小學(xué)生詞語(yǔ)開(kāi)放造句
我們要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，把改革開(kāi)放提高到新水平。關(guān)于詞語(yǔ)開(kāi)放有哪些是可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關(guān)于詞語(yǔ)開(kāi)放造句，供大家參考。
一、開(kāi)放解析
(1)(花)展開(kāi)：百花～。(2)解除封鎖、禁令、限制等。(3)機(jī)場(chǎng)、港口允許飛機(jī)、船只出入;道路允許通行。(4)公園、展覽會(huì)、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所接待游人、參觀者、讀者等?！稌?shū)·多方》“開(kāi)釋無(wú)辜” 孔 傳：“開(kāi)放無(wú)罪之人。” 敞開(kāi)，允許入內(nèi)。 元 鄭廷玉 《看錢奴》楔子：“現(xiàn)今黃榜招賢，開(kāi)放選場(chǎng)?！?/p>
二、開(kāi)放近義詞
敞開(kāi) [ chǎng kāi ]
盛開(kāi) [ shèng kāi ]
綻放 [ zhàn fàng ]
三、開(kāi)放造句
1、這個(gè)旅館現(xiàn)在已向客人開(kāi)放。
2、他們極力主張?jiān)诜偶倨陂g圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)照常開(kāi)放。
3、自從我們奉行改革開(kāi)放政策以來(lái)，我們的工業(yè)飛速發(fā)展。
4、花兒在陽(yáng)光下開(kāi)放。
5、你必須開(kāi)放自我善于學(xué)習(xí)。
6、這意味著，無(wú)論您使用這兩個(gè)庫(kù)開(kāi)發(fā)什么軟件，該軟件不必是開(kāi)放源碼的，可以是專有的。
7、問(wèn)見(jiàn)到的每個(gè)人他們喜歡自己工作中的哪點(diǎn)，對(duì)新想法和機(jī)會(huì)采取一個(gè)開(kāi)放的態(tài)度。
8、但是知識(shí)必須對(duì)所有人開(kāi)放。
9、你所需要只是一個(gè)開(kāi)放頭腦和每天一小時(shí)的時(shí)間。
10、并不是有很多人會(huì)把許多自己的照片放在完全開(kāi)放的公眾網(wǎng)絡(luò)上。
11、因?yàn)閃STF是社區(qū)驅(qū)動(dòng)的，并且對(duì)每個(gè)人開(kāi)放，所以討論可以在那里繼續(xù)，否則不可能發(fā)生。
12、我希望這種開(kāi)放也將繼續(xù)出現(xiàn)在中國(guó)人生活的其他領(lǐng)域。
13、還有其他的原因，我們有的客戶無(wú)論什么原因，不會(huì)去接觸開(kāi)放源代碼的軟件。
14、為何做開(kāi)放硬件?
15、那么如何推銷更為開(kāi)放的貿(mào)易呢?
16、什么是“開(kāi)放”?
17、我們所有人都知道，開(kāi)放貿(mào)易比相反的貿(mào)易方式更有效。
18、在理論上，每個(gè)人都同意我們需要加強(qiáng)和開(kāi)放這些組織機(jī)構(gòu)。
19、開(kāi)放源碼資產(chǎn)的使用和擴(kuò)散。
20、在一種開(kāi)放的關(guān)系中，總有附加談判：關(guān)于我的伴侶和他別的伴侶在做什么，我想知道多少?
21、它們都是開(kāi)放源碼的。
22、你也許會(huì)認(rèn)為即使很多學(xué)校都做到開(kāi)放的教育，在改進(jìn)其他一些學(xué)校質(zhì)量取得的效果還是會(huì)受到限制。
23、這個(gè)許可證并不要求使用它的應(yīng)用程序也開(kāi)放源代碼。
24、開(kāi)放源碼的吸引力到底是什么呢?
25、請(qǐng)問(wèn)你們都什么時(shí)間開(kāi)放?
26、她的臉蛋鼓鼓的，紅紅的，就像剛剛開(kāi)放的桃花。
27、煙花像一朵朵妖艷的花兒，爭(zhēng)相開(kāi)放。
28、開(kāi)展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開(kāi)放功能。
29、一張張活潑的兒童的笑臉，像春天里嬌艷的鮮花在開(kāi)放。
30、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放。
31、窗外彎彎的月牙兒，像開(kāi)放在幽藍(lán)的夜空中的菊花瓣。
32、愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。
33、我們心革開(kāi)放的成功，不是靠本本，而是靠實(shí)踐，靠實(shí)事求是。
34、桃花大片開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像火紅的朝霞。
35、迎著陽(yáng)光開(kāi)放的花朵才美麗，伴著革命理想的愛(ài)情才甜蜜。
36、花展上的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，真是群芳吐艷，美不勝收啊。
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