做這樣的出彩中國人李洪興閱讀答案
人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。關(guān)于讀書的好詞好句。下面給大家分享一些關(guān)于做這樣的出彩中國人李洪興閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。
做這樣的出彩中國人
李洪興
①“習(xí)慣了每次走過文化廣場，都會(huì)抬頭望向地質(zhì)宮五樓那個(gè)窗口，通常燈一直會(huì)亮到后半夜?？墒菑默F(xiàn)在起，我再也看不到那燈光了?！闭劶昂w戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年，很多人至今難掩悲痛與失落?！皣蠼场薄爸袊沽骸薄皩W(xué)術(shù)界的典范”……雖然辦公室不再有他的光亮，但在人們心中，黃大年早已點(diǎn)亮了一盞永不熄滅的燈。
②“中國要由大國變成強(qiáng)國，需要有一批‘科研瘋子’，其中能有我，余愿足矣!”黃大年被譽(yù)為“拼命黃郎”，回國7年間，他帶領(lǐng)400多名科學(xué)家艱苦打拼，填補(bǔ)了多項(xiàng)技術(shù)空白。有國外媒體評(píng)價(jià)，“他的回國，讓某國當(dāng)年的航母演習(xí)整個(gè)艦隊(duì)后退100海里。”黃大年在科技創(chuàng)新的賽場上只爭朝夕，在人才培養(yǎng)的舞臺(tái)上兢兢業(yè)業(yè)，以百折不回、敢為人先的敬業(yè)精神，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，樹立起一座震撼人心的精神豐碑。
③忘我鉆研、刻苦攻關(guān)，是做學(xué)問、搞研究的應(yīng)有境界。李四光在寫學(xué)術(shù)論文時(shí)，曾因太投入而忘記回家。妻子派女兒去叫他，結(jié)果他正在凝神思考，偶爾抬頭看到桌旁有個(gè)小女孩，繼而又低頭忙于寫作：“你是誰家的小姑娘啊?天這么晚了，快回家吧，不然你媽媽該等著急啦!”當(dāng)對(duì)方叫出爸爸時(shí)，李四光才猛然發(fā)現(xiàn)是自己的女兒。 A 甘于寂寞、奮力沉潛、認(rèn)真敬業(yè)，才能以創(chuàng)新之姿攀登科研事業(yè)的座座高峰。
④最慷慨的奉獻(xiàn)，往往孕育著最豐厚的收獲。 B 從鄧稼先慨嘆“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)”，到錢學(xué)森提出技術(shù)科學(xué)“要先走一步”;從吳文俊宣示“外國人做的我不做，外國人沒想到做的我才要去做”，到袁隆平承諾“給我點(diǎn)時(shí)間，我讓你地里多長座米山”，一代代科學(xué)家埋頭苦干、永不言棄、誓爭第一，在科學(xué)的田地里用心深耕，收獲著累累碩果。他們從事科學(xué)研究所具備的那種耐性和韌性，那種不服輸、追求極致的精神品質(zhì)，也感召著后來者砥礪前行，竭力為祖國科技事業(yè)的進(jìn)步無私付出。
⑤喧囂的時(shí)代呼喚內(nèi)心的寧靜。今天，有的科研工作者坐不住冷板凳，有的人一切只圍著項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)，更有甚者，不惜為了名利舞弊作假，令科學(xué)精神蒙塵。人們之所以視黃大年為“大寫的人，純粹的人”，之所以稱“布鞋院士”李小文為“掃地僧”，之所以把一生獻(xiàn)給祖國科研的清華大學(xué)“高齡學(xué)子”當(dāng)作“出彩中國人”，不正是因?yàn)樗麄兊诌_(dá)了求真敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神境界嗎?對(duì)科技工作者來說，甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)，為科學(xué)開拓、為真理獻(xiàn)身、為夢想拼搏，才無愧于知識(shí)分子的擔(dān)當(dāng)。
⑥哲人有言，“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！毕顸S大年那樣，以敬業(yè)精神書寫生命華章，用品格力量標(biāo)注生命高度，我們何愁人生不能抵達(dá)心中的遠(yuǎn)方。
1. 閱讀全文，說說題目中“出彩”的內(nèi)涵。
2. 第③段主要使用了什么論證方法?簡要分析其作用。
3. 閱讀下列材料，說說它放在A處或B處更合適，請說明理由。
吳孟超，著名肝膽外科專家，中國科學(xué)院院士。75年的醫(yī)生生涯中，他給近16000名病人做手術(shù)，讓他們擺脫了生命的絕境。96歲高齡的他依舊保持著每周門診、每年約200臺(tái)手術(shù)的驚人工作量。他被譽(yù)為“中國肝臟外科之父”，是國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者。
我認(rèn)為放在 處，理由：
4. 請用簡潔的語言概述第⑤段的論證思路。
【答案】
1. 這里“出彩”指的是生命因?yàn)檎J(rèn)真敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、甘于寂寞的精神品質(zhì)而煥發(fā)光彩。
2. 第③段主要使用了舉例論證的方法，舉李四光忘我工作以致于沒有認(rèn)出眼前的孩子是自己女兒這一事例，具體有力地論證了“忘我鉆研、刻苦攻關(guān)，是做學(xué)問、搞研究的應(yīng)有境界”。
3. 應(yīng)該放在B處。理由：材料列舉吳孟超75年如一日從事肝臟科學(xué)研究，無私奉獻(xiàn)做出杰出成就的事例，與B處所在的第④段“最慷慨的奉獻(xiàn)，往往孕育著最豐厚的收獲”的觀點(diǎn)相符，而不能論證A處所在的第③段“忘我鉆研、刻苦攻關(guān)，是做學(xué)問、搞研究的應(yīng)有境界”這一觀點(diǎn)。
4. ①首先提出本段的觀點(diǎn)“喧囂的時(shí)代呼喚內(nèi)心的寧靜”，②接著舉內(nèi)心浮躁，耐不住寂寞的科研工作者為例，從反面論證了分論點(diǎn)，③再舉黃大年等典型事例，從正面論證了分論點(diǎn)，④最后總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)“甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)才無愧于知識(shí)分子的擔(dān)當(dāng)”。
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