母親節(jié)主題班會教案5篇
母親節(jié)主題班會教案5篇2022
每年5月的第2個星期日，是感恩母愛的母親節(jié)。在母親節(jié)到來的時候，許多學校往往要開展節(jié)日主題班會，這是為了教育孩子們理解母愛的偉大，懂得體恤母親的辛勞。下面是小編為大家整理的關于母親節(jié)主題班會教案，希望對您有所幫助!
母親節(jié)主題班會教案1
一、背景分析
在教師對學生的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)大部分同學都不知道媽媽的生日，經(jīng)常主動幫助媽媽做家務的同學也很少。顯然，這些被母親視為“掌上明珠”的孩子們并不關心媽媽，他們只知道從媽媽那里索取，卻不懂得回報。因此，作為學校，應該對學生加強感恩教育。在母親節(jié)來臨之際，特別召開以“感恩母親”為主題的班隊會活動，讓學生知道母親的養(yǎng)育之恩，常懷孝心，并真正落實在行動中。
二、設計理念
1、創(chuàng)設豐富的教學活動情境，營造濃濃的感恩氛圍，達到寓教于樂的教育效果。
2、注重學生在課堂活動中的感受、體驗，讓每個學生參于其中，讓學生心靈受到愛的洗禮，懂得感恩。
三、活動目標
1、使學生了解、感受、體驗到母愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學生關心、孝敬媽媽，以實際行動報答媽媽。
四、確定主持人：
五、前期準備
1、學生準備好體現(xiàn)主題的詩歌、故事、歌舞、快板、小品、演講內(nèi)容，會唱主題班隊會歌。
2、教師準備課件(圖片、故事、歌曲)
3、主持人準備串聯(lián)詞，教師指導串聯(lián)。
六、活動形式
多媒體感受，表演活動，討論、交流活動。
七、活動時間
20__年3月28日上午
八、活動過程
(一)布置會場，播放課件(母親圖片，放響歌曲《燭光里的媽媽》和《母親》)。
(二)主持人宣布活動開始
開場白：(主持人一人一句)落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在空中飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。母親生育了我們，讓我們體驗生命，給我們養(yǎng)育和溫情。在母親節(jié)來臨之際，讓我們唱響母親的贊歌，感謝母親的恩情。__中心小學六年級(2)班《感恩母親》主題班隊會現(xiàn)在開始。
(三)出旗
(四)班主任利用多媒體讓學生感受母愛(母愛圖片配母愛樂曲(讓學生感受母親的恩澤)，故事配圖片及悲情音樂，讓學生感受母親的偉大)
串聯(lián)詞：首先，讓我們隨班主任張老師一同感受母親的恩澤吧!掌聲有請張老師。
(五)羅語碟湯秋風表演小品《嘮叨也是一種愛》
串聯(lián)詞：下面請羅語碟、湯秋風為我們表演小品《嘮叨也是一種愛》。
(六)魯娜演講《母愛無邊》
串聯(lián)詞：有一種愛是無私的奉獻，有一種愛是偉大的付出，有一種愛是不求回報也無法回報的，這就是濃濃的母愛，請聽魯娜為我們演講《母愛無邊》。
(七)楊國仙、羅艷、李天艷、李敬玲表演歌舞《媽媽格桑拉》。 串聯(lián)詞：藏語“格桑拉”是花名，被藏族鄉(xiāng)親視為象征愛與吉祥的圣潔之花，它美麗而不嬌艷，柔弱但不失挺拔，這不正是母親的象征嗎?請欣賞歌舞表演母親的贊歌《媽媽格桑拉》。
(八)張衛(wèi)國、誦詩歌《她就是“媽媽”》。
串聯(lián)詞：有一個詞語最親切;有一種聲音最動聽;有一個人最該得到感謝，她是誰呢?請聽詩歌朗誦《她就是“媽媽”》。
(九)李維雪、曹成回、周華表演快板《母親》。
串聯(lián)詞：九月懷胎，艱辛撫育，母親啊!兒女們在此謝謝你們了，讓我們掌聲請出相聲表演的同學。
(十)楊國仙講故事《感恩的心》的由來。
串聯(lián)詞：母親為我們付出了那么多，作為兒女，我們應該怎樣感恩母親呢?最后，請楊國仙為我們講述歌曲《感恩的心》的由來，大家歡迎。
(十一)班主任小結(jié)
請同學們談談感想和體會，安排拓展延伸的內(nèi)容(寫感恩卡，母親節(jié)親自為母親做一件事)。
串聯(lián)詞：下面，有請張老師為我們對這次班隊會作指導小結(jié)，
再次掌聲請出梁老師。
(十二)唱主題班會歌《感恩的心》。
串聯(lián)詞：最后讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱主題班隊會歌《感恩的心》，全體起立。
(十三)宣布活動結(jié)束
合：__小學六年級(2)班《感恩母親》主題班隊會到此結(jié)束，請退旗。
(十四)退旗，放響《感恩的心》。
母親節(jié)主題班會教案2
班會主題： 感 恩 母 親
班會教具： 計算機、配樂
班會目的：
通過本次班會，學生深刻地認識到母愛的無私偉大，培養(yǎng)學生熱愛母親情懷，并且培養(yǎng)學生如何表達情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛，進行生活實踐的能力。
班會重點 教育學生熱愛母親，回報母親。
班會難點 如何用實際行動來回報自己的母親
班會過程
準備過程
1、布置學生準備詩朗誦的材料，演講材料及配音器材
2、布置學生準備歌頌母親的素材
3、布置制作課件
4、準備計算機
5、布置學生畫黑板及布置會場
實施過程
一、配樂話外音
同學們好!現(xiàn)在社會中存在著一種現(xiàn)象，許多中學生都是獨生子女，所以父母對他們都寄予了殷切的期望，但是許多同學都沒有注意到父母的用心良苦，忽略了母親的那份無微不至的愛，做為初中生，同學們已經(jīng)開始步入了成熟，但不知大家是否感受到了母親所寄予的那份偉大、無私的愛，由此我們舉行這次以《感恩的心》為主題的班會，希望同學們以此為契機，刻苦學習，拼搏進取，來回報偉大的母愛，下面請主持人男某和女某。
二、活動過程
男主持人：伴隨著陣陣啼哭，我們來到人世
女主持人：第一次睜開眼睛，看到了母親欣喜的表情
男主持人：隨著時間的推移，一天天的長大
女主持人：我們開始認識世界，認識到愛
男主持人：母親的關懷像一把傘，為我們遮風蔽雨
女主持人：母親的教悔像盞燈，為我們照亮前程
男主持人：光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關懷
女主持人：天涯海角，無窮無盡的是母親對兒女的摯愛
主持人合：親愛的母親，我們理解了您溫馨的愛意，今天就讓我們共唱一首母親的贊歌。
男主持人：五年級三班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始!
1.六名同學手捧蠟燭緩緩上臺演唱《燭光里的媽媽》 (播放課件)
女主持人：看著溫馨閃耀的燭光，默默的燃盡自己放出光和熱，更容易讓我們想到母親無私而偉大的愛 。
男主持人：講述母親的故事母愛，猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺。
女主持人：回首往事，我們才幡然醒悟母親那尋常的小事卻蘊涵著深愛。
男主持人：不要吝嗇你與母親間最真摯的情，最純真的愛。
女主持人：帶著你和媽媽的故事走來，讓我們共同分享那份感人的情懷。
2.兩名同學講述與母親發(fā)生的故事 (錄音機配樂)
男主持人：母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
女主持人：母愛是偉大的，忘我的;雖然我們離開了母親的腹，離開了母親的懷，離開了母親的身，然而永遠沒有離開的，是和母親息息相關的心。
男主持人;不同的.母親——人也罷，動物也好。母親施予子女愛的方式不盡相同;愛的方式，你懂嗎?
3.歌伴舞〈懂你〉 (課件播放《懂你》歌曲畫面)
女主持人：動物也罷，人類也好，惟有父母之愛是默默奉獻，不求回報的。
男主持人：生死攸關的時候，他們總是義無返顧的舍棄自我，把生的希望留給后代。
女主持人：奉獻和犧牲是母愛這兩個字眼豐富內(nèi)涵中最動情和閃光的部分。
男主持人：正是這種博大深厚的力量，繁衍傳承了生生不息的人類社會和萬物生靈，譜寫出永恒不朽、傳誦不衰的愛的詩篇和情的樂章。
4.小品〈媽媽，我一定改〉 (課件打出字幕)
男主持人：慈母情，是拍著嬰兒入睡的悠悠搖籃曲，是燈下為子女飛針走線的不眠之夜。
女主持人：慈母情，是期盼兒女成長的憂郁的眼神，是兒女遠行時的句句叮嚀。
男主持人：慈母情，是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報的恩情。
主持人合：慈母情，是人間最圣潔、最偉大、最無私、最珍貴的親情。
5.配樂詩朗誦《母愛之聲》 (配樂)
女主持人：親愛的同學們，母親為我們付出了這么多的愛而我們應該怎樣對待母親哪?男主持人：為了報答母親的養(yǎng)育之恩，你們以后打算怎么做?請同學們發(fā)言。
6.學生自由發(fā)言 (課件出現(xiàn)多幅畫面)
男主持人：同學們說得都非常好。紀伯倫說過：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親;最美好的呼喚，就是媽媽。
女主持人：那就讓我們的嘴唇發(fā)出這最甜美的聲音，把感恩的心送給他們：
7.全體合唱《感恩的心》 (課件播放《感恩的心》歌曲畫面)
男主持人：母愛猶如月亮，給予我溫情與詩意
女主持人：母親猶如陽光，給予我剛強與熱情
男主持人：雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，我們成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。
女主持人：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護
男主持人：今天，我們也要以我們自己的方式來表達對母親最真摯的愛
主持人合：點燃你手中的蠟燭，燭光中送去我們對母親的祝福。七年九班明理篇《感恩的心》主題班會到此結(jié)束，最后請班主任老師做班會總結(jié)。
8.班主任總結(jié)……
(課件播放《感恩的心》歌曲畫面)
母親節(jié)主題班會教案3
一、活動目標
1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
4、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。
二、活動準備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
三、活動過程
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》
3、(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯
(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片
(4)我給媽媽唱首歌
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)
(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動
四、活動結(jié)束
1、評價。
2、總結(jié)。
母親節(jié)主題班會教案4
指導思想：
俗話說母愛似海，父愛如山。又到5月的第二個星期日了，又到一年一次的母親節(jié)。在這個特殊的`日子里，對辛苦養(yǎng)育自己的母親表達自己深深的愛和感激，是我們每個人都會做的事。幼兒園通過一系列教育活動讓孩子懂得了母愛的偉大和艱辛，培養(yǎng)了孩子的感恩意識。結(jié)合大班3月主題《不同的愛好》里的活動：郵票的秘密。
孩子們對郵寄信件的過程產(chǎn)生了興趣，為了讓孩子親身體驗一次當郵遞員的經(jīng)歷，跟5月份母親節(jié)節(jié)日活動相結(jié)合。幼兒園每個孩子都送給媽媽一封信(畫)，由小郵遞員去給媽媽們送信。鍛煉幼兒語言、社會等領域的能力，培養(yǎng)愛媽媽的情感。
活動準備：
自制郵筒(美術(shù)教師)信封每位幼兒1個、幼兒綬帶(辦公室)膠水、畫紙、畫筆等(班級教師)郵戳(食堂師傅，蘿卜刻)
活動過程：
1、每位幼兒為自己的媽媽畫(粘貼等形式)一幅畫，表達最媽媽的感恩之情。要求精美成品。
2、把送給媽媽的畫裝入信封，封好，寫好郵寄地址，收信人等。
3、幼兒將寫好的信投入小郵筒。(以上活動提前完成)
4、大班小朋友打開郵筒，分類，蓋好郵戳。
_月8日下午，辦公室安排寶寶車，送大班小朋友到媽媽的單位送信。"阿姨您好，我是__幼兒大班的小小郵遞員，這是您的寶寶寄給您的母親節(jié)的一封信，祝您母親節(jié)愉快!身體健康!"
母親節(jié)主題班會教案5
活動目標：
1、通過談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流并進行講述，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。
3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關的事情。
4、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。
5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
6、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動形式：
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班)——周四完成，周五展示在kt板上。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動。
你最愛吃媽媽做的哪道菜?
媽媽的愿望是什么?
3、我為媽媽來分擔。(503班和506班)——周五中午前展示出來。
幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等，再運用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔的場景，如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事等等。
4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)——周五中午前展示出來。
請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。
活動延伸：
家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個心愿，并記錄在作業(yè)本上。
課程推薦：
詩歌《媽媽的手》。
視頻《母親的故事》。