高中感人情感文章
高中感人情感文章
高中，是一個美好的時間段，而高中的愛情，也是像那樣的美好，也是那樣的迷人。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于高中感人情感文章的相關(guān)資料，供您參考!
高中感人情感文章篇1：隨筆
抹一把紅暈，靜放在手心，細心觀察會發(fā)現(xiàn)紅暈中依然有人影閃動。不知不覺，已然沉浸在當(dāng)中，仿佛沒有月亮的夜空中的無數(shù)繁星。風(fēng)中搖曳的花朵似乎明白我的心思，更知我自洪荒而來為的是看一眼這繁忙的世界。聽，是誰在風(fēng)中哭泣?是誰握住因冰冷而顫抖的手指?又是誰慢慢睜開朦朧的雙眼。一切，又似曾相識，曾何時也為某一位女孩兒心動，心中泛起陣陣漣漪，筆尖刻下了一切心跡，是為證明我曾來過這世界?？墒?，你卻沒注意我，也許你的生命中不會再遇到像我這般愛你的人。想來也是如此，是因為害怕勾起那塊傷疤，也許又是因為灑下的汗水和淚水不會瞑目吧?而我，不過是在這喧囂的世界中，孤獨的走過罷了。鏡片在不知不覺中加厚，好像它也承載了歷史重擔(dān)。
鏡架在一天天地褪色，退到原始的蒼白。冥冥之中似乎也是注定的。天空承受不了雨水的重量，所以他放手了，于是乎，雨水潸然落下;眼睛也因為承載不了淚水的沉重而放手。撕裂的日記本中記載著孤獨世界中的孤獨足跡，漫漫路途上的泥濘腳印，是要說什么?鏡片下那張蒼白的臉，此刻又在想些什么?璀璨的發(fā)夾，壓著是似水年華。孤獨的一天又在平淡中度過，眉上的汗水和眉下的淚水又一次糾結(jié)出現(xiàn)，此刻就連潺潺的流水也在訴說著千年的孤獨，千年的羈絆。素色信箋紛飛鎖相思，瘦弱的海棠傾盡溫柔隨風(fēng)落下。誰的悲傷浸染剎那芳華?那座相似的城落滿月光。再一次凝望楓葉刻下的思念，清晰的脈絡(luò)將所有的思念都無限延伸。眼前落下的枯枝斷木，留下殘陽紅云的最后掙扎，與歲月漸行漸遠。茫茫黑夜，噩夢又一次縈繞在周身，亙古不變的呢喃像一雙渾濁暗淡的眼睛，在黑夜中毫無光彩。無情的燈光不知道又陪在誰的身邊，于是乎，我知道了，得不到的永遠在騷動，而失去的才最是珍貴的。
握筆的手僵了，冷了，失去了知覺的它們?nèi)缤丝涛依涞綇毓侵吹男?，在那里，又一次次地飄過你的眼，最美。曾記否，一生一代一雙人，爭教人葉兩銷魂。相思相忘不相親，明朝天又為誰春。
高中感人情感文章篇2：纏綿的風(fēng)吹起了天邊的月，卻吹不起多情人低落的思潮;
纏綿的風(fēng)吹起了天邊的月，卻吹不起多情人低落的思潮;
皎潔的月點燃了漫天的星，卻點不亮多情人暗淡的心燈;
閃亮的星趕走了濃密的云，卻驅(qū)不散多情人無盡的怨愁。
皓月仿佛是透明的，就像肥皂泡一樣透亮鮮亮。在這個無云的夜晚，抬頭就會發(fā)現(xiàn)它美的所在，美到極致，美到令人陶醉，要不也不會有那么多星追捧它了。它把明光豪爽地灑向大地的每個角落，照得海水蕩起了金波，照得詩人的心也蕩起了相思的漪淪。
越美的月越深奧莫窺，總會以它的幽情淡遠擾得人深情綿邈。懷著對情人的殷切懷念，沐浴著擾人的月光抬頭看天，彎月掛于天空，極亮、極溫柔，水靈靈如少女，仿佛遠在天涯的伊。有情人天各一方，卻只能借明月傳播思愁，同怨長夜之難挨，悲哉!
孤身一人側(cè)臥在冰涼的床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)卻總是難以入眠，相思之情一下子從四面八方涌至心頭。窗外的月也如愁絲纏繞，竟夕相思卻不能入睡，怪誰呢?是燭光太耀眼嗎?于是熄滅燭火，披衣走出門庭，靜賞這輪天涯共對、撩人心緒的月。見到它那嬌好圓滿的光華，更讓人睡意全無。
心海連明月，微浪共風(fēng)波。“滅燭正是為了追隨月光，”“披衣”則是要同月華多停留些時刻，此情此景甚有“此時相望不相聞，愿逐月華流照君”之意。然而，如此美好的月色給人的不是心曠神怡，卻是痛苦與悲傷。望著這神秘的月亮，這個多情的天體，想起當(dāng)初月下的山盟海誓，月下的把酒言歡，月下的情意綿綿。
體會到月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，古難全的人生哲理。
孤人咽寒夜，碎玉只愁香。迎著徐徐清風(fēng)，任思緒飛揚，靜的只有星星伴著月亮，螢光伴著竹林。它們在默默地交流著、靜靜地傾聽著、享受著喧囂后的寧靜、整理著雜亂的思緒……然而永遠理不清的是月下那個癡情人纏繞千年的相思愁。
月明夜深，露水不知何時浸濕了衣裳，寒意從八方襲來，侵入身軀，但卻永遠冷卻不了他心中鮮紅的相思之火。
美好的月夜，無限的情懷，月亮遙遠，思緒更遠。在這個多愁的夜，把自己融入月亮、星星、蒼穹。相思不眠之際，有什么可以想贈呢?一無所有，唯有這滿手的月光。癡想著把這包含滿腔心意的月光贈予遠方的她……
又一陣寒氣打斷沉思，對月相思而久不能寐又有何用，還是睡吧，但愿這月光下的情意會被傳達，在夢中與她相會。
月仍舊掛于天空，仍照著金色的水波，照著靜穆的大地，還照著一個美好的夢…
高中感人情感文章篇3：花開為序
生命的運作，花開為序，幕落為歌，繁華之后，終是幕落，唯有留下的種子，帶著花的記憶，繼續(xù)摸索。于是生命繼續(xù)傳承，種族依舊繁衍。——題記
翻開泛黃的殘片書卷，細閱古老的一筆一劃，我看到神州大地上無數(shù)的江與河交縱連錯，匯成中華民族的血脈，它們在不停地掙扎，不停地叫囂，我沿著回憶的脈搏走向它們，傾聽著它們訴說著那些過去的故事。
這是兩千多年前的汨羅江畔，并不狂烈的風(fēng)吹動著江面，五月的風(fēng)景本應(yīng)是生機勃勃，卻因楚王的昏庸而顯得搖搖欲墜。子蘭讒言，鄭袖內(nèi)惑，人民如同涸轍之鮒，喘息掙扎，自己卻無能為力。楚國的落日染紅了眼前的汨羅江，三閭大夫披發(fā)而立，衣著香蘭美玉，且行且吟，他高唱：“長太息以掩涕息，哀民生之多艱”的慈悲之心楚王他們看不到;他高呼：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的決心楚王他們看不懂。最終他選擇了汨羅江，揚揚的汨羅江最終也收留了他，奈何汨羅江的水太混，蕩滌不了他的憂愁，汨羅江的水太淺，掩埋不了他的遺憾。
這是兩千多年前的烏江河畔，烏騅馬的一聲長嘶，撕裂了烏江岸邊原有的寧靜，平靜的江水沸騰般的兀自翻滾起來，逃往江東的船只就在身旁，他卻沒有離去，因為這個血氣方鋼的男兒明白，巨鹿的戰(zhàn)火早已煙消云散，鴻門宴的歌聲也早已停歇，天下大局已定，而他本就是一代梟雄，生的轟轟烈烈，死亦不能平平淡淡，他將烏騅贈老者，身首贈馬童，即便是死，也難掩他的情，他的義。最終，他眼望著江東的方向，將刀架在了自己的脖子上，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映半邊天空，殘陽如血，一代英雄就這樣倒下了，可為他譜寫的那首挽歌卻沒有中結(jié)。時至今日，他留給我們的依舊是無止的敬佩和無盡的感慨。烏江的水，又怎能訴盡他英雄末路的哀傷，天邊的殘陽，又怎能懂得他血性男兒本質(zhì)的猖狂。
一千多年的伶仃洋中，一葉小舟在波浪中搖搖晃晃的飄蕩，風(fēng)撕裂的吹著船上那面敵軍的旗，他身負枷鎖，衣著囚服，頭發(fā)因許久沒有打理而變得凌亂不堪，在這瑟瑟風(fēng)中亦如群魔亂舞。南宋狀元丞相，西江孝子忠臣，他瞇著眼，堅定的望向前去的方向，一條路暢通無阻，卻會被天下人唾棄，一條路光明磊落，卻已經(jīng)注定失敗，而他毅然決然的踏上了第二條不歸路。好一個文天祥，他用詩詞記載下對大宋每寸土地的熱愛;好一個文天祥，他用堅定和勇氣為那些以死報國的將士譜寫了一首時代的悲歌。伶仃洋再伶仃又怎樣，惶恐灘再惶恐又如何，他以俯視的姿態(tài)，不屑著所謂的高官厚祿，他以偉岸的身軀，定格在了青史長卷中。
洶涌的黃河，九曲黃沙，百里滔滔。大禹曾在這里治理水患，九經(jīng)家門兒不入;狂放至極的李白，曾抬起醉眸，高呼“黃河之水天上來”。
滾滾的長江，大浪幾番淘盡英雄，驚濤拍岸，風(fēng)起云涌。杜甫曾在這里望穿長江，遠眺北國，寫下諸多憂國憂民的篇章;衣袂飄飛的蘇軾，曾在這里遙想周瑾當(dāng)年，吟出“大江東去”的豪邁歌聲。
……
這些，不僅是江河的記憶，更是我們中華民族的記憶。在這記憶中，有多少興衰榮辱斑駁了紅墻綠瓦，有多少殘桓斷韌染紅了戰(zhàn)地的夕陽。也正是因為有了這些記憶，我們才能在路上，路無涯而心不止，腳無語而心勃發(fā)，依舊摸索著前行，于是山重水復(fù)最終也會迎來柳暗花明，千里冰封也會春暖花開。
或許，我們應(yīng)該靜下腳步，傾聽他們的聲音，回憶那些過去的故事。
高中感人情感文章相關(guān)文章：
1.感人高中愛情文章