學習啦：學生的任務少不了寫“作業(yè)”，在小作者的童年里，作業(yè)占據里很大的位置。下面就讓我們一起來欣賞《童年的作業(yè)》這篇作文吧。

　　對于很多學生來說，作業(yè)，是他們最討厭的東西，因為，有時老師把作業(yè)布置多一點的話，許多寫作業(yè)慢的同學，就會寫到十一、二點，并且有的還會寫到一點多。小明，就是這樣一個生動的例子。

　　小明的學習很差，經常被老師罰寫作業(yè)，作業(yè)常常寫到很晚，連周六、周天除了上其它的課程就是寫作業(yè)，什么語文、數學、英語、歷史、化學、地理......很多很多。這各個學科的作業(yè)，堆起來都成一座小山丘了。小明就這樣，無助的坐在了作業(yè)小山丘上!

　　然而，小明的好朋友小天，他的學習成績很好，所以他的作業(yè)很快就做完了，他問坐在“作業(yè)小山丘”上的小明：“快下來，咱們一起去玩吧!”

　　小明聽了，非常高興地說：“好呀!”但當他看見作業(yè)小山丘的一瞬間，他愣住了!作業(yè)還有這么多，我去玩了，誰幫我寫作業(yè)呀?小明嘆了一口氣，告訴小天讓他自己去玩吧，然后，小明就埋頭苦干起來。

　　現(xiàn)在，我們的童年就是被無數作業(yè)給埋住了，我們怎么爬也爬不出來，怎么寫也寫不完呀!童年的作業(yè)，真是多啊!

　　作者：劉俊言

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