《芭蕉》現(xiàn)代文閱讀答案
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《芭蕉》
當(dāng)秋風(fēng)送爽的時(shí)候，芭蕉成熟了。老師領(lǐng)著學(xué)生采下了豐碩的果實(shí)，留下了已經(jīng)憔悴的芭蕉。
不久，從芭蕉根部生出了幾個(gè)淺紅的嫩芽，嫩芽又漸漸長(zhǎng)成了小芭蕉。小芭蕉越長(zhǎng)越茂盛，而老芭蕉卻越來(lái)越憔悴，漸漸枯萎了。學(xué)生跑進(jìn)了老師的辦公室，傷心地說(shuō)：老師，老芭蕉快要枯死了。正在備課的老師摘下眼鏡，和藹地說(shuō)：那是因?yàn)樗砩系酿B(yǎng)分都輸送給了小芭蕉。那老芭蕉心里一定很難過(guò)。學(xué)生難過(guò)地低下了頭。老師深情地望著學(xué)生，肯定地說(shuō)：_________________。
一個(gè)靜靜的夜晚，老教師坐在桌前批改作文，她翻開一個(gè)本子，只見(jiàn)上面寫道：我們的老師就像老芭蕉，我呢，是一個(gè)嫩嫩的小芭蕉，
老師讀著讀著，不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了。
《芭蕉》閱讀題目：
1.文中畫線處，老師說(shuō)的話應(yīng)該是________________。
A.芭蕉不是人，心里怎么會(huì)不好受呢?
B.是的，老芭蕉多么可憐呀!
C.不會(huì)，她心里一定很快樂(lè)。
D.為了下一代的成長(zhǎng)，她又有什么辦法呢?
2.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
呆板()稀疏()
3.老師就像老芭蕉，我呢，是一個(gè)嫩嫩的小芭蕉含義是___________________________
4.老師讀著讀著，不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了。想想文中省略號(hào)的地方學(xué)生會(huì)寫什么呢?請(qǐng)你補(bǔ)上不超出35個(gè)字的兩句話。
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《芭蕉》參考答案：
1。C
2.活潑茂盛
3。老師把畢生的精力和心血獻(xiàn)給了教育事業(yè)，我們從老師那兒吸取知識(shí)的養(yǎng)分，老師看到我們一天天成長(zhǎng)十分欣慰
4。老師把知識(shí)的養(yǎng)分輸給了我們。茁壯成長(zhǎng)的小芭蕉永遠(yuǎn)也忘不了可敬的老芭蕉啊!
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