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導(dǎo)致孩子自閉癥的原因

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  現(xiàn)在的小孩越來越多地患上自閉癥,這是怎么回事?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的導(dǎo)致孩子自閉癥的原因,希望對您有用。

  導(dǎo)致孩子自閉癥的原因

  1、遺傳因素

  雙生子研究顯示,自閉癥在單卵雙生子中的共患病率高達(dá)61%~90%,而異卵雙生子則未見明顯的共患病情況。在兄弟姊妹之間的再患病率,估計(jì)在4.5%左右。這些現(xiàn)象提示自閉癥存在遺傳傾向性。

  2、兒傷

  包括在懷孕期間窘迫性流產(chǎn),生產(chǎn)過程中早產(chǎn)、難產(chǎn)、新生兒兒傷,以及嬰兒其因感染兒炎、兒膜炎等疾病造成兒部傷害等因素,都可能增加自閉癥機(jī)會。

  3、新陳代謝疾病

  如苯酮尿癥等先天的新陳代謝障礙,造成兒細(xì)胞的功能失調(diào)和障礙,會影響兒神經(jīng)訊息傳遞的功能,而造成自閉癥。

  4、孕期理化因子刺激

  受孕早期孕婦若有反應(yīng)停和丙戊酸鹽類抗癲癇類藥物的用藥史以及酗酒等,可導(dǎo)致子代患自閉癥的機(jī)率增加。

  5、感染與免疫因素

  早在20世紀(jì)70年代末就有研究發(fā)現(xiàn),孕婦患病毒感染后,其子代患自閉癥的機(jī)率增大。后來數(shù)個研究均提示,孕期感染與自閉癥發(fā)生可能有一定的關(guān)系。

  孩子有自閉癥怎么辦

  干預(yù)訓(xùn)練治療:干預(yù)訓(xùn)練可以幫助孩子盡快的恢復(fù)健康,主要是通過“感覺統(tǒng)合訓(xùn)練”開啟和建立患兒的感覺器官和大腦神經(jīng)系統(tǒng)之間的正常聯(lián)系,使其逐步具備學(xué)習(xí)能力,進(jìn)而促進(jìn)自閉癥兒童的語言發(fā)展和社會化進(jìn)程,通過長期的訓(xùn)練,還的病情會明顯的好轉(zhuǎn)

  行為治療:是現(xiàn)在比較常見的自閉癥的治療方法,此方主要是對患兒的不良行為習(xí)慣進(jìn)行矯正。每個自閉癥孩子的病情不一樣,家長可以根據(jù)醫(yī)師的建議采取合適的自閉癥的治療方法和行為訓(xùn)練,那么行為治療就可以起到很好的治療效果。

  干預(yù)訓(xùn)練治療:干預(yù)訓(xùn)練可以幫助孩子盡快的恢復(fù)健康,主要是通過“感覺統(tǒng)合訓(xùn)練”開啟和建立患兒的感覺器官和大腦神經(jīng)系統(tǒng)之間的正常聯(lián)系,使其逐步具備學(xué)習(xí)能力,進(jìn)而促進(jìn)自閉癥兒童的語言發(fā)展和社會化進(jìn)程,通過長期的訓(xùn)練,還的病情會明顯的好轉(zhuǎn)。

  孩子自閉癥的具體表現(xiàn)

  自閉癥表現(xiàn)之一、孤獨(dú)離群,不會與人建立正常的聯(lián)系。

  自閉癥兒童從嬰兒時期就不太喜歡和人親近,即使面對父母也會有疏離感,對父母的呼喚及親近沒有什么反應(yīng)。當(dāng)家人要抱起他時,不會伸手表現(xiàn)出期待被抱著的姿勢,面對下班的父母也沒有分離的不適。

  自閉癥表現(xiàn)之二、缺乏社會交往技巧

  自閉癥兒童不會和小朋友進(jìn)行交往,找小朋友玩的時候常常突然拍人以下或者拽下衣服,然后自己轉(zhuǎn)身就走了。大多數(shù)時候都是自己在那里玩,或者一個人看著外面發(fā)呆。

  自閉癥表現(xiàn)之三、對周圍漠不關(guān)心

  自閉癥兒童常常對周圍的事情漠不關(guān)心,似乎聽而不聞、視而不見。他們愿意怎樣做就怎樣做,毫無顧忌,旁若無人,周圍發(fā)生什么事似乎都與他無關(guān),很難引起他的興趣和注意,目光經(jīng)常變化,不易停留在別人要求他注意的事情上面,他們似乎生活在自己的小天地里。另外他們的目光不注視對方甚至回避對方的目光,平時活動時目光也游移不定,看人時常瞇著眼,斜視或余光等,很少正視也很少表現(xiàn)微笑,也從不會和人打招呼。

  自閉癥表現(xiàn)之四、語言障礙突出。

  大多數(shù)自閉癥患兒的語言都很少,嚴(yán)重的甚至終生不語,有的即使會說話,也不愿開口,只是用手勢來代替,或者小聲、自言自語重復(fù)一些單調(diào)的話。有的患兒只會模仿別人說過的話,而不會用自己的語言來進(jìn)行交談。不少患兒不會提問或回答問題,語言的交流上還常常表現(xiàn)在代詞運(yùn)用的混淆顛倒,如常用“你”和“他”來代替他自己。還有不少孤獨(dú)癥兒童時常出現(xiàn)尖叫,這種情況有時能持續(xù)至5~6歲或更久。

  自閉癥表現(xiàn)之五、興趣狹窄,行為刻板重復(fù)

  孤獨(dú)癥兒童常常在較長時間里專注于某種或幾種游戲或活動,如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋,單調(diào)地?cái)[放積木塊,熱衷于觀看電視廣告和天氣預(yù)報(bào),面對通常兒童們喜歡的動畫片,兒童電視,電影則毫無興趣,一些患兒天天要吃同樣的飯菜,出門要走相同的路線,排便要求一樣的便器,如有變動則大哭大鬧表現(xiàn)明顯的焦慮反應(yīng),不肯改變其原來形成的習(xí)慣和行為方式,難以適應(yīng)新環(huán)境,多數(shù)患兒同時還表現(xiàn)無目的活動,活動過度,單調(diào)重復(fù)地蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉(zhuǎn),也有的甚至出現(xiàn)自傷自殘,如反復(fù)挖鼻孔、摳嘴、咬唇、吸吮等動作。

  自閉癥表現(xiàn)之六、智力發(fā)育落后及不均衡。

  多數(shù)智力發(fā)育比同齡兒遲鈍,少數(shù)患兒智力正?;蚪咏?。但其在智力活動的某一方面有的又出奇地好,令人不可思議,有不少患兒的機(jī)械記憶能力很強(qiáng),尤其對文字符號的記憶能力。如有位3、4歲患兒特別喜歡認(rèn)字,見字就主動問念什么,并且只問一次就記住,為此他能毫不費(fèi)力地流利地閱讀兒童故事書,說明他掌握不少詞匯,但當(dāng)他要用詞來表達(dá)自己的意思時則存在明顯的困難,說明他們存在理解語言和運(yùn)用語言能力方面的損害。

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