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落葉的閱讀題答案

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讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。下面給大家分享一些關(guān)于落葉的閱讀題答案,希望對大家有所幫助。

落葉

①窗外,有一棵法桐,樣子并不大的。春天的日子里,它長滿了葉子。枝根的,綠得深,枝梢的,綠得淺;雖然對列相間而生,一片和一片不相同,姿態(tài)也各有別。沒有風(fēng)的時候,顯得很豐滿,嬌嫩而端莊的模樣。一早一晚的斜風(fēng)里,葉子就活動起來,天幕的襯托下,看得見那葉背面了了的綠的脈絡(luò),像無數(shù)的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞;又像一位少婦,豐姿綽約的,作一個嫵媚的笑。

②我常常坐在窗里看它,感到溫柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝間的鳥夫妻,它們停在葉下歡唱,是它們給法桐帶來了綠的歡樂呢,還是綠的歡樂使它們產(chǎn)生了歌聲的清妙?

③法桐的快樂,一直要延長一個夏天。我總想,那鼓滿著憧憬的葉子,一定要長大如蒲扇的,但到了深秋,葉子并不再長,反要一片片落去。法桐就瘦削起來,寒傖起來,變得赤裸裸的,唯有些嶙嶙的骨,而且亦都僵硬,不再柔軟婀娜,用手一折,就一節(jié)一節(jié)地斷了下來。

④我覺得這很殘酷,特意要去樹下棟一片落葉,保留起來,以作往昔的回憶。想:可憐的法桐,是誰給了你生命,讓你這般長在土地上?既然給了你這一身綠的歡樂,為什么偏偏又要一片片收去呢?

⑤來年的春上,法桐又長滿葉子,依然是淺綠的好,深綠的也好。我將歷年收留的落葉拿出來,和這新葉比較,葉的輪廓是一樣的。喔,葉子,你們認(rèn)識嗎,知道這一片是那一片的代替嗎?或許就從一個葉柄眼里長上來,凋落的曾經(jīng)那么悠悠地歡樂過,歡樂的也將要寂寂地凋落去。落葉閱讀答案

⑥然而,它們并不悲傷,歡樂時須盡歡樂;如此而已,法桐竟一年大出一年,長過窗臺,與屋檐齊平。

⑦我忽然醒悟了,覺得我往日的哀嘆大可不必,而且有十分的幼稚呢。原來法桐的生長,不僅是綠的生命的運動,還是一道哲學(xué)的命的驗證:歡樂到來,歡樂又歸去,這正是天地間歡樂有的內(nèi)容;世間萬物,正是尋求著這個內(nèi)容,而各自完成著它的存在。

⑧我于是很敬仰起法桐來,祝福于它:它年年凋落舊葉,而以此渴望來年的新生,它才沒有停滯,沒有老化,而目標(biāo)在天地空間里長成材了。

1、第①自然段中,作者是從______、________________ 和神韻三個方面來描寫春天的桐葉的。

2、根據(jù)上文,,回答第④自然段“特意要去樹下揀一片落葉,保留起來,以作往昔的回憶”一句中的“往昔的回憶”所指的內(nèi)容。

答:“往昔的回憶”是指______________________________________(不超過15字)

3、根據(jù)上文,回答第⑦自然段“覺得我往日的哀嘆大可不必,而且有十分的幼稚呢?一句中的“往日的哀嘆”所指的內(nèi)容。(可用原句回答)

答:“往日的哀嘆”是指_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

4、縱觀全文,概括寫出“我于是很敬仰起法桐來”的原因。

5、本文題為“落葉”,但作者卻用許多文字描繪“春葉”,這樣構(gòu)思有什么作用?

6、本文以桐葉作為抒寫對象,描寫了桐葉由_____到______再到_______ 的過程;伴隨著這一過程,作者的思想感情也經(jīng)歷了

由_______到________到再_________的變化。

7、請用簡潔的語言概括出全文所要揭示的中心意思。

答案:

1、色彩(顏色) 姿態(tài)2、春天桐葉的歡樂和可愛。3、可憐的法桐,是誰給了你生命,讓你這般長在土地上?既然給了

你這一身綠的歡樂,為什么偏偏又要一片片收去呢?4、法桐不管是榮是衰,都能“快樂到來,歡樂又歸去”,在榮衰的過

程中不斷成長。5、描繪“春葉”是為寫“落葉”蓄勢,通過“落葉”與“春葉”的對比揭示文章的主題。

6、繁盛(繁榮、繁茂)凋落(凋謝、凋零)繁盛(繁榮、繁茂)喜愛(喜歡)哀嘆(贊嘆)

7、生與死、榮與衰相互更替促成生命發(fā)展,應(yīng)平靜地對待榮衰得失。

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