)友的“煩惱歌”，給了忘卻煩惱，快樂的啟迪：“過重的背包，過度的暴躁，什么都不要，不和誰比較，不和誰爭吵。過份思考，庸人自擾。除了呼吸其他不重要，除了心跳沒有大不了，別庸人自擾，一切輕于鴻毛，才能消滅煩惱。”明白了陽光總在風雨后，參透了平平淡淡才是真的生活哲理，自問人生幾度夕陽紅?以返璞歸真的心態(tài)，揮手告別即將逝去的2011年煩惱的時光。忘卻煩惱，放眼未來，笑對人生。展望2012年，但愿不是末日來臨的同時，祈求煩惱少點，快樂多點，幸福來得快點!但愿“心頭若無事，便是好時節(jié)”。但愿所有祝福的心聲帶給天下每一個人，每一個家庭好心情，好運氣!
笑對人生的文章：樂觀笑對人生
“感謝你們，讓我覺得生活是如此美好，讓我是如此的不舍。求求上帝，讓我好好地活下去……”這位博文的主人就是——―
馬素琴：向每一個黎明敬禮
馬老師曾經(jīng)是象山教師博客網(wǎng)上的風云人物。剛開始的時候，網(wǎng)友們是被馬老師美麗而富于質(zhì)感的文字所吸引，近百篇文章清新靈動，溫和的文字透露出的是對生活的感悟和對生命的思考。當朋友們漸漸知道馬老師的故事后，就被馬老師的勇敢與堅毅所感動。許多人將馬老師鏈接為自己的好友，有的縣外博友從很遠的地方驅(qū)車趕來，就為了見一見馬老師，表達自己無言的安慰。在朋友們眼中，馬老師是善良溫情的，在一篇博文里，馬老師寫自己看到一個揀垃圾的老頭，為了揀垃圾，幾乎將自己的整個身子都裝進垃圾桶?？吹竭@個情景的馬老師心里很刺痛——對弱者的關(guān)注讓馬老師心生不忍。
馬老師的同事張老師緊緊記得她與馬老師一起吃面條的故事：“面條熟的時候，來了兩個討要午飯的年輕人，伸手之間，我已經(jīng)收起笑容，冷冷的轉(zhuǎn)過去，總以為他們那么年輕，看上去健全，況且，騙子出沒的年代我絲毫不愿意泛濫起同情心。然而，馬老師卻在吩咐面店老板多煮兩碗面條，仿佛是招待認識的朋友，微笑且沒有猶豫。”張老師感慨說：“世界那么大，我狹隘的一條路走到底，以為自己睿智地看透了那騙子玩的把戲，即使是，也不過就兩碗面條。”而在馬老師心目中，幫助別人是一種快樂，并不去多想別人真正的意圖。對此，馬老師只是把一切都歸結(jié)為自己是個“多情”的人：“因為多情，會駐足聆聽一只鳥歌唱在翠綠間，舉頭看一只鳥滑翔在藍天下;會低頭欣賞一朵野花的美麗，嗅它的淡淡清香;會睹一只螞蟻悠然地爬行，一只蜘蛛高超的織網(wǎng)技術(shù)。樂此不疲，心里快樂。”在朋友們心目中，在這個舉目功利，遍地浮躁的社會里，馬老師讓人懂得了什么叫“勇敢”，什么叫“感恩”，什么叫“生命的意義與價值”。正像一位博友點評的：“這是一個善良者對生命的珍惜和憐愛。人，只有在知道生命可貴的時候，才會去觀照，維護，感悟小草小花的生命……”
在朋友們心里，馬老師是個溫厚爽直的女人，容易讓人一見如故。去年年底馬老師在上海治病期間，我有則《尋找馬老師》的博文引起了很多網(wǎng)友的共鳴：“馬老師是我的朋友。朋友云者，一是心靈相通，二是志趣相投。真誠、坦蕩，這是我交朋友的基礎(chǔ)。記得第一次與馬老師通話，我就喜歡她了。在電話里說了很多。她讓我感到親切與溫暖。我以前一直不相信所謂的緣分，覺得那實在太懸乎，太唯心。如今年歲漸長，人到中年，反而信了。有的人，你第一次見面，就覺得在哪兒見過，冥冥之中覺得一定會有故事。有的人，你躲也躲不開。這就是緣分。有的人，你見了一次面，就再也不想見了。我覺得我與馬老師是有緣的。我想念她了。她在哪兒?”很多熟悉馬老師的人說，馬老師就是讓人覺得踏實與溫暖。
在領(lǐng)導(dǎo)眼中，馬老師是個勤勉大度、思想深邃的屬下。并且，又善良，肯吃苦。有件事一直讓三中的胡慶彪校長感動著：今年5月，馬老師從上海檢查完身體后回學(xué)校，恰逢學(xué)校在為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款。馬老師二話沒說，捐出了1000多元。胡校長知道馬老師父母都是農(nóng)民，家境并不富裕，而且因為治病，經(jīng)濟也挺緊張的。但馬老師卻說，這也是她的義務(wù)……
在學(xué)生們眼中，馬老師是個博學(xué)機智的師長。2006年，馬老師主動提出到西周中學(xué)支教一年，她上的語文課是所有科目中最受學(xué)生歡迎的。至今仍讓馬老師引以為豪的是，每當其它課因故要上語文課時，學(xué)生們就歡呼雀躍，而語文課要調(diào)成其它課時，學(xué)生們就在底下不滿地嘀咕了。馬老師說，那是對她最高的認同與首肯。回到三中后，即使是在病中，馬老師也念念不忘自己的職責。住院之前，經(jīng)常是上課上到一半的時候，病痛難受得實在堅持不住了，才坐著給學(xué)生講，后來覺得實在不行才住了院，隨后做了六次的化療……
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