最新航天諺語(yǔ)精選
航天又稱(chēng)空間飛行、太空飛行、宇宙航行或航天飛行，是指進(jìn)入、探索、開(kāi)發(fā)和利用太空(即地球大氣層以外的宇宙空間，又稱(chēng)外層空間)以及地球以外天體各種活動(dòng)的總稱(chēng)。接下來(lái)小編為大家整理了航天諺語(yǔ)，歡迎大家閱讀!
航天諺語(yǔ)
1、很難說(shuō)有什么辦不到的事，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想可以變成今天的希望，也可以變成明天的現(xiàn)實(shí)?！赀_(dá)德
2、宇宙航行不是一個(gè)人或某群人的事，這是人類(lèi)在其發(fā)展中合乎規(guī)律的歷史進(jìn)程。——加加林
3、我們選擇月球。我由此決定不是因?yàn)檫@簡(jiǎn)單，而是因?yàn)樗щy——我們要向困難挑戰(zhàn)。——約翰肯尼迪
4、如果上帝不想讓人類(lèi)探索宇宙，只要把天梯推倒就行了?！紕诙?/p>
5、因?yàn)橛钪娴慕Y(jié)構(gòu)是最完善的而且是最明智的上帝的創(chuàng)造，因此，如果在宇宙里沒(méi)有某種 極大的或極小的法則，那就根本不會(huì)發(fā)生任何事情。
6、整個(gè)宇宙是一個(gè)聯(lián)邦，上帝和人類(lèi)都是它的成員?！魅_
7、人連宇宙的分毫也不能認(rèn)識(shí)，更談不上指揮和控制宇宙了?！商?/p>
8、天高地迥，覺(jué)宇宙之無(wú)窮?！醪?/p>
9、我們相信，當(dāng)人們走出我們的星球時(shí)，他們會(huì)把民族間的分歧拋在腦后?！夏岬?/p>
10、宇宙就是一種太陽(yáng)系的集合體，我們有充分的理由相信，這些太陽(yáng)系是相似的。——柏格森
11、為了全人類(lèi)的和平與進(jìn)步，中國(guó)人來(lái)到了太空。 楊利偉
12、征服太空值得冒生命危險(xiǎn)——格斯·格里索姆
13、太空不是宇航員的太空，太空是所有人的太空?！つ帷に雇械?/p>
14、一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人.他們才有希望;一個(gè)民族只關(guān)注腳下的事情， 那是沒(méi)有未來(lái) 的?！诟駹?/p>
15、人從未比在太空行走時(shí)顯得更為渺小或更為偉大。——蔡斯
16、宇宙是無(wú)盡的生命，豐富的動(dòng)力，但它同時(shí)也是嚴(yán)整的秩序，圓滿(mǎn)的和諧?！诎兹A
航天事業(yè)格言
中華兒女多壯志，敢叫日月?lián)Q新天 這雖然是我的一小步，卻是人類(lèi)的一大步(阿姆斯特朗登月感言) 海軍海軍海軍軍 航空航空航空空 迎送五洲勝友 機(jī)越千山萬(wàn)水 傳遞四海佳音 情送四面八方
關(guān)于中國(guó)航天的名言
學(xué)習(xí)的名言警句
※ 知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
※ 勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
※ 學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專(zhuān)心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
※ 勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
※ 求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功;讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。
※ 學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
※ 死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車(chē)結(jié)不出好碩果。
※ 寫(xiě)作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運(yùn)用要多想、多試。
※ 勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
※ 學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
※ 知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
※ 巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
※ 如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說(shuō)知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。
※ 藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
※ 學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳印;進(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。
※ 知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
※ 讀書(shū)長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。
※ 不讀書(shū)則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。
※ 讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。
※ 人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí);學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)、好問(wèn)和好思。
※ 學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn);學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
※ 聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
※ 倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會(huì)化成泡影;倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流;倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。
※ 學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書(shū)中的 是走馬觀花。
※ 學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法;讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè)于思考的精神。
※ 沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí);沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考;沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
※ 學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。
※“學(xué)習(xí)中沒(méi)問(wèn)題”就是“方法有問(wèn)題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會(huì)推陳出新等。
所以，作為一名頭腦清醒的學(xué)生，應(yīng)善于在沒(méi)問(wèn)題中查找出自己存在的問(wèn)題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題，才能及時(shí)解決好新的問(wèn)題。
※ 學(xué)生聽(tīng)老師的話(huà)并非有錯(cuò)，但是不能盲從，否則，不但會(huì)去去主見(jiàn)，還會(huì)失去創(chuàng)新能力。
※ 約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。
自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
※ 學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。
※ 作為一名中國(guó)人，讀不準(zhǔn)普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)不好自己的文字，就不能堂堂正正地做一個(gè)合格的中國(guó)人。
※ 教育中應(yīng)懂得的幾個(gè)等式和不等式:A 不等式:1、批評(píng)不等于訓(xùn)斥;2、后進(jìn)生不等于差生;3、懲戒不等于體罰;4、學(xué)生問(wèn)題多不等于學(xué)生缺點(diǎn)多;5、對(duì)老師有意見(jiàn)不等于不尊重老師。
B 等 式:1、有差生等于還有差師;2、學(xué)生沒(méi)“問(wèn)題”等于教學(xué)有問(wèn)題;3、班風(fēng)差等于班級(jí)管理水平差;4、要求學(xué)生聽(tīng)話(huà)等于束縛學(xué)生的創(chuàng)新思維;5、學(xué)生不聽(tīng)話(huà)等于教師治教無(wú)方;6、學(xué)生不尊重教師等于教師言傳不身教。
※ 一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)十分注重心理方面的健康。
只有保持一個(gè)良好的心態(tài)，才能奮發(fā)向上，不被困難和煩惱所壓倒。
※ 閱讀是汲取知識(shí)的主要手段，倘能變閱讀為“悅”讀，必會(huì)激發(fā)自身學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，并使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到美的享受。
※ 學(xué)習(xí)是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，有時(shí)“退步”反而能取得更大的進(jìn)步。
任何事物都是辯證的。
當(dāng)我們面對(duì)難題不奏效時(shí)，不妨考慮考慮“退一步”，思考思考再前進(jìn)。
※ 作為培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的素質(zhì)教育該有怎樣的要求呢?首先，應(yīng)使受教育者愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義，且知識(shí)廣博，業(yè)務(wù)精湛;其次是使受教育者有現(xiàn)代意識(shí)與能力，即民主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開(kāi)拓意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)及其能力，并具有強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感。
※ 一個(gè)人若善于發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，那么，你便是人才。
一個(gè)人若一味責(zé)怪自己笨，那么，你就有可能成為蠢材。
※ 多一些磨練，多一些挫折教育，這樣，你就有可能成為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
※ 我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證的眼光看自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn)和不足，這樣才有利于改正缺點(diǎn)，提高素質(zhì)。
※ 能提出新問(wèn)題，是學(xué)生發(fā)展的核心。
倘一個(gè)人掌握了許多知識(shí)卻一個(gè)問(wèn)題也提不出，那么，其掌握的知識(shí)就是一堆死知識(shí)。
※ 未來(lái)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了掌握知識(shí)，更是對(duì)問(wèn)題的探究。
※ 如果你能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事情，那么。
有關(guān)勵(lì)志的名言名句!
1、只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響。
——泰戈?duì)?/p>
2、你以為挑起生活的擔(dān)子是勇氣，其實(shí)去過(guò)自己真正想要的生活才更需要勇氣。
——薩姆門(mén)德斯
3、沒(méi)有目的，就做不成任何事情;目的渺小，就做不成任何大事——狄德羅
4、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
——馬克思
5、在這個(gè)并非盡善盡美的世界上，勤奮會(huì)得到報(bào)償，而游手好閑則要受到懲罰——毛姆
6、有些夢(mèng)想，縱使永遠(yuǎn)也沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)，縱使光是連說(shuō)出來(lái)都很奢侈。
但如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)溫暖自己一下，就無(wú)法獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
——九把刀
7、人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對(duì)自己的無(wú)能的憤怒。
——王小波
8、只要朝著一個(gè)方向努力，一切都會(huì)變得得心應(yīng)手。
——勃朗寧
9、樂(lè)觀的人在每個(gè)危機(jī)里看到機(jī)會(huì)，悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)里看見(jiàn)危機(jī)。
——邱吉爾
10、讓自己的內(nèi)心藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂(lè)趣——雨果
11、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗，然而不要怕。
不怕的人面前才有路——有島武郎
12、一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
——巴爾扎克
13、人生活在世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前進(jìn)的方向。
——潘菽
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