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中考說明文閱讀題及參考答案

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書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩!下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于中考說明文閱讀題及答案,希望對大家有所幫助。

中考說明文閱讀題及答案1

一把老鑰匙

王舉芳

①回到家時(shí),母親正翻箱倒柜。雜亂的地面讓我無處落腳。我說:“媽呀,您這是在翻傳家寶嗎?”

②母親停住手看著我說:“見到我的鑰匙沒?”

③“喏,在這兒?!蔽覐男P(guān)柜上拿起屬于母親的那串鑰匙。

④“我說的不是這個(gè),是老宅的,老宅的那個(gè)?!蹦赣H的語氣和神情有些焦急。我和母親幾乎把家里翻了個(gè)底朝天,也沒找到母親要找的鑰匙。母親坐下來,情緒有些低落。我說:“媽,您就別總想著老宅了,咱又不回去住了,有沒有鑰匙都一樣?!蹦赣H嘆了一口氣,開始收拾地上的凌亂。

⑤其實(shí),我沒有告訴母親,弟弟正四處托人,要把老宅賣掉。弟弟說老宅總空著,時(shí)間久了,房屋會(huì)倒塌的,到時(shí)候想出手都不好意思談價(jià)錢。

⑥一周后,弟弟告訴我,老宅賣掉了,賣了兩萬元??粗切╁X,不知怎么,我的心里像墜了一塊石頭。

⑦那天下班,在小區(qū)外碰到三嬸。三嬸是我家后鄰居,和我們家沒有親屬關(guān)系,按村里輩分我這么喊她。我讓三嬸家里坐坐,她直擺手,說沒啥大事,就不去家里了,說著掏出一把鑰匙交給我,說這鑰匙是你們家老宅的,啥時(shí)候想回家就回。原來是她家買了我們家的老宅。

⑧母親沒再提鑰匙的事兒。我想著老宅現(xiàn)在已經(jīng)是別人家的了,也就再不能回去,就沒跟母親提鑰匙的事兒,把它包裹好,放在了柜子頂上的一個(gè)盒子里。

⑨農(nóng)歷六月六,我們老家有傳統(tǒng)廟會(huì)。母親執(zhí)意要回去看看。無奈,我和弟弟只好依著母親。一路上母親說著故鄉(xiāng)風(fēng)俗和舊年往事,精神從未有過地爽朗,她沒有看到我和弟弟偶爾交會(huì)的眼神里都藏著忐忑。

⑩三嬸聽說我們回來了,招呼我們?nèi)ニ依?。做鄰居的那些年,三嬸和母親一直處得很好,親姐妹一樣。吃過晚飯,三嬸拿了幾床鋪蓋說:“你們別嫌,都是干凈的。走,到你們家去,你們還睡你們各自的屋。”三嬸掏出鑰匙打開老宅的鎖,我們怔怔地望著那干凈整潔的院子,有些恍惚,仿佛我們從未離開過。

?我送三嬸到大門口,對她說謝謝。三嬸說,咱不說遠(yuǎn)親近鄰,我懂你媽的心思。我知道她舍不下老家。莊稼人走到哪里,其實(shí)根都牢牢扎在老家的土里。另外,我給你們鑰匙,還有一個(gè)原因。還記得你在家的時(shí)候,經(jīng)常問我為什么總帶著一把老鑰匙嗎?我的老家在遙遠(yuǎn)的山里,是土房子,因?yàn)橐粓鐾粊淼哪嗍?,房子沒有了,但母親一直讓我們自個(gè)兒保存著屬于自己的那把老鑰匙。想家的時(shí)候,我就看看老鑰匙,摸摸老鑰匙,想象著轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙打開門鎖,爹娘兄妹啊,那些熟悉的物件啊,一下子呼啦啦在眼前演電影,心里就熱乎乎的,就連當(dāng)初的一些懊惱、吵鬧都成了好。你們想回來看看的時(shí)候就回來,這里啥時(shí)候都是你們的家。

?三嬸眼里有亮光閃爍,我也感覺似乎有水滴落進(jìn)了眼里。

?回城后,我把三嬸送來的鑰匙給了母親。母親摩挲著鑰匙說:“家門的鑰匙在手里,不論何種身份何種境遇,你還是個(gè)有家可歸的人?!?/p>

?從那以后,不知為什么,有時(shí)候我也會(huì)摩挲那把老宅的鑰匙。那一個(gè)個(gè)齒痕,似一個(gè)個(gè)密碼,打開歲月的珍藏。

?三嬸來電話說村里要建社區(qū)了,老房子要拆遷了,用不了多久,老家的人也都要住進(jìn)樓房里了。停了停,她說:“也好,咱們有鑰匙?!?/p>

?幾年過去了,母親一直保存著那把老鑰匙,再也未丟過。

?老鑰匙陪著母親風(fēng)來雨往,不經(jīng)意間常生斑斑銹跡,但都會(huì)被母親那厚重、靈巧的雙手反反復(fù)復(fù)摩挲著擦亮。

(選自《時(shí)代文學(xué)》2018年第7期,有刪改)

13.請參照下面表述,將主要事件補(bǔ)充完整。(3分)

母親尋找鑰匙→ ① → ② →陪母親回老宅→ ③

14.閱讀第⑨段畫線語句,聯(lián)系上下文,分析“我”和弟弟“忐忑”的原因。(4分)

15.理解文中第?段畫線語句的含義。(4分)

那一個(gè)個(gè)齒痕,似一個(gè)個(gè)密碼,打開歲月的珍藏。

16.結(jié)合文本,簡要分析三嬸這一人物形象。(5分)

17.文中的“老鑰匙”承載著哪些情感?請簡要分析。(6分)

參考答案:

13.(3分)①弟弟賣掉老宅 ②三嬸送回鑰匙 ③我們珍藏(保存)鑰匙(每點(diǎn)1分)

14.(4 分)回老家的途中看到母親精神爽明,感受到母來對老宅的依態(tài)(1分),再想到瞞者母親賣掉老宅(2分),怕母親傷心責(zé)怪而感到愧疚不安(1分)。

15.(4分)老鑰匙的一個(gè)個(gè)齒痕,能讓我們想起老宅.喚醒、開啟(2 分)在老宅的那段有意義的潛藏在心底的生活記憶(2 分)。

16. (5分)①重情重義。三嬸買下老宅,主動(dòng)送回鑰匙。②淳樸熱情.善解人意。我們回到老家,三嬸周到熱情地接待;三嬸懂“我"媽的心思。③熱愛故土家園。三嬸講述自己家“老鑰匙”的故事;老房子將拆遷時(shí)三嬸的話。(答到一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)4分,三點(diǎn)5分)

17. (6分)①對故土家園的依戀之情。文中人物對老鑰匙的珍視,對老宅的依戀。②血脈親情。三嬸講述的故事中,回想起 與親人生活的場景。③鄰里真情。三嬸送回鑰匙:我們回鄉(xiāng)時(shí),三嬸熱情周到的接待。(每點(diǎn)2分。其中情感1分,分析1分)

中考說明文閱讀題及答案2

雨天的狂歡 李成

①我的家鄉(xiāng)在長江北岸,那里雨水較多,尤其是每年的梅雨季節(jié),常常是連月不開。

②總是下雨,當(dāng)然令人討厭,尤其是我們這些頑皮的小孩子喜歡“鬧野”,一旦大雨傾盆,遍地泥濘,更不方便出去玩了,天地間陰陰慘慘,人又無所事事,心情自是很郁悶。我把家里的幾本文學(xué)雜志都翻爛了,沒有新的讀物進(jìn)來,那可真是百無聊賴啊!只好趴在窗戶上看外面的行人如何撐著舊傘在雨中伶仃而行,或在泥濘里艱難跋涉,甚至一滑一跌,現(xiàn)出種.種讓人感到滑稽的怪象,也能開心一下,但稍久仍覺枯燥無趣。

③是不是雨天都這樣單調(diào)苦悶?zāi)?也不是的,也有許多開心的事兒只在雨天才有。比如夏天暴雨如注的當(dāng)頃,我們會(huì)冒雨出去,把奔流的溪水?dāng)r起來,用泥巴建一個(gè)“水壩”,還用瓦片做個(gè)閘門,水蓄積到一定時(shí)候提起閘來,看到一片“洪水”噴出老遠(yuǎn),自是歡呼雀躍。但最熱鬧乃至可稱為“狂歡”的并不是在夏季,因?yàn)橄娜沾謇锶顺36己苊?,無暇顧及玩樂尤其是集會(huì)——而“狂歡”總是需要許多人聚集在一起才會(huì)有的。那么是什么時(shí)候呢?是寒冬或春初所謂“春寒料峭”的日子,田間農(nóng)事已了,而天氣已然或仍然寒冷,適合許多人聚集在一起取暖,歡樂地度過一天時(shí)光。

④這樣的聚會(huì)一般是在村里的某間寬敞的公屋里進(jìn)行。我們那間公屋是叫作“大廳”的,或許在舊時(shí)代正是某個(gè)“大戶”的廳堂,實(shí)際上是聚居在一起的幾家的過道,平時(shí)擱放一點(diǎn)雜物,一到下雨天,人們不自覺地走來閑談,一開始或許只是幾個(gè)婦女來此做針線,接著好熱鬧的孩子們來這里捉迷藏,追逐打鬧,又有幾個(gè)大人來尋孩子,便站下來袖手而觀。于是人越聚越多,以致整個(gè)大廳里很快就挨挨擠擠,人群中不時(shí)爆發(fā)出響亮的笑聲,從天井口直沖向云霄——布滿雨云的天空。

⑤這時(shí)候不知不覺形成這樣的局面:許多大人站在一邊“觀場”,而人叢中隨時(shí)空出一塊地兒便做了“舞臺”,孩子們登場展現(xiàn)種.種身段和能耐。那便有點(diǎn)類似雜技表演了,有的做空中翻,咫尺之地,竟能原地接連翻出十幾二十個(gè)跟斗,最后還能穩(wěn)穩(wěn)地站立;有的表演倒立,甚至倒著用手行走;有的幾個(gè)人或一個(gè)人踢鍵子,那自己扎的羽毛鍵子漫天飛舞,讓人眼花繚亂,卻總是不會(huì)落地。最不濟(jì)的也想表演跳高或“飛檐走壁”,順著根柱子爬到高處摸摸屋檐……總之是各盡其能,各施其技,以博得一聲喝彩,一陣歡呼,而那些大人站在那里果然也看得興致勃勃,頻頻點(diǎn)頭,不時(shí)嬉笑,有時(shí)還加以指點(diǎn)議論。孩子們便玩得更來勁了,花樣也更多,即使玩失敗了,或差點(diǎn)出險(xiǎn),人們驚喊一聲,接下去再讓別人上場就是了……歡聲笑語不斷,仿佛正在歡度某個(gè)盛大的節(jié)日。

⑥不知不覺,我們就長成大孩子了。當(dāng)然不好意思再過分玩鬧,不好意思總表演滑稽可笑的動(dòng)作,但又還不夠格跟大人站在一旁觀望。我們成了邊緣人,很有點(diǎn)無聊了。忽然有一天,有一個(gè)大孩子招呼一聲:我們換個(gè)地方玩吧!便從大廳里抽身出來,往村頭上跑。越過村路,就是打谷場,跑進(jìn)打谷場,斜插過去,就來到東頭的幾間隊(duì)屋,這在冬天主要是生產(chǎn)隊(duì)儲(chǔ)藏農(nóng)具的地方。哦,這是個(gè)好地方!

⑦門是簡單地鎖著的,我們很容易弄開就進(jìn)去了。里面當(dāng)然沒有人,只有一屋子農(nóng)具,一間堆得比較滿,另兩間空地多,正好做了新的游樂場。我們不想把在“大廳”上玩的那些一一搬演,想玩點(diǎn)新鮮的。這時(shí),大孩子看著滿地的農(nóng)具,顯然有了主意,便問:這些家伙什誰會(huì)使呀?有人說:我們開年就要拿它們種地干活了!于是各個(gè)都不自覺地拿起農(nóng)具操練起來。這個(gè)扶起一張梨,模擬著插入土地,推著向前;那個(gè)拖來禾桶,拿著掉了柄的大掃帚當(dāng)?shù)舅朐谕把負(fù)テ饋?又有人搖起風(fēng)車,扇出巨風(fēng);還有人揮起木鍬揚(yáng)谷,而我則和幾個(gè)年齡小些的孩子趴到大水車上,踩著腳踏,車起水來……這一切仿佛都從未做過,多有趣呀,隊(duì)屋里也騰起了一陣陣歡聲笑語……

⑧這也可以說是一種狂歡,可是我們至多也就玩過兩三次就不再玩了。因?yàn)槲覀儺吘归L大了,屬于我們每個(gè)人的人生即將正式展開,生活的重?fù)?dān)已經(jīng)在等著我們?nèi)ヌ羝?,我們自覺不自覺地都要告別童年的一切。冬去春來,伙伴當(dāng)中就有人再也不去上學(xué)了,他們跟從父輩到田野上學(xué)做農(nóng)活,追隨的也是與先輩一樣的人生。事實(shí)上,當(dāng)初在大廳上參加狂歡“派對”的時(shí)候,就有幾個(gè)大孩子從熱鬧場上抽身出去,披上雨衣,戴上斗笠,消失在門外雨幕中,幫父輩放水、護(hù)苗去了。雨天的狂歡,童年的狂歡,是多么短暫啊。

(有刪改)

13.雨天“我們”有哪些“開心的事兒”?請簡要概括。(6分)

14.你是否同意將選文第②段畫線處刪去?請說明理由。(3分)

15.聯(lián)系上下文,揣摩句中加點(diǎn)詞表情達(dá)意的效果。(4分)

(1)而那些大人站在那里果然也看得興致勃勃,頻頻點(diǎn)頭,不時(shí)嬉笑,有時(shí)還加以指點(diǎn)議論。(一般什么情況下說“果然”?“果然”用在這里,流露出“孩子們”什么樣的心理?)

(2)于是各個(gè)都不自覺地拿起農(nóng)具操練起來。(為什么是“不自覺地”?你如何理解?)

16.結(jié)合文章內(nèi)容,說說你對文章標(biāo)題中“狂歡”含義的理解。(4分)

參考答案:

13.(6分)夏天,孩子們攔水建“壩”,提“閘”泄“洪”;寒冬或春初時(shí),“小孩子們在公房給大人展現(xiàn)種.種身段和能耐”,大孩子們在隊(duì)屋拿起農(nóng)具操練“種地干活”。意思對即可。

14.(3分)不同意刪去。選文畫線處寫“我”在家的百無聊賴,其實(shí)是在為后文寫“許多開心的事兒”作鋪墊,為寫“狂歡”蓄勢。表明觀點(diǎn),給1分;理由充分,給2分。

15.(4分)(1)在實(shí)際情況與預(yù)料的情況相符下說“果然”。這里表明孩子們期待自己的展示能夠博得大人們的喝彩歡呼,以及這種愿望實(shí)現(xiàn)后的幸福和滿足的心理。

(2)“不自覺地”寫出了孩子們下意識的本能反應(yīng),表現(xiàn)出孩子們在父母潛移默化的影響下,養(yǎng)成的懂事、勤快和準(zhǔn)備著挑起生活重?fù)?dān)的優(yōu)秀品質(zhì)。

16.(4分)

①無憂無慮的孩子們雨天聚集在“大廳”和隊(duì)屋,縱情歡樂,好玩的天性得到充分釋放;②農(nóng)閑時(shí)的大人們雨天聚集在“大廳”,圍觀孩子們表演,縱情歡愉,單調(diào)沉悶的情緒得到充分釋放。

中考說明文閱讀題及答案3

誰偷走了我們的睡眠

——寫在3月21日世界睡眠日之前

①睡覺原本是我們每日的例行公事,10點(diǎn)睡覺7點(diǎn)起床,跟9點(diǎn)上班5點(diǎn)下班一樣,屬于我們再正常不過的生活作息??墒?,如今對于很多人而言,擁有一夜好眠竟然已經(jīng)變成了一種極大的“奢侈品”。

②現(xiàn)在的我們經(jīng)常就是這樣的情況:白天很疲倦,總想打瞌睡,而到了夜晚,很小的聲響也能讓我們從睡眠中醒來,偶爾還會(huì)覺得呼吸困難;早上體力不支,不想起床,晚上卻精神十足,難以入眠;可以說,淺眠、嗜睡、失眠、作息混亂、肢體抽動(dòng)等睡眠狀態(tài)都出現(xiàn)了。這不禁令人要問:到底是誰偷走了我們的睡眠?

③如果將睡眠問題歸結(jié)為枕頭、臥床或者被褥不免避重就輕了。沒有任何證據(jù)表明,那些睡稻草、睡大地、睡馬路的人,一個(gè)個(gè)都睡不著、睡不久、睡不實(shí),整夜都轉(zhuǎn)輾反側(cè),只能眼睜睜地看著天色變亮。

④顯然,物質(zhì)不是偷走我們睡眠的元兇,即使不是替罪羔羊,充其量也不過是一個(gè)非常沒用的幫兇,在睡眠問題的背后,一定還有更為隱蔽但也更為厲害的殺手。

⑤當(dāng)我們越來越忽視早餐的重要性,而把自己的晚餐當(dāng)成最為豐盛、最應(yīng)該享受的宴會(huì)的時(shí)候,我們的睡眠就開始需要與自己的身體談判了。我們的晚餐可以從6點(diǎn)吃到8點(diǎn),但是最佳的睡眠時(shí)間卻不能。

⑥晚餐時(shí)吃下的那些大魚大肉,帶著滿身的油膩會(huì)在我們的消化系統(tǒng)里呆上比蔬菜和水果長得多的時(shí)間,即便我們的意念已經(jīng)想安然唾去了,但是身體卻不能答應(yīng)。再加上飯前的酒精,飯后的濃茶、咖啡,它們也絕對不是省油的燈。那個(gè)時(shí)候,不是我們說想睡就睡得著的。

⑦當(dāng)現(xiàn)代生活將我們的都市夜晚打造成休閑與娛樂的最佳時(shí)段的那一天起,我們的睡眠就頻頻地遭遇這個(gè)難以抗衡的敵手的襲擊。當(dāng)我們看到那些通宵達(dá)旦的電影院、KTV、足浴會(huì)所、健身房、酒吧以及棋牌室里人來人往的場景時(shí),我們都不得不無奈地驚嘆,現(xiàn)在的人們已經(jīng)將一天中最好的入睡時(shí)點(diǎn)給了豐富的夜生活,而不是溫馨的家,溫暖的床。以放松壓力為借口而大行其道的休閑娛樂,正悄然無聲地吞噬著本應(yīng)該屬于睡眠的時(shí)間。

⑧當(dāng)我們在競爭日趨激烈的都市生活中不得不面對那些無法回避的緊張、煩躁和焦慮情緒的時(shí)候,沒有哪個(gè)現(xiàn)代人可以將它們連同自己的衣服一起輕松地脫掉,然后毫無牽掛地躺進(jìn)自己的被窩。

⑨睡眠已經(jīng)變成了我們白天戰(zhàn)斗時(shí)到底是輸是贏的試金石。我們的神經(jīng)已經(jīng)開始習(xí)慣不分晝夜地思考關(guān)于成功、地位、名利和財(cái)富之類的人生話題。為了得到這些東西,我們不惜犧牲睡眠,將白日里的那些戰(zhàn)斗的戰(zhàn)線拉得更長。

⑩所以,在筆者看來,歸根到底睡眠問題的實(shí)質(zhì)正是我們自身無法節(jié)制的欲望。當(dāng)我們在面對日益紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代生活而不能放下自己那顆世俗的心靈,而選擇義無反顧地?fù)湎蚧鸷5臅r(shí)候,我們的睡眠根本無力勸誡主人珍惜一下卑微的自己。

113月21日世界睡眠日來臨之際,在面對生活的種.種瑣事之余,請關(guān)心一下自己的睡眠問題吧。否則,拖著疲倦的身軀,周而復(fù)始地混亂生活著的我們,終將得到睡眠的絕地反抗,而最終受害的只能是我們的身體,我們的心靈,我們的生活質(zhì)量。

(選自《余姚日報(bào)》2011年3月18日第6版,作者:小黑)

9.標(biāo)題“誰偷走了我們的睡眠”是形象的說法,通俗的說法是 。

作者把“誰”歸結(jié)為三方面,分別是:人們忽視早餐,晚餐吃得不科學(xué); ; 。(3分)

10.選文第①段中加著重號的詞語可以去掉嗎?請說出理由。(3分)

11.選文第⑨段“為了得到這些東西,我們不惜犧牲睡眠,將白日里的那些戰(zhàn)斗的戰(zhàn)線拉得更長”一句中“這些東西”指什么?(2分)

12.聯(lián)系上文,結(jié)合下面鏈接材料,請擬寫一則關(guān)心自己睡眠問題的公益廣告語。(3分)

鏈接一:為引起人們對睡眠重要性和稅睡眠質(zhì)量的關(guān)注,國際精神衛(wèi)生和神經(jīng)科學(xué)基金會(huì)于2001年發(fā)起一項(xiàng)全球睡眠和健康計(jì)劃,并將每年春季的第一天3月21日定為“世界睡眠日”。中國睡眠研究會(huì)自2003年將世界睡眠日正式引入中國。今午世界睡眠日的主題是“健康睡眠進(jìn)社區(qū)”。 (新華網(wǎng)北京3月20日電)

鏈接二:國家心理衛(wèi)生所剛剛結(jié)束的一項(xiàng)不完全調(diào)查顯示,全國約有72%的中小學(xué)生長期睡眠不足,其中高中生平均每天睡眠時(shí)間僅為5.5個(gè)小時(shí),初中生約為6小時(shí),小學(xué)生約為7小時(shí)。這項(xiàng)調(diào)查還顯示,超過50%的中小學(xué)生反映睡眠質(zhì)量不好。 (《中學(xué)生睡眠時(shí)間研究報(bào)告》)

鏈接三:充足的睡眠、均衡的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),是國際社會(huì)公認(rèn)的三項(xiàng)健康標(biāo)準(zhǔn),但人們對睡眠的文要性普遍缺乏認(rèn)識。 (新華網(wǎng))

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