初一寫人敘事滿分作文
初一寫人敘事滿分作文5篇
大家都寫過作文,肯定都很熟悉吧。作為一名學(xué)生,通過書寫作文來記錄自己的經(jīng)歷,可以更好地表達自己的情感。下面是由小編給大家?guī)淼某跻粚懭藬⑹聺M分作文5篇,讓我們一起來看看!
初一寫人敘事滿分作文篇1
我的成長一直都沐浴在愛的光輝中。愛我的人非常多。我要謝謝愛過我的人。
老師就是愛大家的人。
老師對大家學(xué)生會有兩種愛。第一種是關(guān)心的愛,第二種是嚴厲的愛。兩個詞匯雖不是同一個定義,不過都是愛。
老師會告訴大家讀什么書有趣,我就聽老師的話,讀了那本書。讀了后,確實非常有趣。這是關(guān)心的愛。
當老師批評我上課不認真聽課,心不在課堂上,考試成績非常差。之后,我認真念書,考試都考高分,這就是嚴厲的愛。
這兩種愛給我的感受非常大。第一個愛老師告訴了我哪一本書對自己有好處,這個愛是無私的,老師讓我增加常識愛大家。第二個愛批評我,不讓我將錯就錯,怕大家走進歧途。老師是真的非常愛大家。
同學(xué)也會給我真誠的友愛。
以前,每次我遇到了學(xué)習(xí)上的難點,我會亂寫一通。是同桌同學(xué)把我從歧途上救了出來。遇到了難點,同學(xué)就會教我這一題如何寫,不讓我一錯再錯,啟發(fā)我動腦子考慮。同學(xué)對我太好了。這件事讓我知曉了,同學(xué)的愛是無私的,他們讓我掌握了自己去探索常識的奧秘。同學(xué)的關(guān)愛太有用了。
我成長的路還非常漫長,一路上會有愛的陽光伴隨著我。前面的路雖然有的辛苦,但愛的陽光會使我充滿活力。我會在愛的光輝下前進成長。
初一寫人敘事滿分作文篇2
“世上無難事,只怕有心人。”誰不想嘗試成功的滋味呢?作為一個成功的追求者,不可能是一帆風(fēng)順,也不可能是一步登天,而是要經(jīng)過無數(shù)次考驗、無數(shù)次磨練,精心澆灌嬌嫩的“成功之花”,才可能收獲這朵“成功之花。
記得有一次,媽媽告訴我要去參加古箏比賽,我那激動的心情像一股清泉流瀉下來。但是,要想成功,可不是件簡單的事,我不僅一次次對自身說:“我能行,我肯定能行?!?/p>
要想成功,得多下點功夫。從那將來,我變得忙碌了。每天放學(xué)后我就十萬火急地跑回家,開始訓(xùn)練比賽曲目。我堅持聽音樂,時間長了,我便找出了我們的問題,我開始糾正,可如何也改不過來,于是我想退縮了??擅慨斚氲健皼]有付出,哪有回報”這句名言,退縮的心理又在我的心中煙消云散了,繼續(xù)堅持,再堅持。
終于到了那天,我滿懷信心地去參加比賽。果然,功夫不負有心人,我勤勞的付出也有了認可的回報,比賽后,一份嶄新的獲獎證書送到了我家門口,我榮獲少兒組第二名的好成績,我那高興的心情不言而喻。
在通往成功的路上很不平坦,很不寬廣,它曲曲折折,充滿了荊棘,充滿著艱難險阻,還有許多的十字路口,你正確的選擇會使你一生受用不盡。只須努力了,付出了,成功就會在對面的岸上向你招手。我相信:“成功來自拼搏,來自勤奮。”
初一寫人敘事滿分作文篇3
“在短暫的生命里尋找永恒?!卑乩瓐D如是說。
——題記
“在短暫的生命里尋找永恒?!庇篮?,就是那面對挫折,面對風(fēng)雨,不畏懼,不倒下,做出自己的成就,這樣的精神就是永恒。面對挫折,愿做一顆羅布泊的胡楊,一片春蠶花落。
暗灰的天空中香樟搖著一身的溫柔,聽時光飛舞,絲毫不在意那纏綿的雨,落下,落下,如小溪流過我的心扉。
老師說我狀態(tài)很差,才導(dǎo)致畢業(yè)前的模擬考試發(fā)揮失常。我低下頭,不看老師,準確的說,是不敢看!害怕她熾熱的眼神灼傷了我的心,也不希望把自責(zé)告訴她。我只是默默思考著自己為什么失利。
雨淅淅瀝瀝地下著,打在我的心上。我的心就是那一片天,那樣灰暗。
回家,耳邊想起老師的話,抬不起精神做作業(yè),望窗外,一朵朵殘花,一片片落葉。是啊,春天來了,卻總是有一些要逝去,這也是落花的時節(jié)了。我是那一朵殘花,帶著一道道明媚的傷。我該如何面對?
隨意看到一本雜志上的文章,《羅布泊的胡楊》看望窗外,心中似乎有了一點觸動。
羅布泊的胡楊,孤獨地屹立在茫茫沙漠。惟有烈日的烘烤、狂風(fēng)的怒吼,雷公的憤怒、暴雨的肆虐。茫茫沙漠,一望無際,有多少旅人在這片土地中迷失了方向。穿不過的墻,連一株小草也無法存活,沒有一點生命的痕跡。
也只有胡楊,能經(jīng)受住如此艱苦的條件,忍受著滾燙的沙,狂風(fēng)挖掘出的石碎割著它的根使它傷痕累累。胡楊慘淡一笑,依然日復(fù)一日,年復(fù)一年的生長,更新綠葉,盡管黃沙掩埋了它的根。面對挫折,它選擇了永恒!不變、堅強的信念!
抑或是殘花。
它選擇的是自然,新的希望。落下了,是為了更美麗的生長,更嬌艷的綻放!面對挫折,它選擇了新生和希望。凋零的殘花背后,是面對挫折的勇氣!
而我呢,是一朵凋零的殘花,是羅布泊的一棵胡楊,注定要面對挫折,更美綻放。
我成功了。畢業(yè)考試,我很出色。我反復(fù)告訴自己,你是一片春殘花落,是羅布泊的一棵胡楊。面對挫折,勇敢面對,更美綻放。
那天,雨也在下,只不過是優(yōu)美的華爾茲,朝氣,輕柔。我說,面對挫折,愿做羅布泊的胡楊,一朵殘花!愿在生命中永恒!
初一寫人敘事滿分作文篇4
清晨,雨點淅淅瀝瀝打在窗戶上,又是一場春雨。
“打把傘去上學(xué)?!蹦赣H把傘遞給我?!芭椤蔽以囍蜷_傘,傘竟然壞了?!八懔?,不帶傘了,反正路也不遠?!蔽艺鲩T,母親卻把她的雨衣遞給了我:“換雨衣吧,淋了雨會感冒的!”我一看,丑陋的雨衣上還有泥點呢,隨手一扔,同時扔下兩個冰冷的字:“算了!”就頭也不回地出了門。
我正下樓梯,突然聽見樓上又是一聲門響,隨后是母親氣急的叫喊聲:“雨衣——擦干凈了——”我竟然沒有理睬這溫暖的話語,而是加快了步伐。
一路上,我曾回頭看了看身后的母親,她的絲絲白發(fā)和著雨珠在風(fēng)中飄搖。我多想接過她手中的雨衣讓她趕快回家,可是愚蠢的倔強驅(qū)使著我飛快地跑過了馬路。
到了馬路另一邊,我再回頭望去,只見氣喘吁吁的她正面對一輛輛疾馳而過的汽車束手無策。她的腳一次次地邁出,又在聽到刺耳的喇叭聲后無奈地退回。終于,車少了些。母親正要過馬路,突然一輛違章駕駛的汽車飛速沖到母親面前,我的神經(jīng)一下僵住了——母親可千萬不要出事?。∧且凰查g的情景,深深地印在了我的腦海:母親撐著那把已經(jīng)耷拉著兩個傘角的壞傘,踉踉蹌蹌地后退了幾步,她白色的褲子濺上了在我看來是揮之不去的泥點,然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的雨衣,母親全身已濕透了——那干凈的雨衣卻還在她懷里呢。待那輛車駛過,母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過馬路小心……”聲音隱隱約約飄來,分明帶著熾熱的溫度!這一瞬間,母親的寬容和奮不顧身的摯愛融化了我心中所有的冰塊,那話語的溫度通過無形的纜線傳遍我身體的每個部位!
我沖過馬路,跑回母親身邊。望著母親那凌亂的發(fā)梢、憔悴的帶笑面容,我只能強笑著,口中不停地問母親怎么這樣傻……母親卻還是那句話:“快披雨衣吧,淋雨會感冒的!”我接過帶有余溫的雨衣,不容分說披到母親身上,又一把奪過壞雨傘,急速走進雨中,留下一句話:“媽媽,把帽子戴好——雨衣裹緊……”
初一寫人敘事滿分作文篇5
記得有一次,我在天天愛學(xué)習(xí)上看到,一個小女孩去奶奶家玩,小女孩和奶奶走到馬路旁邊,正準備過馬路,小女孩看都沒看過往的車輛就跑到馬路中間去,只見一輛大卡車從遠處駛來,小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊:“奶奶,快點兒!”老奶奶卻嚇壞了,腿一軟暈倒在路上,路人看見了急忙過去幫忙。人群中有一個二十來歲的小伙子,看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠處的小女孩,陷入了沉思。當卡車司機看見小女孩時,車頭離小女孩只有一兩米遠,司機連忙剎車,可是已來不及了呀!那個小伙子眉頭一皺,仿佛在想:救!等一下丟了性命怎么辦?不救,這也太沒有道德了。該選哪個呢?他當然選擇了前者:救,他奮不顧身地沖了過去,抱起小女孩躲開大卡車,大卡車終于停下來了,小伙子抱著小女孩還給了老奶奶,老奶奶剛醒過來,見孫子平安無事,臉上樂開了花。小伙子看了,嘴角揚起一絲微笑,便默默地走了,等小女孩和她奶奶來感謝的時候,人已經(jīng)不見了。是??!這是一種美,一種無私的美。
還有一次,是在過年的時候,我和爸爸媽媽一起回家過年,當時弟弟妹妹早就回去了,我們在上了公交車時,這天車上的人特別多,顯得很擁擠,我也只得背著個沉甸甸的書包夾在人群當中。這時,有位老太太上了車,她看了看車上,無奈的搖了搖頭,用她瘦小的身體支撐著,有個抱著一個兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔,從他的座位上站了起來,并示意老太太坐下,接著,一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔,這一舉動使一個穿著很時髦的年輕人坐立不安了,他也站了起來,把座位讓給了那位中年婦女。是啊!這也是一種美,一種關(guān)愛的美。
其實,生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發(fā)現(xiàn),原來,“美”就在我們身邊。