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文言文《紙上談兵》閱讀答案

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  從長遠(yuǎn)角度考慮,語文閱讀理解能力的提高非一日一時(shí)之功。它需要在長期的學(xué)習(xí)過程中多關(guān)注最新信息,多閱讀名家名著,開闊視野,增加實(shí)踐,培養(yǎng)對語言的品評、賞析、感悟的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文、陶冶性情的興趣,在多讀深思中進(jìn)入學(xué)習(xí)語文的嶄新境界。

  《紙上談兵》

  趙括自少時(shí)學(xué)兵法,言兵事,以天下莫能當(dāng)。嘗與其父奢言兵事,奢不能難,然不謂善。括母問奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使趙不將括即已;若必將之,破趙軍者必括也!”即括將行,其母上書言于王曰:“括不可使將。”

  趙括既代廉頗,系更約束,易置軍吏。秦將白起聞之,縱奇兵,佯敗走,而絕其糧道,分?jǐn)嗥滠姙槎孔潆x心。四十余日,君餓,趙括出銳卒自搏戰(zhàn),秦軍射殺趙括。括君敗,數(shù)十萬之眾遂降秦,秦悉坑之。

  《紙上談兵》注釋

  趙括:趙國大將,兵敗長平,趙國遂敗亡。

  奢:趙奢,趙括的父親,趙國的大將。

  難:駁倒。

  廉頗:趙國的大將。

  約束:指紀(jì)律號令等。

  縱:出動(dòng)

  《紙上談兵》譯文

  趙括從年輕的時(shí)候起就學(xué)習(xí)兵法,談?wù)撚帽蛘痰氖?,認(rèn)為天下沒有人能夠抵擋他。(趙括)曾經(jīng)跟他的父親趙奢議論過用兵打仗的事,趙奢不能駁倒(他),然而(趙奢)不說他好。趙括的母親問趙奢其中的原因,趙奢說:“打仗,是要以命相搏、生死相爭的,但是趙括把它說得輕而易舉。假使趙國不讓趙括做將軍也就算了,如果一定要他擔(dān)任將軍,那么毀掉趙國軍隊(duì)的一定是趙括了?!?/p>

  趙括代替廉頗以后,全部改變了原有的紀(jì)律和規(guī)定,撤換并重新安排軍官。秦將白起出動(dòng)變化莫測的軍隊(duì),佯裝失敗,卻斷絕他的糧道,分段兩軍,士卒士氣大亂。四十多天后,軍隊(duì)士兵饑餓,趙括帶領(lǐng)精銳的兵士親自上陣戰(zhàn)斗。秦軍射死了趙括。趙括的軍隊(duì)大敗,于是幾十萬兵士投降于秦國,秦國把他們?nèi)炕盥窳恕?/p>

  《紙上談兵》文言知識

  釋“既”?!凹取钡谋疽馐鞘钞?,此處引申為“已經(jīng)”或“……之后”。上文“趙括既代廉頗”,中的“既”,不能理解為“既然”,應(yīng)解釋為“已經(jīng)”或譯為“(趙括代替廉頗)之后”。又,《桃花源記》:“既出,得其船……”,“既出”因理解為“從桃花源出來后”。又,“既定方針”,意為“已經(jīng)確定的方針政策”。

  《紙上談兵》閱讀答案

  1、解釋:

 ?、俦簬П鲬?zhàn) ②以:認(rèn)為

 ?、郛?dāng):抵擋 ④使:假如,如果

  ⑤將:以……為將 ⑥絕:斷,斷絕

 ?、呖樱夯盥瘢诳友诼?/p>

  2、翻譯:

 ?、俦?,死地也,而括易言之:打仗,是要以命相搏、生死相爭的,但是趙括把它說得輕而易舉。

 ?、谮w括既代廉頗,系更約束,易置軍吏:趙括代替廉頗以后,全部改變了原有的紀(jì)律和規(guī)定,撤換并重新安排軍官。

  3、“紙上談兵”現(xiàn)用來比喻:空談理論,脫離實(shí)際,不能就決實(shí)際問題 。


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