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大風閱讀答案現(xiàn)代文

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讀書是一架梯子,他能引導我們登上知識的殿堂;讀書是一葉小舟,帶你遨游漢字王國;讀書是在品嘗營養(yǎng)面包,它能讓人充滿了精神糧食。下面給大家分享一些關于大風閱讀答案現(xiàn)代文,希望對大家有所幫助。

大風

莫言

我家后面有一條彎彎曲曲的膠河、沿著高高的河堤向東北方向走七里左右路,就到了一片方圓數(shù)千畝的荒草甸子。每年夏天,爺爺都擊那兒割草,我爺爺?shù)溺牭赌サ每?,割草技術高,割下來的草干凈,不拖泥帶水。

最早跟爺爺去荒草甸子剖草,是剛過了七歲生日不久的一天。堤頂是一條灰白的小路, 路的兩邊長滿野草,行人的腳壓適迫得它們很瑟縮,但依然是生氣勃勃的。爺爺?shù)牟阶虞p悄悄的,走得不緊不慢,聽不到腳步聲。田野里絲線流蘇般的玉米纓兒,刀劍般的玉米葉兒,剛秀出的高粱穗兒,很結實的谷子尾巴,都在霧中時隱時現(xiàn)。河堤上的綠草葉兒上掛著亮晶晶的露水珠兒,微微顫抖著,對我打著招呼。

田野里根寂靜,爺爺漫不經(jīng)心地哼起歌子來:

一匹馬踏破了鐵甲連環(huán)

一桿槍殺敗了天下好漢

一碗酒消解了三代的冤情

一文錢難住了蓋世的英雄……

坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲。聽著歌聲,我感到陡然間長大了不少,童年似乎就消逝在這條灰白的鑲著野草的河堤上。

他帶著我善找老茅草,老茅草含水少,干得陡,牲口也愛吃。爺爺提著一把大鐮刀,我

捉著一柄小鐮刀,在一片茅草前蹲下來。“看我怎么割。”爺爺示范給我看。他并不認真教我,比畫了幾下干就低頭割他的草去了。他割草的姿勢很美,動作富有節(jié)奏。我試著割了幾下,很累,厭煩了,扔下鐮刀,追鳥捉螞蚱去了。

不知何時,無上布滿了大塊的黑云我?guī)椭鵂敔敯巡菅b上車,小車像座小山包一樣。大堤彎彎曲曲,剛走出里把路,黑云就把太陽完全遮住了。天地之間沒有了界限,我竟然感到一種莫名的恐懼。回頭看爺爺,爺爺?shù)哪樐灸镜?,一點表情也沒有。

河堤下的莊稼葉子忽然動了起來,但沒有聲音。河里也有平滑的波浪涌起,同樣沒有聲音。很高很遠的地方似乎傳來了世上沒有的聲音,天地之間變成紫色,還有撲鼻的干草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香氣。

在我們的前方,出現(xiàn)了一個黑色的,頂天立地的圓柱,圓柱飛速旋轉著,向我們逼過來,緊接著傳來沉悶如雷鳴的呼嚕聲。

“爺爺,那是什么?”

“風?!?/p>

爺爺?shù)ǖ卣f,“使勁拉車吧,孩子?!闭f著,他彎下了腰。

我們鉆進了風里,聽不到什么聲音,只感到有兩個大巴掌在使勁扇著耳門子,鼓膜嗡嗡地響。堤下的莊稼像接到命令的士兵,一齊倒伏下去。

爺爺雙手攥著車把,脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上,腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來。風把車上半干不濕的茅草揪出來,揚起來,小車城哆嗦。爺爺?shù)碾p腿開始顫抖了,汗水從他背上流下來。

夕陽不動聲色地露出來,河里通紅通紅,像流動著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直起腰。爺侏一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢。

我高呼著:“爺爺,風過去了。”

他慢慢地放下車子,費勁地直趕腰,我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。

風把我們車上的草全卷走了,不、還有一棵草夾在車粱的榫縫里.我把那棵草舉著給爺爺看,一根普通的老茅草,也不知是紅色還是綠色。

“爺爺,就剩下一棵草了。”我有點懊喪地說.

“天黑了,走吧?!睜敔斦f著,彎腰推起了小車。

我舉著那棵草,跟著爺爺走了一會兒,就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了。

(選自《萌芽》2013年第1期,有刪改)

1.莫言說:“我是一個講故事的人”。請用簡潔的語言分點概括本文的主要故事情節(jié)。(3分)

2.根據(jù)要求回答問題。(4分)

(1)“坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲”甸中,“爬行”一詞表達上有什么作用?(2分)

(2)品味“我們鉆進了風里”一句中“鉆”的妙處。(2分):

3.閱讀下面三段文字,結合全文說說爺爺是個怎樣的人。(4分)

(1)“爺爺,那是什幺?”“風?!睜敔?shù)卣f,“使勁拉車吧,孩子?!闭f著,他彎下腰。

(2)爺爺雙手攥著車把,脊背繃得像一張弓,他的雙腿像釘子一樣釘在堤上,腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來。

(3)“爺爺,就剩下一棵草了?!蔽矣悬c懊喪地說。

“天黑了,走吧。”爺爺說著,彎腰推起了小車。

4.文中畫線段描寫了大風降臨前的情形,請簡要賞析。(3分)

5.小說中“我”這個人物形象有哪些作用?(4分)

參考答案:

1.(3分)爺爺和“我”—起去割草;遭遇大風;與大風搏斗。答出三點意思即可。

2.(4分)(1)形象寫出了爺爺?shù)母杪暤统劣辛?、?jié)奏緩慢。(2分)“低沉有力”、“節(jié)奏緩慢”各1分。

(2)寫出了風之大,表現(xiàn)了祖孫倆敢于面對大風的勇氣。(2分,每點1分)

3.(4分)爺爺是一個坦然鎮(zhèn)定、剛毅堅強的人?!疤谷绘?zhèn)定”、“剛毅堅強”各2分,意思對即可。

4. (3分)從視覺、聽覺、嗅覺等角度描寫了大風來臨前自然界的反應;用詞準確生動,富有變化。角度2分,“視覺”“聽覺”“嗅覺”寫出其中兩種即可;語言l分。

5. (4分)以“我”的口吻講述故事,增強真實感;通過“我”在大風來臨前后的言行襯托爺爺?shù)男蜗?表現(xiàn)祖孫情深,爺爺對“我”關心疼愛,“我”對爺爺敬愛依賴。一點2分,答出任意兩點即可。

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