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大師閱讀題答案現(xiàn)代文

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讀書是一種馳騁,在風云變幻改朝換代的輪回中,讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險情節(jié)一起,馳騁與一片朔風疆場,找到了一具粗獷而強悍的生命原形,上面刻著“人生真諦”。下面給大家分享一些關(guān)于大師閱讀題答案現(xiàn)代文,希望對大家有所幫助。

大師

聶鑫森

上午九點鐘,年屆八旬的著名山水畫家黃云山,正坐在畫室的大畫案前用紫砂壺啜著茶,目光落在一張鋪好的四尺宣紙上,構(gòu)思著一幅《深山行旅圖》。

門鈴小心翼翼地響了。過了好一陣,門鈴再一次響起,透出一種急迫的心情。怎么沒人去開門?小保姆呢?老妻呢?

黃云山有些生氣。正要大聲呼喊,猛然想起小保姆上街買菜去了,老妻替他上醫(yī)院拿藥去了,家里就只他一個人。他本來不想理睬,但一想,倘若來的是一位老朋友豈不失禮?

他重重地放下紫砂壺,急急地走出畫室,穿過客廳,猛一下把門打開了。

站在門外的是一個五十多歲的陌生漢子,風塵仆仆,右手提著一個旅行袋,左手拿著一幅折疊著的沒有裝裱的畫。

黃云山問:“你找誰?”

來人彬彬有禮地向他鞠了一躬,說:“您是筆樵先生吧?”

黃云山很意外,來人居然知道他的字,便點了點頭。

“筆樵先生,我叫秋小巒,從外省一個偏遠小縣來到北京,只為了了卻父親秋溪谷的一個心愿。父親也當了一輩子的鄉(xiāng)村教師,也在業(yè)余畫了一輩子的山水畫,對您極為傾服。不久前因病辭世時囑咐我:‘無論如何要攜畫去京請筆樵先生法眼一鑒,看此生努力是否白費,回來后在墳前轉(zhuǎn)告我,我也就可以閉目于九泉之下了?!鼻镄n說得很快,怕耽誤了黃老先生的時間。

黃云山有些猶豫,像這樣上門求www.教求畫求鑒定的人太多了。他年事已高,實在是沒有精力應(yīng)付了。

“筆樵先生,十九年前,也就是1978年,我父親行將退休,縣教育局組織老教師進京參觀。他多方打聽到您的地址并找到這里來拜訪,恰好您外出講學,便留下一封信交給了尊夫人?!秉S云山“哦”了一聲,似乎有點印象,又似乎一點印象也沒有。他用一只手習慣性地扶住門框,依舊沒有請客人進屋的意思。

“我不進您的家,只想耽誤先生幾分鐘,請您看一看這幅畫,我也就可以向死去的父親作個交代了?!?/p>

秋小巒的眼圈紅了,眼角有淚光閃爍。

“好吧?!秉S云山為秋小巒的孝心所感動,臉上有了笑意。

他接過那張折疊好的畫,緩緩地打開,是一幅用積墨法畫出的《楚山春寒圖》,蒼蒼茫茫,云煙滿紙,繁密處不能多添一筆,卻能做到不板、不結(jié)、不死;在最濃墨處也能分辨出草、樹、石的層次,稱得上是大氣磅礴。

黃云山激動起來,大聲說:“恕老朽怠慢,請進!”

他們一起走進了畫室。

黃云山問:“除了此畫,還有嗎?”

“旅行袋里還帶了二十余幅,其他的都在家里?!?/p>

“待我凈了手、焚香,我要好好看看你父親的大手筆。國有顏回而不知,我深以為恥!”

黃云山凈了手,又擦拭干凈,忙給秋小巒沏上一杯茶,再尋出一個銅香爐,插上一根點著的檀香。

頃刻間滿室芬芳

黃云山足足看了兩個小時,然后長嘆一聲,說:“能得積墨法妙處的有明末清初的龔賢,現(xiàn)代畫家中,就要數(shù)黃賓虹和你父親了,可惜這兩位也都先后過世,悲哉!悲哉!從你父親的用紙上,可看出他生前生活的窘困,而從畫面上又看出他的豁達樂觀和淡泊名利,我輩慚愧!”

黃云山說:“你一定要進京來為你父親辦一個遺作展,他是一個可以進入美術(shù)史的人物,是真正的大師。我給你寫幾封引薦信,讓我的老友們開開眼,別高踞北京,以為天下無人。費用、場地、新聞發(fā)布會,我們來安排,不用你操心?!?/p>

然后,他站起來,向秋小巒鞠了一躬,說:“一是謝謝你的孝心,為了尊父的囑托,不遠千里而來;二是請你原諒我的失禮,差點與一位大師的作品失之交臂?!?/p>

秋小巒忍不住大聲慟哭起來。

兩個月后,“秋溪谷先生遺作展”在北京的美術(shù)館順利舉行,觀者好評如潮。

在眾多記者和名流參加的學術(shù)討論會上,黃云山真誠地對秋小巒說:“我愿以我平生的一幅得意之作,交換你父親的任何一幅小品,以便時時展讀,與他傾心交談!”

掌聲如雷鳴般響起來。

1、《大師》一文感人至深。文中哪些地方令你特別感動?請簡要概括二處。(4分)

如:秋小巒含淚求鑒

答:① ②

2、文章含蓄凝練,值得玩味。請聯(lián)系選文體味下面句子中帶點的詞,并回答問題。 “黃云山足足看了兩個小時,然后長嘆一聲……”,黃云山“嘆”什么?(2分)

3、你認為題目中的“大師”指的是誰?結(jié)合文章說出你的理由。(3分)

4、秋溪谷雖未出場,其形象卻已躍然而出。文章是怎樣來達到這種效果的?請從文章的寫作特點進行評析。(3分)

《大師》答案

1、如:秋溪谷臨終囑咐;黃云山虔誠賞畫;黃云山鞠躬道歉;秋小巒失聲慟哭;黃云山真誠換畫。

2、一嘆秋溪谷畫藝卓絕,可惜已不在人世;二是秋溪谷一生清貧,卻豁達樂觀、淡泊名利,黃云山自嘆不如。

3、“大師”指的是秋溪谷。秋溪谷畫藝卓絕,對藝術(shù)追求無限執(zhí)著;一生清貧,卻樂觀豁達、淡泊名利。他藝高品更高,堪稱大師。 或:“大師”既指秋溪谷,又指黃云山。秋溪谷理由同上。黃云山,在畫壇享有盛譽,胸襟寬廣(他嘆服于秋溪谷的畫藝和人品,并竭誠相助),不失大師風范。

4、文章運用側(cè)面描寫的手法來烘托秋溪谷這一人物。秋溪谷雖未出場,但通過他的畫、秋小巒的言行、黃云山的態(tài)度,其形象卻已躍然而出

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