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預防近視活動主題班會教案8篇

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編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發(fā),精心設計。一般要符合以下要求:明確地制訂教學目的。下面小編給大家?guī)眍A防近視活動主題班會教案8篇,希望能幫助到大家!

預防近視活動主題班會教案1

活動目標:

1、認識眼睛構造、用途。(認知)

2、想要保護眼睛,愿意學習保護眼睛的方法。(情感)

3、學會緩解眼睛疲勞的方式。(技能)

教學重難點:

經過學習知道并愿意自發(fā)地學習保護眼睛的方法,養(yǎng)成良好的用眼習慣

活動準備:

物質準備:眼睛的構造圖,故事《眼鏡和鼻梁》,幼兒用眼的情景圖、神秘禮物

活動過程:

一、謎語導入:

老師:1234567,我們一起來游戲。點點頭,插插腰,我的表現最最好。

師:寶貝們,昨天開心嗎?

幼:開心

師:昨天呀,瑩老師也很開心,因為瑩老師看了一本很有趣的書,有個謎語要和大家一起分享,大家也來猜猜看老師說的是什么東西,讓我看看誰最聰明。

師:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

上大門,下大門,關起門來就睡覺。

寶貝兒們猜猜看老師說的是什么?

幼:眼睛

師:寶貝兒們真聰明,小手轉一轉,你棒,我棒,大家棒。

二、了解眼睛的構造,用途、

1、出示圖片引導幼兒觀察。

師:給你們看個東西,你們一定要很仔細的觀察它,然后回答我的問題,注意咯,噔噔噔,噔~~~~

師:這是什么?

幼:眼睛

師:眼睛的上面有什么?

幼:眼睫毛

師:眼睫毛有什么用處?

幼:……

師:中間像黑葡萄的是什么?

幼:……

師:瞳孔

師:眼睛是用來干什么的?

幼:看書、看報、看電視、看電腦、看路……

師:哇,眼睛有這么多的用處

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

師:現在呀,你們試一下閉上眼睛走一下路。然后你們跟老師說說你們有什么感覺。

幼:……

師:如果沒有眼睛是不是就會什么都看不見,什么東西都是黑色的,現在寶貝兒們覺得眼睛重要嗎?

幼:重要

師:現在我們來聽聽看明明是怎么對待眼睛的,他做得對不對,寶貝兒們一定要仔細聽哦,等會我要問問題的,誰要是答對了就可以獲得神秘禮物哦

三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,"誰在哭?"耳朵問,鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說:"討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:"眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!"眼鏡理直氣壯地說:"是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務,累也是應該的!"……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!

第二天,明明在放學的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不清,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:"不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不清,才請眼鏡來幫忙,我們大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家就都會很開心了!"

1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

師:眼鏡和鼻梁為什么吵架?

幼:因為眼鏡壓在鼻梁上面,很沉,鼻梁被壓痛了

師:明明哪里做錯了?

幼:……

小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

師:眼睛那么重要,那么我們就一定要好好保護它吧,下面我們來看看其他小朋友是怎么對待眼睛的,他們做的對不對。小眼睛,看,看,看黑板。

2、欣賞情景表演、看圖片

(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

師:這個小朋友做得對不對?

幼:不對

師:為什么?

幼:因為他用很臟的手揉眼睛

師:那我們眼睛不舒服,應該怎樣做?

幼:用毛巾擦……

幼:去看醫(yī)生……

師:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹擦,叫爸爸媽媽給我們看,還不好的話,就去醫(yī)院看醫(yī)生。

(2)小朋友戴著泳鏡在游泳

師:這個小朋友做得對不對?

幼:對的

師:……寶貝是不是也是戴著泳鏡去游泳的呀

幼:是的

師:……寶貝做的真好,讓我們給她點掌聲{你的表現好,你的表現棒,你的表現No.1(拍腿、拍手,然后雙臂前伸豎起食指)}

幼:……

小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,背挺直,身體里桌子有一個拳頭的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

1、師:除了上面瑩老師說到的方法,還有一種方法可以保護和鍛煉眼睛哦,我們用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

五、通過游戲《小小搶答賽》來鞏固保護眼睛的知識

1、教師先把幼兒分成兩組

2、通過搶答賽鞏固護眼知識

師:現在老師把你們分成西瓜組和草莓組,看看誰能夠最快地舉手回答應老師的問題,我們現在有幾個規(guī)則

1、必須要舉手才算搶到

2、瑩老師點到的組才可以回答問題

3、最后贏的組可以得到獎品

聽明白了嗎

幼:恩

……

師:老師宣布……組贏了,我們一起祝賀他們吧,你的表現好,你的表現棒,你的表現No.1)

師:在教室待得久了讓我們出去放松放松眼睛吧

幼兒園大班健康教案《保護我的小眼睛》

預防近視活動主題班會教案2

設計意圖:

眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機會日益增多,保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的基本知識,并在日常生活中注意保護自己的眼睛。

活動目標:

1、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識,防止眼疾。

2、懂得愛護自己眼睛的重要性。

3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。

4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

活動準備:

1、收集有關眼睛方面的資料。

2、對班級幼兒視力進行事先了解。

3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,使眼睛看東西模糊。

4、掛圖《眼睛生病了》。

活動過程:

1、交流自己收集的有關眼睛的資料。

2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)

3、討論:眼睛為什么會生病?(如:臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)

4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,體驗視力不好的痛苦。

5、討論:怎樣保護視力?

(看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處;平時毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)

活動延伸:

1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。

2、進一步開展有關眼睛的討論。

活動反思

通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用,通過合作研討,得出保護眼睛的方法來,又經過課件的展示強化了幼兒的護眼意識,懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考,討論活躍,輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中,幼兒表現積極,有很強的求知欲和興趣。但在

預防近視活動主題班會教案3

活動的目標:

1.讓幼兒認識保護好自己眼睛的重要性;

2.指導幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習慣。

3.初步了解健康的小常識。

4.初步了解預防疾病的方法。

活動的性質:

科學認知活動

活動的時間:

35分鐘

活動涉及的知識和方法背景:

眼睛是人體的視覺器官,我們看東西全靠它。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力,我們就什么東西也看不見了。

活動的工具和材料準備:

眼睛的作用、保護眼睛的掛圖。

活動的過程:

(一)謎語游戲導入

兩顆葡萄黑又亮,長在人臉上,白天開窗四處望,黑夜要關窗。(打一人身體的部分)

小朋友猜出謎底,是眼睛。(見圖1)

(二)分組討論

1.眼睛的重要作用(見圖2)

小結:看書寫字、走路、運動、做工作,處處都離不開眼睛。

2.怎樣保護眼睛

(1)正確坐姿(見圖3)

(2)看書稍久,要望遠或休息一會(見圖4)

(3)眼保健操(見圖5)

(三)加強認知

1.他們的做法對嗎?(見圖6)

2.游戲鞏固:捉迷藏(見圖7)

活動評析:

經濟的發(fā)展,腦力勞動越被人所重視。而在人們的學習、工作、生活中,忽略了對眼睛的保護,特別是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子了解一些正確用眼知識,提高保護眼睛的意識,明確眼睛的重要性是非常必要的。

本課首先以謎語的形式導入,創(chuàng)設情景,激發(fā)幼兒求知欲望。然后采用分組討論的形式讓幼兒體會眼睛的重要性,如何保護好眼睛,培養(yǎng)幼兒的合作、分析、想象能力、語言表達能力及科學的思維方法。最后采取游戲的形式強化幼兒認知,使幼兒進一步明確科學的用眼方法,自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,提高幼兒的`科學素養(yǎng)。

教學反思:

整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現幼兒對活動的樂趣。

預防近視活動主題班會教案4

活動目標:

1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

2、懂得愛護眼睛。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

活動準備:

教學課件

活動過程:

一、開始部分

1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)

2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

二、基本部分

1、觀看教學課件。提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

2、討論:眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)

3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什么?

4、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受。

眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。

(看電視要保持2米以上,看書,電視時間不能太長;坐姿要端正,看書時間長了要休息,向遠處看看綠色植物,不要在強光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒

三、結束部分

教師小結:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

預防近視活動主題班會教案5

活動目標:

1了解眼睛的構造及功能

2掌握常見的保護眼睛的方法,會做眼球操。

活動準備:

眼睛模型紙偶

活動過程:

一猜謎語――引出活動主題

謎語:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄;

上大門,下大門,關上大門就睡覺。

師:請小朋友們猜一猜,這個謎語的答案是什么?

二看一看――講講眼睛的構造

師:請小朋友們看看這個眼睛模型,這里哪些是你們認識的?

小結:眼睛有虹膜、角膜、結膜、玻璃體。

虹膜:不同國家的人,虹膜的顏色是不一樣的,所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不一樣,是因為他們的虹膜顏色不一樣引起的。

玻璃體:維持我們眼睛的形狀。

三講一講――說說保護眼睛的辦法

師:什么時候你們會覺得眼睛不舒服?我們怎樣來保護它?

小結:不能長時間用眼;不能用臟手揉眼睛;不能在陽光強烈的地方看書;

四做一做――一起學做眼球操

師:我們不能長時間用眼,要讓眼睛休息,休息時可以做些什么來保護眼睛?

小結:休息時可以看看綠色植物;可以做眼保健操;還可以做眼球操,我們今天一起來做眼球操好嗎?

方法:伸出食指作向上、向下,順時針和逆時針移動,眼球跟手指做各種方向的移動,頭不能動。幼兒掌握后,可加快速度。

預防近視活動主題班會教案6

活動目標:

1、知道保護眼睛的重要性,懂得保護眼睛的正確方法。

2、積極參與討論,結合生活經驗大膽發(fā)表自己的意見。

3、了解生病的癥狀,知道眼睛不舒服要及時告訴大人。

4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

活動準備:

1、每人一張視力測查記錄表。

2、進行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結果。

3、圖片4張:圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿勢看書。

活動過程:

1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關系,眼睛有什么用處。

2、自由交流視力測查結果,并正確認讀。

3、談話,理解眼睛與視力的關系,激發(fā)保護眼睛的主動性。

——表格中的數字表示什么意思呢?

——討論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?

——怎樣保護自己的眼睛呢?

4、智力游戲“誰做得對”

——教師先后出現4張圖片:你認為圖片上的行為正確嗎?為什么?

活動反思:

教育孩子如何愛護保護眼睛的時候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的回答都比較局限,只能說:“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒有進一步的去引導。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進行展示,可是在選擇圖片上來看,所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時候需要更加的謹慎??偟膩碚f,今天的這個活動效果還是很不錯的,整個活動氣氛比較好,雖然在活動過程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會有進步,相信我們班的健康活動一定能開展的更好的。

預防近視活動主題班會教案7

活動目標

1、學習做幼兒眼保健操,培養(yǎng)自理能力。

2、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

3、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

4、初步了解健康的小常識。

5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

活動準備

1、男孩手偶。

2、幼兒眼保健操圖卡(見材料制作)。

3、輕快的音樂。

活動過程

1、出示男孩手偶,告訴幼兒男孩已用了一個小時的電腦,眼睛感到很累。請幼兒說說他應該怎樣做。

2、播放音樂,出示幼兒眼保健操圖卡,讓幼兒認識做眼保健操的步驟。

3、老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。

眼保健操

眼睛左看123,數三下后回中間;

眼睛右看123,數三下后回中間;

眼睛上看123,數三下后回中間;

眼睛下看123,數三下后回中間。

閉上眼睛再睜開,明亮眼睛人人愛。

4、待幼兒掌握眼保健操后,請幼兒四人一組,給小班弟弟妹妹示范做眼保健操,宣傳保護眼睛的知識。

提醒幼兒做眼保健操時,只需轉動眼睛,頭不要動。

5.鼓勵幼兒回家與家人一起做眼保健操。

活動反思

本次活動由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。

預防近視活動主題班會教案8

設汁意圖:

大班幼兒已初步知道眼睛的用處,但還不知道如何保護眼睛。經觀察,有些幼兒不注意眼睛的衛(wèi)生,常用臟手、臟手帕揉眼睛;看書、畫畫常常不注意姿勢,眼睛離書本很近。尤其是有些幼兒在家里幾乎每天看電視,而且看的時間較長,離電視屏幕很近,有的甚至躺在床上看。設計本活動目的在于讓幼兒懂得保護眼睛的重要,知道保護眼睛的基本方法。并求得家長的支持和配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

活動準備:

1.活動前請幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的原因。

2.保護眼睛為內容的圖片4張。兒歌“小醫(yī)生”的錄音帶、錄音機。

3.請好一位眼科醫(yī)生。

活動過程:

一、引出課題

教師請幼兒猜謎語:“上邊毛,下邊毛,當中一粒黑葡萄?!币笥變涸谧约荷砩险乙徽沂鞘裁礀|西。幼兒個別回答)

請幼兒閉一會兒眼睛,然后提問:假如眼睛看不見,你會怎么樣?

小結:我們學習,生活、勞動都要有一雙好眼睛。

二、怎樣保護眼睛

1.請幼兒想一想為什么有的人要戴眼鏡,眼睛近視或生眼病會感到怎么樣。

2.逐張出示圖片,內容分別為:寫字畫畫時坐姿要正確;看書以后向窗外遠眺;不用臟手、臟手帕揉眼睛;看電視要離開一定的距離,時間不能太長。請幼兒看圖講出內容,并聯系自己,說說平時有沒有像圖片上的小朋友那樣做。

3.請一位眼科醫(yī)生講講怎樣保護眼睛,并檢查幾位小朋友的眼睛,根據檢查情況,提醒幼兒應注意什么。

小結:保護眼睛的正確方法。

三、欣賞兒歌“小醫(yī)生”,進一步掌握保護眼睛的方法。

介紹班里開展“保護眼睛”的活動情況,通過校信通給家長聯系,請家長配合老師共同做好保護幼兒眼睛的工作,要求家長為孩子創(chuàng)設一個采光好、桌椅高低合適的學習場所,平時注意孩子的用眼衛(wèi)生,控制孩子看電視的時間。在日常生活中,也要隨時糾正幼兒用眼的一些不良衛(wèi)生習慣。

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