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蛙的閱讀訓練答案

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愛讀書,是一種美德。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;下面給大家分享一些關于蛙的閱讀訓練答案,希望對大家有所幫助。

①蛙善捕食害蟲,有益農(nóng)事,這是大家都知道的;而蛙還是一位田園音樂家。

②鄉(xiāng)村的夏夜,便是蛙的世界。

③當太陽一落山,黃昏的薄 __ ( ai3)像輕紗一樣籠罩著田野的時候,蛙聲便逐漸熱鬧起來了。這時候,人要是從田塍上經(jīng)過,就只聽見路兩旁卜通卜通的聲音,蛙兒們紛紛跳入稻田去了,蛙聲也暫時停息;但是人剛一走過,它們又扯開嗓子,放肆地叫起來了:閣閣,刮刮,果果……

④一到夜里,又高又藍的天空稀疏地 ___( zhui4 )著寶石一樣的星辰( ),天邊時時扯著鬼映眼似的火閃,空氣里彌漫著泥土、霧露和稻子的清新氣息。夏夜特有的像夢幻一樣的安監(jiān),使得一切生生物似乎都朦朧入睡了,雖有金鈴子一類的草蟲的絲絲的叫聲,但聲音那樣的細弱、遙遠,也像是在說夢話呢!

⑤而這時候,蛙們卻叫得起勁極了。無邊的田野,一片蛙聲,如沸如騰,如鼓角齊鳴,如風潮迸( )涌。千萬只蛙各自歌唱,卻組成一部和諧、動人的樂曲。這樂曲深沉、宏大、雄渾,殷殷洪洪,掩蓋一切……

⑥古人稱蛙鳴為蛙鼓,我想,只有富于戰(zhàn)斗性的鼓聲,才能組成這樣壯麗的樂曲的。它給人感情上的影響是健康、飽滿、樂觀,是和平與勞動的生之歡愉,是秋后豐收的喜悅。辛棄疾《西江月》詞說:“____,____?!笨梢哉f蛙鳴曲就是“豐收曲”。

⑦然而卻也有人聽不來蛙鳴,____( xian2 )它“聒噪”例如韓愈便有詩說:“黽蛙鳴無謂,閣閣只亂人。”我以為這樣的人,實在是不懂得田園生活的。

1. 給文中加點的字注上漢語拼音并標調(diào)。

迸( )涌

2. 根據(jù)漢語拼音在文中空白處填上漢字。

3. 在第⑤段空白處補上辛棄疾(西江月)詞中恰當?shù)木渥印?/p>

4. 文中第⑤段運用了哪幾種修辭方法?

5. 第④段的主要內(nèi)容寫什么?這段文字在文中起什么作用?

6. 劃分本文段落層次,正確的是哪一項?( )

A ①/②③④⑤/⑥/⑦ B. ①②/③④⑤/⑥/⑦

C. ① / ②③④ / ⑤⑥ / ⑦ D. ①②/③④⑤/⑥⑦

7. 這篇散文以什么為線索?請選出回答正確的一項。( )

A. 蛙 B. 蛙聲 C. 樂曲 D. 音樂家

8. 對這篇散文中心思想的領會,有錯的是哪一項?( )

A. 由蛙是一位田園音樂家引起對蛙聲的贊美

B. 歌頌為奪取豐收而戰(zhàn)天斗地的農(nóng)民群眾

C. 抒發(fā)了作者熱愛勞動、熱愛生活的思想感情

D. 同時贊頌了蛙善捕食害蟲,為奪取農(nóng)業(yè)豐收所作的貢獻’

答案:

1.beng4

2.靄 綴 嫌

3.稻花香里說豐年 聽取蛙聲一片

4.比喻 排比 擬人

5. 寫夏夜田野里的美麗安謐 , 懷下一段寫蛙聲的殷殷洪洪對比 , 襯托出蛙鳴曲的壯麗

6. A

7. B

8. D


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