關于個人勵志的文章6篇

　　如果我們能夠時常找一些關于個人勵志的文章來看看，總會有所收獲的，那么關于個人勵志的文章都有哪些呢?一起來看看吧。

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　　關于個人勵志的文章：吞下羞辱才能喂大你的格局

　　甲骨文臺灣區(qū)前總經理李紹唐說：“被罵是一種能力。”是的，不管你想不想接受，現實的職場環(huán)境就是如此。

　　以前在廣告公司工作時，有位制作公司老板曾告訴我，他剛入行時，是從制片助理開始做起的，前兩年主要的工作內容，就是訂便當和指揮交通，或是騎機車當人肉快遞。這對制片工作來說也沒什么大不了，大家都是這樣從打雜訓練起的。

　　直到有一天，他遇到了一個震撼教育，他說那次工作是要拍攝一支威士忌廣告影片，擔任導演的是某位國際知名大導演。當場景燈光與攝影機準備就緒時，導演一聲令下，要他把水晶酒杯送上來。

　　沒想到他一放下酒杯，就被導演破口飆罵了近十分鐘，現場幾十個人沒人敢出聲，他自己則覺得丟臉到想挖洞自埋。

　　被辱罵完后他才明白，因為自己一時疏忽，沒戴手套就直接拿起擦到晶亮的酒杯，透明酒杯沾滿他的指紋，美術人員只好重新準備道具。導演認為，由于他的低級錯誤，浪費了團隊人員的時間，才不管他是不是新人上陣，就當眾“問候他的媽媽”。我這位當時還是制片助理的朋友，覺得自己被羞辱了，氣到發(fā)抖又不敢回嘴，因而得了內傷。

　　事后，制片經理安慰他，人不會因為被羞辱而變得更差，也不會因為被稱贊而變得更好，重點是，要誠實檢討自己的不足，爭取不被罵的資格。經過這次教訓，他開始想到要“爭取不被罵的資格”，漸漸讓自己表現又往上提升一級，可以開始負責一些排程、調度等較重要的工作，這是受辱時的他所看不到的結果。

　　的確，不管是被罵對還是被錯罵，都要學會把這種被“壓落底”的壓力，轉為向上的動力。這種轉念，就象是旋轉門，轉過去，就能進入另一個更高規(guī)格的殿堂。

　　我同事聽我講完這個故事后，也跟我分享了他的經驗。他說在前公司時，有一個業(yè)界知名難搞的客戶，已經換過很多業(yè)務窗口了，但客戶都不滿意，最后輪到我同事接手。某次簡報會議，客戶大人還是不滿意，不但以言語人身攻擊，把之前累積的不滿宣泄在他身上，更把企劃案丟在地上，要我同事認錯道歉。

　　我同事說，他可以為了無法給客戶滿意的服務道歉，但是客戶把企劃案丟到地上，他實在無法接受，覺得這是人格傷害，當場很想翻桌甩門離開。不過他念頭一轉，若這樣隨這個瘋子起舞，公司肯定要處置他，而他還有另一個8000萬的年度大案就快結案，這可是能幫他進入集團圓桌領袖的代表作。

　　他想，為了8000萬元的目標，給500萬磕頭道歉，非常值得。于是，他暫時放下自尊心，撿起企化書，90度鞠躬說：“對不起，我們會再努力?！笨蛻舯凰呐e動嚇到了，卻從此對他的企化完全埋單。

　　即使被羞辱還是咬著牙做下去，為什么?我同事說，沒有受到羞辱之前，每個月的薪水加獎金他已經很滿足。可是在服務客戶這方面，他沒有選擇權。

　　但這件事之后，比起薪水報酬的滿足感，他更想要在專業(yè)能力上證明自己，以便讓客戶認為沒有他會很可惜，讓公司認為失去他會很遺憾，他說：“這樣我才有真正的選擇權?！焙髞硭x開前公司時，這位客戶真的對他老板說：“你怎么沒有把他留下來。”這就是有競爭力的人，才懂得的道理。

　　如果能把每次的羞辱和傷害，視作“轉骨”所需的營養(yǎng)珍饈，絕對能喂大你的格局。否則事過境遷后，別人只會記得你爆發(fā)的情緒，卻不記得原因，徒留給別人你容忍力不夠的印象。

　　在職場上，我們都沒有避免受屈辱的選擇權;然而當屈辱來臨時，你也毋須懼怕。只要你能訓練自己，每次受傷害時，都有脫胎換骨的能力，就必定能在職場上破繭而出，而你所吞下的屈辱和傷害，也才值得。

　　關于個人勵志的文章：改變人生，只需比別人多付出2%

　　多2%的自信，建立個人品牌

　　自卑的人往往容易接受別人對他的低估評價，與他人比較時，也喜歡拿自己的短處與別人相比，越比越覺得自己不如別人。其實，你需要的只是多拿出2%的自信展現舍我其誰的霸氣，充分展示自己的專長和個性。想建立自我品牌，要先了解自己的獨特性，然后認真地培養(yǎng)，持續(xù)地練習，讓別人一看到你，就會想到你的與眾不同。勇敢走自己的路，別人自然會因你的獨特而珍惜你。

　　多2%的主動，更有闖勁

　　“處境逼我行動”與“我要主動出擊”兩者的表面行為一樣，但動機不同，做事的感覺完全不一樣。能夠主動提出問題，詢問別人意見，代表你有解決問題的意愿，還有處理問題的行動力，這是可以一生受用的能力。不要埋怨人生多艱難，將主動當成人生信條來執(zhí)行，就能從生活與工作中找到更多快樂，事業(yè)也肯定會比那些“抽一鞭子走一步”的人發(fā)展得更好。

　　多2%的觀察，發(fā)現更多機遇

　　我們有90%的刺激來自視覺，如果對周圍的事物更多地觀察，就會注意到更多細節(jié)，而細節(jié)往往能左右成敗。例如去拜訪客戶的時候，可以觀察客戶辦公室的擺設。如果桌上有家庭合照，說明他是一個重家庭觀念的人，當你詢問其家庭、孩子的情況，對方一定樂于談起;如果在桌上顯眼的地方擺放的是旅游紀念品，說明客戶酷愛旅游，這時我們可以將話題帶入旅游或者客戶去過的地方的風土人情，讓客戶有機會大談自己的游歷，兩人的距離就很容易拉近。只要善于觀察，就能見微知著，機遇就存在于生活的細節(jié)中，觀察細節(jié)，發(fā)現機遇，成功也許很簡單!

　　多2%的謙遜，走得更遠

　　謙遜與自信并不是對立的，多數情況下需要把握好尺度。如果因為取得了些許成就成為關注焦點后，就變得飄飄然，只會讓你停止了學習的腳步，無法為自己的前進提供新能量，接下來的只能是停滯或者倒退。無論你處于什么樣的位置，從事什么樣的工作，都別忘了“謙受益，滿招損”，謙遜是為了積蓄能量，讓我們在成功的路上走得更遠!

　　人生就像一場馬拉松，順境時積蓄好能量，練好基本功，逆境時就有力量向上爬。只需要比人多2%的努力，就能成為贏家，為什么不嘗試一下呢?

　　關于個人勵志的文章：腳踏實地去奮斗

　　小草雖沒有楠木的挺拔秀美，沒有青松的四季常青，但它腳踏實地，仍然孕育了一個春天。

　　野菊雖沒有牡丹的雍容華貴，沒有白蓮的清麗脫俗，但它腳踏實地，仍然裝飾了一個山谷。

　　春雨雖沒有泉水的甘甜清澈，沒有溪水的蜿蜒柔曼，但它腳踏實地，仍然滋潤了一方土地。

　　腳踏實地才能抓住機遇，給自己創(chuàng)造更多的發(fā)展空間;腳踏實地才能掌握命運，給自己創(chuàng)造更美好的未來。腳踏實地去奮斗，才能活出精彩的自己。

　　鋼琴王子劉偉雖遭遇不幸，痛失雙臂，但他最終還是昂然挺胸站在了華麗的舞臺上，他是憑借什么做到的呢?是腳踏實地，比起正常人，他深知自己輸在了起跑線上，但是他并沒有灰心，并沒有怨天尤人，而是憑著堅強的意志與信念腳踏實地的去努力，去奮斗，去拼搏，他腳踏實地，一步一個腳印地跨越漫漫人生之路上的障礙，在華麗的舞臺背后，他“一日曝，十日寒”她努力著，他是折翼的天使，雖沒有了羽翼，但他還有雙腳，他的雙腳腳踏實地，步伐矯健，他的腳下風光無限，演奏出震撼人心的音樂。腳踏實地，鑄就舞臺精彩!

　　天才音樂家貝多芬的一生充滿了荊棘，酷愛音樂的他卻遭雙耳失聰之痛，這無凝是一個巨大的打擊，但他最終是憑借什么得以演奏出震驚世人的音樂呢?是腳踏實地，雖遭遇不幸，但他卻腳踏實地去拼搏，堅強地去扼住命運的咽喉，雖然世界沒有給予他歡樂，他卻把歡樂帶給世界，正因為他腳踏實地去努力奮斗，他才能克服種.種阻礙，最終在世人羨慕的目光中演奏出了震撼人的命運交響曲。他是命運的巨人，腳踏實地的奮斗讓他功成名就。腳踏實地，創(chuàng)造人生奇跡!

　　天文家數學家張衡腳踏實地，開拓一方文學領域。張衡自幼喜歡數學，善天文知地理。但他腳踏實地，虛心求教，不因別人的夸獎而傲慢，無論做什么事他都求真務實，精益求精，正是在這種腳踏實，活出精彩人生!

　　“空中樓閣”只是鏡花水月，“海市蜃樓”，只是霧里看花，腳踏實地才是真。

　　腳踏實地去奮斗，才能品味到迷人的花香;腳踏實地去奮斗，才能品味到香甜的果實;腳踏實地去奮斗，才能活出精彩的人生。

　　關于個人勵志的文章：做個優(yōu)秀的自己

　　六月的到來，半載時光已成過去式。今年的計劃清單，隱隱約約的浮現在我的腦海。

　　這兩周的飄蕩奔逸，讓自己猶如無舵之舟，無銜之馬! 堅持下去是多么不易。對于自己，半載以過，確沒有達到預期的成效。多么荒謬，計劃清單淪為了一張廢紙。

　　這幾天試圖逃避任務制的生活，多么荒.唐可笑的行為。逃得掉嗎?飄蕩奔逸的生活更會讓人惴惴不安。且當你在自娛自樂時，哪怕那么一會兒，當初你那么努力超越的人，就因為那么一會兒，你成功被反超。你甘心嗎? 努力的意義是為了看到更大的世界，是為了有自由選擇人生的機會，是為了以后可以不向討厭的人低頭或者說不變成和自己所厭惡的人一個樣子。

　　現實如此簡單，是躺著，等待風雨的侵蝕?；蚴桥苤?，追尋屬于自己的那片世外桃源。 請你從現在起，做個優(yōu)秀的自己。

　　關于個人勵志的文章：一路前行，感恩有你

　　花是那年別樣紅，情是那年別樣深。

　　那一年，我高考落榜，經舅舅介紹來到市里面的一所普通中學復讀。那一年的一切都是苦澀的，原本多姿多彩的生活瞬間黯然失色。內心充滿了懊悔與無奈，寒窗苦讀十二載，金榜題名，是多少莘莘學子夢寐以求的夢想啊。一瞬間，內心突然空落落的，那是一個完整的夢變得支離破碎的殘酷現實!但終究還是得接受現實，再三思考之下，我終于決定將父母說服，義無反顧地踏上了復讀的道路。

　　我很幸運，來到了你的班級，遇到了對我影響至深的班主任老師。同學們都親切的稱呼你為曾老師，甚至有人叫你“曾哥”你也不會介意。現在我常常在想，是不是上帝特意關上我第一次高考的大門，打開復讀的窗戶好讓我遇見您呢。

　　第一次見面時清晰的記得你說過:高四不是我們人生中的必修課，那么，既來之，則安之。短短的一句話寓意萬千，也讓一直有點嘈雜的教室瞬間鴉雀無聲。同學們齊刷刷地看向你，都有所觸動。一個戴著眼鏡，留著短發(fā)，中等身材的中年知識分子，手扶三尺講臺，竟散發(fā)出睿智的光芒。沒有繁冗的自我介紹，沒有長篇大論的鼓舞士氣，因為你知道，反思，才是我們這一群人最應該做的事。你逐個點名，說讓同學們多多熟悉，相互認識?；麅砸蝗?，你卻說要和我們玩?zhèn)€小游戲，于是你從頭到尾地說出每一個同學的名字，竟絲毫不差!要多么細致的觀察力和多么優(yōu)秀的記憶力才能做到啊。后來我漸漸明白，這種“功力”非一日可得，這和你多年來嚴謹的治學態(tài)度和對自己的嚴格要求密不可分。

　　你讓我們知道，復讀這一年除了最后的高考目標，還能收獲很多其他的東西，譬如做人的學問。你常常說許多課堂之外的東西比課堂上的知識還有用得多，所以學生不應該拘泥于課堂，而應該多多涉獵課堂之外。

　　記得上第一節(jié)政治課的時候，你邁著穩(wěn)健的步伐走上講臺，竟連教科書都不帶。話不多說，你如數家珍般將書中的綱目一一羅列，時不時還能完整背誦書中的重點段落，著實“吸粉”不少。擁有優(yōu)秀記憶力的教師不在少數，但做到如此這般確實不容易。直到后來才知道，你那是對畢生事業(yè)的嚴謹和執(zhí)著。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千千萬萬的辛勤的園丁們寧愿燃燒自己，照亮別人，他們只希望自己的學生有才，有德，懂得感恩，這難道不正是教育的意義所在嗎。

　　學校嚴抓紀律衛(wèi)生，于是你制定了各種各樣的獎懲制度。印象最深的是，受罰的項目竟是在一個特定的時間上臺表演節(jié)目，對此你有以下解釋：一是復讀生活太枯燥，就當是為無聊生活增添一抹亮色;二是鍛煉自己的膽量，提前為成為一個合格的大學生做準備。在這個過程中我們也是獲益頗豐，甚至成為這段回憶中最亮眼的部分。細細想來，你的教學方法確實別具一格，但每一項舉措無疑是經過深思熟慮的，良苦用心值得我們感恩與深思。

　　曾經無意中了解到你也有一個深藏內心的愿望：你說想以你的名義成立一個公益組織，同時聯系到你教過的每一個學生，每個人都能為教育公益事業(yè)做點貢獻。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。無論何時，你心心念念的都是別人，從來都不是自己，為人師表，你確實值得我們學習和崇拜。感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。作為一名你的學生，我常常感到幸運和光榮。我定當心懷感恩，認真對待生活，肩負起該承擔的責任，為社會做出自己的貢獻。

　　區(qū)區(qū)千字，道不盡短短一年生活的點點滴滴，但您用短短一年教給我的東西，卻值得我用一生的時間細細體會。

　　在這里，我真誠的祝賀千千萬萬個奮斗在教育事業(yè)前線的教職員工們:身體健康，闔家歡樂。正是有了你們，才會讓千千萬萬個像我這樣的人走出困境，找到屬于自己的、正確的人生道路。

　　恩師啊，愿我走出半生，歸來仍是少年。