人生之喻閱讀題答案參考
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人生之喻
查一路
①雨果說(shuō),如果你做石頭,你要做磁石;如果你做植物,你要做含羞草;如果你做人,你要做性情中人。
②其實(shí),雨果的高明,在于為人生找到了鮮明的喻體。做人需要有人格的魅力,有磁石般的吸引力;做植物,就做含羞草,要自知,要懂得害羞;做性情中人,既要率性又要有個(gè)性。時(shí)人生太多的感念,都需要表達(dá),平凡的人,找不準(zhǔn)物象。大師雨果,為我們形象貼切地表達(dá)了出來(lái)。
③我在閱讀與生活中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。每個(gè)人都希望對(duì)人生有自己的理解,為把這種理解表達(dá)得形象,他們都在尋找喻體。于是,文本上,“人生如……”形成了流行的句式:人生如棋,落子之后就不能再回頭;人生如劍,出招之后就不能再收回。似乎世間所有的事物都可以和“人生”掛上鉤,任何的事物都可以哲理性地闡釋人生。
④一次回鄉(xiāng)下,我爺爺奶奶正在吵架。我爺爺說(shuō),人生像葫蘆,我奶奶說(shuō)人生如南瓜。當(dāng)我回到家里,我老婆說(shuō),爺爺奶奶錯(cuò)了,人生如一件毛衣。我兒子說(shuō),他們?nèi)e(cuò)了,人生如一本作業(yè)本。并且各自闡述了各自的道理,似非而是。
⑤他們言之鑿鑿,而我對(duì)此卻很心虛。說(shuō)實(shí)在的,我至今尚未找到人生的喻體。每每信手拈來(lái)一個(gè),仔細(xì)一想,真是掛一漏萬(wàn)。
⑥我______(信任;信奉)尼采的“人生三象”。尼采以駱駝、獅子和嬰兒比喻人生的三個(gè)精神階段。
⑦人這一生,首先要做駱駝。人生的開(kāi)始,需要像駱駝一樣吃苦負(fù)重??嗯c累,是抵達(dá)成功的唯一途徑,同時(shí)也是幸福的參照物。羅素說(shuō):“毫不費(fèi)勁地滿足了一個(gè)人所有的欲望時(shí),幸福的要素會(huì)跟著努力一塊兒向他告別的?!彼?,勞其筋骨,空乏其身,是對(duì)一個(gè)人必要的______(鍛造;改造)。
⑧處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里,一個(gè)人的精神領(lǐng)域里,必須有獅子的陽(yáng)剛和兇猛。在一生的過(guò)程中,需要直面對(duì)手、敵手、挫折、失敗、冤屈、厄運(yùn),很難一一列舉,沒(méi)有獅子一般的體魄、牙爪及勇氣,實(shí)難應(yīng)付。
⑨從獅子到嬰兒,難道還要從剛健和睿智,返還到柔弱與無(wú)知的狀態(tài)嗎?表面是個(gè)悖論,實(shí)則暗含至理。無(wú)論人生如何豐瞻華美,到了晚年,大潮終將退去。七彩淡去,人生的畫(huà)板只留下原色。此時(shí)的人生又重歸起點(diǎn),回歸“嬰兒”狀態(tài)。沒(méi)有矯飾和虛偽,只有純真與豁達(dá)。大限將到,維特根斯坦感覺(jué)新鮮如嬰兒,告訴身邊的人:“我度過(guò)了美好的一生。”
⑩錦衣玉食,滿足的是動(dòng)物性的本能。在此之上,每個(gè)人都不愿意放棄對(duì)生之意義的追尋。對(duì)于人生的概述,我尊重每一個(gè)______(拙劣;惡劣)的喻體,尊重每一個(gè)并不貼切的比喻。因?yàn)闉槿松鷮ふ矣黧w的過(guò)程,正是平凡人生,對(duì)生活這本紛繁復(fù)雜的大書(shū)做出最經(jīng)典的眉批的過(guò)程。
1.選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)填寫在文中橫線上。
2.文章①②段引述并評(píng)價(jià)雨果的話,作用是什么?
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3.在第⑤段中,作者說(shuō):“我對(duì)此卻很心虛?!边@是為什么?
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4.請(qǐng)你為第⑧段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。
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5.仿照下面示例寫句子。
示例:人生如棋,落子之后就不能再回頭;人生如劍,出招之后就不能再收回。
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6.尼采分別用駱駝、獅子和嬰兒來(lái)比喻人生的三個(gè)精神階段,即“人生三象”。如果讓你選擇,你覺(jué)得我們青少年時(shí)期最好應(yīng)該像什么?(提示:可以不必局限于尼采的“人生三象”)
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參考答案:
1.信奉;鍛造;拙劣
2.引出論題,并為后文論證“人生三象”作鋪墊。
3.因?yàn)樽髡哂X(jué)得自己至今也尚未找到人生的喻體。
4.示例:海明威為了塑造強(qiáng)勁,常常只身去非洲獵獅。在他看來(lái),一個(gè)人要打敗一頭獅子,首先人得具備獅子的品性。(合理即可)
5.示例:人生如霧,隔了一層輕幔就迷了方向;人生如電,一閃之后永無(wú)返回的路線。
6.“略”。(開(kāi)放性命題,不設(shè)固定答案??梢越栌萌N喻體中的一個(gè),也可以自己選擇喻體,言之成理即可。)
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