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中考語(yǔ)文閱讀理解解題技巧:守望南開(kāi)之窗和新聞背景作用

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中考語(yǔ)文閱讀理解解題技巧:守望南開(kāi)之窗和新聞背景作用

  新聞背景,指事件的歷史背景、周?chē)h(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。寫(xiě)新聞?dòng)袝r(shí)要交代背景,目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值,起到襯托、深化主題的作用。文章用較長(zhǎng)篇幅介紹了奧蒂參加比賽的背景材料,這樣寫(xiě)有什么作用?以下是小編給大家?guī)?lái)的中考語(yǔ)文閱讀答題技巧,僅供考生參考。

  初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧之新聞背景作用

  引導(dǎo)步驟:

  (1)學(xué)生自由閱讀,在文本中找出背景材料,并對(duì)每一個(gè)背景材料的內(nèi)容進(jìn)行概括。

  (2)引導(dǎo)學(xué)生在概括背景材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上,總結(jié)出它們?cè)诖似恼轮械淖饔谩?/p>

  可以讓讀者全方位了解這位體壇老將的“壞運(yùn)氣”,更深刻理解奧蒂渴望圓夢(mèng)雅典的迫切心情,突出奧蒂不屈服于命運(yùn)的性格特征,增強(qiáng)文章的感染力。

  解題指津:

  解答這類(lèi)題,我們需要:

  (1)找出相關(guān)的背景材料,概括內(nèi)容。

  (2)總結(jié)作用。

  總結(jié):在我看來(lái),就是新聞報(bào)道的深入化。就是把單 一的新聞事件放到一系列的事件中去寫(xiě)”,“就是提供新聞的背景知識(shí),從而使讀者能夠?qū)?新聞事件作出客觀的判斷?!?/p>

  初中語(yǔ)文解題技巧之戰(zhàn)國(guó)策寫(xiě)作特點(diǎn)

  《戰(zhàn)國(guó)策》是中國(guó)古代的一部歷史學(xué)名著。它是一部國(guó)別體史書(shū)(《國(guó)語(yǔ)》是第一部)又稱(chēng)《國(guó)策》。是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期游說(shuō)之士的著作。

  1.人物刻畫(huà)生動(dòng)

  例如蘇秦的故事,生動(dòng)的刻劃勒一個(gè)長(zhǎng)于論辯、追逐名利的策士,逼真描繪一群勢(shì)力庸俗的小人。蘇秦游說(shuō)秦國(guó)失敗后像乞丐樣回到家中,而“妻不下織,嫂不為炊,父母不與言”,后來(lái),他發(fā)奮圖強(qiáng),六國(guó)封相,路過(guò)家門(mén)是,“父母聞之,清宮除道,張樂(lè)設(shè)飲,郊迎三十里。妻側(cè)目而視…嫂蛇行匍匐?!?/p>

  -前后兩個(gè)場(chǎng)面的鮮明對(duì)照,充分揭露一切一功名利祿為依歸的炎涼世態(tài),暴露勒封建倫理道德的虛偽性。

  -而蘇秦的“讀書(shū)欲睡”也是為了高官厚祿,客觀上揭露處于統(tǒng)治階級(jí)中下層的策士的丑態(tài)。

  2.善于諷喻

  善于通過(guò)諷喻的小故事說(shuō)明一種道理,生動(dòng)幽默、耐人尋味。例如“鄒忌諷齊王納諫”以鄒忌借其妻、妾、朋友出于不同目的,贊美其“美于徐公”,說(shuō)明“兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗”的道理,勸戒齊王不應(yīng)偏任宮婦近臣的話,而應(yīng)廣開(kāi)言路,鼓勵(lì)人民進(jìn)諫。

  3.語(yǔ)言風(fēng)格獨(dú)特

  -雄辯的論說(shuō),尖刻的諷刺,耐人尋味的幽默,構(gòu)成獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格。

  -書(shū)中的許多寓言故事如“畫(huà)蛇添足”、“狐假虎威”等流傳至今為習(xí)用的成語(yǔ)。

  -在記錄策士們的言行時(shí),對(duì)其不擇手段追求個(gè)人功名富貴、朝秦暮楚的行為,及其在外交上挑撥是非,玩弄手段的種.種陰謀,而不加以批判,反以欣賞的態(tài)度加以描繪,是不足取的地方。

  總結(jié):該書(shū)文辭優(yōu)美,語(yǔ)言生動(dòng),富于雄辯與運(yùn)籌的機(jī)智,描寫(xiě)人物繪聲繪色,常用寓言闡述道理,著名的寓言有“畫(huà)蛇添足”“亡羊補(bǔ)牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”“南轅北轍”等。

  初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧之守望南開(kāi)之窗

  獨(dú)創(chuàng)佳句妙語(yǔ),追求語(yǔ)言風(fēng)趣美。話題作文最大的特點(diǎn)就是開(kāi)放性,內(nèi)容的開(kāi)放,形式的自由。這樣自然有利發(fā)揮你的創(chuàng)新意識(shí)。

  樂(lè)觀是自信的催化劑,是智慧和能力的遠(yuǎn)航帆,是一種取得成功的心態(tài),更是一種“繁華落盡見(jiàn)真純”的人生境界。只要擁有樂(lè)觀的心態(tài),自信的笑容, 不斷奮斗,就能驅(qū)散眼前的迷霧。有了樂(lè)觀,我們的人生航船才會(huì)越行越快,最終淋浴成功的光環(huán)。老子的“塞翁失馬,焉知非?!北闶且环N淡化了得失的闊達(dá)心 境;蘇軾在壬戌之秋的那個(gè)月夜下發(fā)出了“逝者如斯,而未嘗往也”的吟哦,以豁達(dá)的胸襟抒發(fā)了永恒的宇宙意識(shí);梁?jiǎn)⒊谥袊?guó)危亡關(guān)頭,以豪邁的心胸發(fā)出了 “吾心中有一少年中國(guó)在”感嘆-------正是他們的樂(lè)觀,為今后的社會(huì)增添了更多的美好。我喜歡這種樂(lè)觀的心境,唯有樂(lè)觀,才能真正感觸到生活中的幸福。

  總結(jié):文章在行文時(shí)靈光一閃,寫(xiě)出如此與眾不同的新穎的話語(yǔ),既會(huì)為文章增輝添色,讓讀者嘆服你的獨(dú)到之處,自然也更會(huì)讓閱卷者嘆服你的設(shè)計(jì)師的才華。

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