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珍愛生命主題班會教案范文5篇

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健康的身體是人生最為寶貴的財富,沒有健康,一切都無從談起。而擁有了健康,就可以去創(chuàng)造一切、擁有一切,也只有健康,才是人生最為寶貴的財富。下面小編給大家整理珍愛生命主題班會教案范文,希望大家喜歡!

珍愛生命主題班會教案范文5篇

珍愛生命主題班會教案范文1

教學目的:

1、了解水的基本構造,基本形態(tài)和水資源現狀。

2、樹立節(jié)約用水觀念。

3、收集節(jié)水辦法,在生活中真正做到節(jié)水。

教學過程:

一、導入

(一)同學們,老師有兩個謎語想請大家猜猜,看看哪個同學最聰明,能很快猜出來?!袄湟渤缘?熱也吃得,彎也走得,直也走得,就是高了走不得?!薄暗犊硾]有縫,槍打沒有洞,斧頭砍不爛,沒牙能咬動”。(多媒體展示謎語)

(二)你喜歡水嗎?為什么?

這個問題可以引導學生說出水有什么作用,最后教師總結:水無論在工業(yè)、農業(yè)還是我們的生活中都發(fā)揮著非常重要的作用。但是,你對水了解多少呢?你知道水的分類和形態(tài)嗎?你又知道水是怎么循環(huán)的嗎?今天啊小水滴“清清”就要帶領我們一起去水的王國,深入了解水。

二、水的分類

瞧!清清來了,它正向同學們招手,說:“歡迎同學們來到水王國”。你們也跟它打個招呼吧。老師:“清清很高興大家來到水王國參觀,但是它特意叮囑老師,它說進入水王國可不容易,必須經過兩扇門。而這幾扇門呢沒有鑰匙,要想打開這些門只有一個辦法,就是回答出門上的問題。同學們有信心嗎?”

老師:“現在我們來到了第一扇門。大家知道中國有56個民族,剛才清清告訴我啦,它說水王國里只有兩個民族,聰明的同學們,你們知道是哪兩個嗎?”

老師:原來水可以分成淡水和咸水兩種埃同學們你們猜猜,地球上是淡水多還是咸水多呢?(課件展示)

三、水的形態(tài)

恭喜大家通過了第一扇門,現在我們又來到了第二扇門的門口。這扇門上有一小段動畫,要求同學們看完動畫再回答問題。這個動畫片里的是清清的弟弟“淘淘”,它有特殊的本領——“變身”,請同學們認認真真看,看看“淘淘”變成了什么。(播放視頻)

動畫看完了,現在請同學們告訴老師“淘淘”變成了什么?(經過雪山時變成了冰,在鍋里一煮又變了云,從云又變成了雨。)

老師小結,展示課件。

清清要表揚剛才觀察最仔細的同學,瞧,它帶來了小禮物送給大家呢。

四、水的循環(huán)

經過淘淘的表演,我們知道了水啊可不只是我們平??吹降囊簯B(tài),它還會變成氣態(tài)和固態(tài)。其實淘淘的表演同時讓我們知道水家族的另一個秘密,是什么呢?請大家回想一下,淘淘一開始是從杯子里出來的,最后它消失在海里,它是怎么到大海的呀?

老師小結:水由液態(tài)變成氣態(tài)或固態(tài),最后再變成液態(tài),這就是水的循環(huán)。(展示課件)

五、水的現狀

清清:“穿過了幾扇門,我們終于到了水王國。請大家參觀吧?!?/p>

老師:“看到這些圖片之后,你有什么話想對清清說?”(課件展示)引導學生思考為什么水資源會緊缺,為什么水會污染嚴重,人類應該怎么做。自然過渡到下一個環(huán)節(jié)。

六、節(jié)約用水,從小抓起

清清的家園被破壞,我們人類有不可推卸的責任。那么為了彌補我們的過錯,我們應該

怎么做呢?節(jié)約用水。我們可以從哪些方面來節(jié)約用水呢?

學生討論后老師總結,課件展示。

七、積累詩句

參觀完了水王國,我們要回家了,可是大門卻被鎖上了,門上面有一道題目,我們必須答完題才能回家,答得好的還可以得到一件禮物呢。(課件展示)

配樂朗誦

八、作業(yè):

出一份手抄報

珍愛生命主題班會教案范文2

教學目標:

通過學習防溺水安全知識,使學生懂得游泳中應注意的事項及自救常識。教育學生珍惜生命,注意安全。

教學時間:

一課時

教學過程:

一、導入語:

目前天氣中午還比較熱,有些學生會有去游泳消暑的想法,希望每個同學牢記這句話:“生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全?!?/p>

二、游泳小常識:

1、必須在家長的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長,在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學在每月特別期間均不宜游泳。

3、參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在

滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

三、游泳過程中應注意的問題:

1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。

2、凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

4、中小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。

四、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

2、一般處理辦法。(1)如果發(fā)現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。

再次強調:不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”四、溺水的急救

發(fā)現溺水者如何將其救上岸。方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護器材,大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己,然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者,救護者應有充分準備、并避免。

特別強調:未成年人發(fā)現有人溺水,盡量不要下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。五、面對洪水時如何應對1、發(fā)洪水時應注意往高處逃;2、盡力躲避大浪; 3、盡量抓住浮托物; 4、揮動鮮艷衣物呼救;

5、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。如學校未停課,上學、放學必須通過時,可在家長、老師護送下,幾個同學手拉手,與水流方向斜叉過河,當水深過膝時,幾個學生一起也不能過河,放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。

珍愛生命主題班會教案范文3

活動目的:

1、教師通過組織學生進行活動,引導學生更好地遵守中學生日常行為規(guī)范,以及各種安全規(guī)則。增強學生的安全意識,提高學生自我保護的能力。

2、學生通過自我參與、自主體驗、自我感受,培養(yǎng)互相謙讓、互相幫助的良好品質。從而能更好地珍愛自己的生命。

3、師生通過組織這樣快樂的集體活動,建立起更加健康良好的師生關系。

活動準備:

1、讓學生認真學習各種安全知識和自我保護技能。(參考書有《中學生日常行為規(guī)范》、《學校安全提示》、《馬路鎮(zhèn)中學學生安全管理的規(guī)定》、《馬路鎮(zhèn)中學突發(fā)事件應急預案》、《班級安全制度》)

2、制訂班級安全規(guī)則,并出好班級安全知識黑板報。

3、組織學生作好班會演講,并改編出《安全拍手歌》,編好《安全知識歌》。選定一部分學生,學編安全快板,并親手制作快板。以及排演有關安全知識的小品。

4、組織學生搜集近幾年本校及外校突出的安全事故的事例,編好安全警示錄。

5、選好及訓練班會主持人。 活動過程:

一、主題班會演講。請同學宣讀《安全警示錄》,然后請同學代表演講。

二、主持人宣布班會主題是:珍愛生命,注意安全。(出示橫幅)

三、學生活動(主持人宣布學生活動,然后按下面過程進行)

1、大家齊唱《安全知識歌》

2、下來進行安全救助知識教育,由同學們表演四個小品,這四個小品分別是關于被意外咬傷救助、意外出血自救、燙傷救助、觸電救助的內容。以上四是舉例,引導學生能學習更多的自救的知識。

3、學生進行有關安全知識的快板表演。

4、下面進行安全知識競答。分組抽題答題。共選八道題。先同學答題,然后再由主持人評價并明確答案。

四、班主任老師小結。

五、全班齊唱《安全拍手歌》 注意每唱一節(jié),請同學出示橫幅標語。

六、由主持人宣布班會結束。

珍愛生命主題班會教案范文4

一、活動主題

以“遠離煙草 珍愛生命”為主題,響應全班師生,推廣宣傳,落實行動。

二、活動背景

近年來,我國大學生吸煙人數呈持續(xù)上升的趨勢,據全世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,最近幾年,我國25歲以下的青年煙民人數,將激增到2億,而他們中到少有五千萬人最終將死于與吸煙有關的疾病,大學生吸煙情況非常普遍,吸煙已經對中國人的健康構成重大威協對此,活動組織呼吁大校大學生遠離香煙,倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定,宣傳吸煙有害健康的常識。

三、活動目的

杜絕大學生吸煙現象,讓同學們了解個人在公共場合抽煙,不公影響到自己的身體健康構成重大威脅,希望通過活動能讓同學們對這種危害有更深刻的了解。

四、活動內容

1、在班上通過不記名抽樣調查,反映出抽煙人數的比例。

2、由生活委員為同學們介紹煙中的在害物質,讓同學們在更深的認識。

3、通過小品的表演來提高同學們的氣氛,讓同學們有更深的印象。

4、宣傳委員為同學們凌晨解吸煙對人體的危害,勸同學們遠離煙草。

5、通過播放以“遠離煙草 珍愛生命”的宣傳片,讓同學們引起共鳴。

五、主持人

大隊委

六、參與人員

全體同學

七、活動時間

20__年11月24日

八、活動總結

通過“珍愛生命,遠離香煙”主題班會,大家對煙草有了新的認識,知道“罪惡之煙”碰不得,請大家從現在開始拒絕第一支煙,同時也時時監(jiān)督自己的同學好友拒絕第一支煙,盡量戒煙!

珍愛生命主題班會教案范文5

一、 時間

3月30日

二、 班會主題

珍愛生命,健康成長

三、 活動目的

讓同學們學習安全知識,增強安全意識,認識到生命的可貴,從而珍愛生命,健康成長。

四、現狀

學習的壓力,父母的離異,同學的猜疑,世人的冷漠,外界的誘惑,社會丑惡面的影響,人際關系的摩擦,青春花季的躁動等等,由于社會、家庭和自身的種種原因,學生們或多或少有一些心理問題,這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現象必須引起關注,及時加以疏導。

五、 活動過程

主持人(合):當一片綠葉悄然鉆出地面,當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此,我們應該珍愛生命、注意安全。

主持人甲:司機心中總有一個愿望:高高興興上班,平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準:百年大計,質量第一!這充分說明了安全的重要性??墒?,有一些人總是忽視安全,沒有防范意識,以致釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時有發(fā)生,請看小品《課外活動》。

主持人乙:同學們,看了小品后你覺得他們錯在哪里?

主持人甲:是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀,戳傷了同學,落了個終身遺憾,真可惜!因此,在平時的課外活動中,我們可得隨時注意安全。那么在學校里,我們應該注意哪些安全事項呢?下面我們做幾個選擇題。

主持人乙:(出示課件)

1、 下課了,不能干什么?( A、打球/ B、追趕打鬧/ C、跳繩)

2、 哪些東西不準帶進校門?( A、 皮球 /B 、三角尺 /C、利器)

3、 哪種行為不對?( A、滑樓梯/B 、攀越圍墻/ C、 翻單杠)

4、 上下樓怎樣行?(A、 靠右行/ B、靠左行/ C 、左右都可以)

主持人甲:同學們都具備了這些安全知識,那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。安全知識要月月講,天天講。下面,我們來進行安全知識小問答。

1、電器線路破舊應該怎么樣?(及時修理更換)

2、電路保險絲燒斷,用銅錢代替對嗎?(不對)

3、發(fā)現火災怎么辦?(趕快撥打119)

4、在任何情況下都要保持疏散道暢通。(對)

5、火災襲來時,應該怎么樣做?(迅速疏散,逃生)

6、外出野炊,怎樣做才能離開?(撲滅明火)

7、小孩外出游泳時,要不要大人帶?(要)

8、假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃 (高處)……

主持人甲:下面請我們的小記者為我們報道一則新聞。

學生記者:幾個星期前,某校一個學生跳樓自殺了……人們在震驚惋惜之余,更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。

下面請同學們發(fā)表對“生命”的看法?!?/p>

主持人乙:是啊,這位同學對生命太不尊重了。誰都沒有隨意浪費生命的權利,更何況是毀滅?

班主任:人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始,就同社會,同家庭,同身邊的人產生了千絲萬縷的聯系,也承擔起了一分責任,而無論遇到什么困難,我們都不能,也不該丟掉這份責任。生命是珍貴的,而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。 愿同學們乘上安全之舟,揚起生命的風帆,在知識的海洋里乘風破浪!

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