父愛(ài)不矮小閱讀題及答案
閱讀理解是小學(xué)語(yǔ)文重要的組成部分,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和感悟能力,促進(jìn)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念具有良好的作用。下面是小編整理的父愛(ài)不矮小閱讀題及答案，歡迎閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
父愛(ài)不矮小閱讀題原文
馬迎輝
①第一次發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子矮，是在她十二歲那年。
②六一節(jié)前夕，鎮(zhèn)上的小學(xué)照例要舉辦一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)。比同班的女孩子矮了半頭的她站在舞蹈隊(duì)伍里顯得極不協(xié)調(diào)，伙伴們已長(zhǎng)成婷婷的天鵝，而她依然是只瘦弱的小鳥(niǎo)。
③她哭著問(wèn)媽媽，為什么別人都長(zhǎng)高了，就她不長(zhǎng)。媽媽沒(méi)意識(shí)到落選的事對(duì)女兒的傷害，笑著摸了摸她的頭說(shuō)：“這丫頭，要是隨了媽就好了，誰(shuí)讓你隨了你爸呢?！币慌缘母赣H局促地搓搓手，沒(méi)有說(shuō)話，轉(zhuǎn)身走了。從那天起，她才注意到父親竟是如此矮小。也是從那天起，她在心里怨上了父親。
④那個(gè)不愉快的兒童節(jié)過(guò)后不久，她的小學(xué)時(shí)代結(jié)束了。曾經(jīng)向往的中學(xué)生活并沒(méi)有想象的愉快。在這所小鎮(zhèn)唯一的中學(xué)里，她和父親經(jīng)常被別人一同提起，因?yàn)楦赣H是這所學(xué)校的語(yǔ)文老師。有時(shí)，她正在操場(chǎng)上和同學(xué)快樂(lè)地打球，身邊走過(guò)的老師或同學(xué)會(huì)說(shuō)，她長(zhǎng)得真像她父親。這時(shí)，快樂(lè)會(huì)瞬間飛遠(yuǎn)。雖然這時(shí)她已學(xué)習(xí)了一些生理健康知識(shí)，知道遺傳的作用，但對(duì)父親的怨還結(jié)在心里。
⑤薔薇花開(kāi)了落，落了開(kāi)，她也花一樣長(zhǎng)得清純，小巧的個(gè)子更顯得玲瓏嬌小。她考進(jìn)城里的大學(xué)后，耳邊不會(huì)再有人說(shuō)她像父親了。一日，她被同學(xué)從操場(chǎng)上叫回宿舍，是父親來(lái)了。(A)他似乎并未察覺(jué)她的不快，笑著遞給她兩大包餅干，還有兩本她喜愛(ài)的文學(xué)書(shū)。臨走又回頭說(shuō)：“丫頭，記著吃餅干啊，每天都要吃?！彼赣H矮小的背影怨著：“哪里沒(méi)有賣(mài)餅干的?不要再給我送了?！?/p>
⑥假期回家。一進(jìn)門(mén)父親就問(wèn)：“丫頭，餅干吃完了嗎?”說(shuō)著又抱出幾袋一樣的餅干?！澳筒恢罁Q個(gè)牌子呀?干嗎讓我天天吃這個(gè)?”母親望望父親說(shuō)：“丫頭，你爸聽(tīng)朋友說(shuō)有種賴氨酸餅干，孩子吃了能長(zhǎng)高個(gè)，他就跑到城里四處找?！八男睦镔康靥哿艘幌?。(B)以后的日子里，她吃著父親送來(lái)的餅干，打著球，似乎真的長(zhǎng)高了一些，婷婷的，像一株春日里的翠竹。
⑦又是薔薇花滿院飄香的季節(jié)，她帶回一個(gè)高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父親在男孩的身邊顯得更加矮小，可父親臉上的歡喜就像陽(yáng)光下的薔薇花，笑盈盈地開(kāi)滿了小小的院子。
⑧黃昏，她送男孩出門(mén)。男孩很認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)：“你爸真好。他對(duì)我說(shuō)，我把女兒交給你，以后你們?nèi)绻臣芰?，你可以怨她懶，可以說(shuō)她嬌氣，但是，你永遠(yuǎn)都不許嫌她矮。”
⑨瞬間，她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰。瑩瑩的淚光中回望，繽紛絢爛的薔薇花旁，父親的身影被一抹夕陽(yáng)拉得修長(zhǎng)……
父愛(ài)不矮小閱讀題
1、請(qǐng)以時(shí)間為序，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的故事情節(jié)。(4分)
(1)六一節(jié)前夕，“她”因身材矮而落選班舞蹈隊(duì)，從此怨上了父親。
(2)中學(xué)時(shí)期，“她”經(jīng)常被別人提起長(zhǎng)得真像她父親，對(duì)父親的怨還結(jié)在心里。
(3)
(4)
2、結(jié)合語(yǔ)境，請(qǐng)從(A)(B)兩句中任選一句，品味句中“似乎”的含義。(4分)
(A)他似乎并未察覺(jué)她的不快，笑著遞給她兩大包餅干，還有兩本她喜愛(ài)的文學(xué)書(shū)。
(B)她吃著父親送來(lái)的餅干，打著球，似乎真的長(zhǎng)高了一些，婷婷的，像一株春日里的翠竹。
我選( )句：
3、第⑨段畫(huà)線處是一個(gè)細(xì)節(jié)：“瞬間，她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰。”請(qǐng)根據(jù)上下文揣摩“她”此刻的心理活動(dòng)，用第一人稱寫(xiě)出來(lái)。(4分)
4、下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.全文以時(shí)間為經(jīng)，以父愛(ài)為緯，連起了生活中看似不起眼的細(xì)節(jié)，平中見(jiàn)奇。
B.文中“薔薇花”多次出現(xiàn)，既寫(xiě)出了時(shí)間的流逝，也暗示了“她”長(zhǎng)得清純動(dòng)人，使得文章意境更加優(yōu)美。
C.“她”一連串的怨憤，皆緣于父親的矮小。而當(dāng)她看到父親給她抱來(lái)幾袋賴氨酸餅干的時(shí)候，這種怨情徹底消失，從此深深理解了父愛(ài)。
D.小說(shuō)行文樸實(shí)，通過(guò)細(xì)致入微的描寫(xiě)，使父愛(ài)的光輝透過(guò)字里行間躍然紙上，含蓄深沉的父愛(ài)，感動(dòng)了“她”，也感動(dòng)著我們每個(gè)人。
父愛(ài)不矮小閱讀題參考答案
1、(3)上大學(xué)的時(shí)候，父親跑遍城里給“她”買(mǎi)賴氨酸餅干，她的心里倏地疼了一下;
(4)談戀愛(ài)的時(shí)候，父親要求“她”的男友不能嫌“她”矮，她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰。
2、(A)“似乎”表明父親其實(shí)已經(jīng)覺(jué)察到她的不快，但是他并不跟女兒計(jì)較這些，更好地表現(xiàn)了父愛(ài)的無(wú)私。
(B)“似乎”表明其實(shí)她并未真正的長(zhǎng)高，而是感受到并理解父愛(ài)后的一種特別的感覺(jué)。
3、過(guò)了這么多年，父親依然記得我的自卑，依然那么關(guān)心我，我以前卻那么不懂事?，F(xiàn)在想想，矮又怎么樣呢?只要有人疼我就足夠了。(主要圍繞對(duì)父愛(ài)的理解和自己心結(jié)的打開(kāi)來(lái)寫(xiě))
4、C
父愛(ài)不矮小閱讀題及答案相關(guān)文章：
父愛(ài)不矮小閱讀題及答案
