2022慶祝國慶節(jié)優(yōu)秀主題班會教案范文
我們偉大的祖國在經歷幾千年的滄桑巨變后,成為了今天的新中國。中國的崛起,世界見證,在國慶來臨之際,我們更要珍惜這來之不易的好生活。下面就是小編給大家?guī)淼?022慶祝國慶節(jié)優(yōu)秀主題班會教案范文,希望能幫助到
2022慶祝國慶節(jié)優(yōu)秀主題班會教案篇1
活動目的:
通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現。
活動形式:朗誦、演講、演唱。
活動過程:
一、導入:
1、國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權和尊嚴,是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征,工農階級的象征,我國人民大團結的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。
2、國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢?
二、了解國旗的由來和象征意義
1、_年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?
2、理解國旗的象征意義
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯系起來,能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。
三、了解國徽的由來和象征意義
1、國徽的由來及象征意義:國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴。天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方,象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農民階級。金色的齒輪,仿佛帶動整個國家飛轉向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。
2、國徽上的五顆星,代表中國共產黨領導下的中國人民大團結,正上方的一顆大星,代表著中國共產黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬人民,心心向著共產黨,堅強團結,眾志成城。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現
1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?!蓖瑯?,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。
2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。
五:總結:
我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。
2022慶祝國慶節(jié)優(yōu)秀主題班會教案篇2
教學目標
1、認識國旗、國徽、國歌,學習升旗。
2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設成就,能參與收集陳列各地特產以及風景名勝,有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復述故事時會使用不同的語氣,學習歸納文學作品的主題思想。
4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。
6、了解國慶節(jié)的來歷。
活動內容
(1)、語言智慧1談話:我的祖國、祖國各地的特產2詩歌:我去臺灣島3詩歌:天安門4自編兒歌:我的祖國5幼兒英語
(2)、自我認識智慧1慶祝國慶節(jié)2我是中國人
(3)、人際關系智慧1參觀:民俗文化村2“國慶”聯歡活動
(4)、邏輯智慧1)分類記錄2)立體圖形分類3)數的二級分類4)復習分類概念
(5)、音樂智慧奧爾夫音樂教育
(6)、空間智慧美工:自制中國地圖建構:長城
(7)、身體運動智慧①我去臺灣島②小飛行員③小小奧運會④到北京去
主要活動內容及過程
活動一:學習與祖國有關的兒歌、歌曲等活動中,孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”,還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!
活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節(jié)日氣氛。
孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動三:慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶?;顒?。進行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)!
活動小結
通過認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了?;顒又校⒆觽冞€很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?;顒?,孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。
活動中,孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士,在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話,表演節(jié)目時也很認真!
2022慶祝國慶節(jié)優(yōu)秀主題班會教案篇3
一、 活動目的
為了紀念祖國成立_周年,緬懷祖國走過的光輝歷程,謳歌祖國的光明磊落,加深對祖國的熱愛之情,教育學生牢記祖國的歷史,努力培養(yǎng)學生樸素而深沉的愛國情感,感悟愛國的深刻內涵,使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任,激發(fā)學生樹立自強、自立、 勤奮學習、為祖國建設增磚添瓦的遠大理想。
二、 活動準備:(一周左右)
1、 組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料,了解祖國的滄桑歲月。
2、 學生討論形成本次主題班會的具體實施方案。
3、 根據討論出來的具體方案,動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈,認真準備進行表演。
4、 班會前組織全班同學布置黑板教室。
5、活動時間:20_年9月30號(星期五)下午第二節(jié)
6、活動地點:高一(四)班
三、 活動過程
(1)主持人致開場白宣布活動開始
(主持人簡述活動意義、目的、激起活動氛圍,在《生日快樂》歌聲中宣布活動開始)老師們、同學們:下午好!在這清風爽人,丹桂飄香的金秋里,在品味祖國繁榮的累累碩果,孕育未來騰飛生機的日子里,我們歡聚一堂,用我們的歌聲、樂聲、 心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛,去描繪親愛母親的輝煌,去迎接新世紀新一輪的挑戰(zhàn)?,F在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月:
(2)憶過去,贊祖國1、請學生介紹祖國的滄桑歲月。(伴有音樂和幻燈片展示圖畫)2、節(jié)目:演講:憶過去,贊祖國
男:(唱)古老的東方有一條龍,他的名字叫長江,古老的東方有一條河,他的名字叫黃河。
女:聽著這優(yōu)美動聽的歌曲,不禁讓人浮想聯翩。
男:光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現。
女:黃鐘大呂,暮鼓晨鐘,又一齊在耳際交響。
男:歷史的長河奔流不息,改革開放的春天帶領我們走向更新更美的明天。
女:凝眸歷史,心往神馳,暢想未來,心潮澎湃,偉大的祖國,我們愛---您!
男:今天,我們高一(4)共聚一堂,圍繞“迎國慶、展未來”這個主題開展班隊活動,就是要通過體驗感受祖國的偉大,在暢想中抒發(fā)我們共同的心聲。
女:整齊的隊形,剛勁有力的動作,讓我們感受到了傳統文化的無窮的魅力。我們的祖國不僅有著燦爛悠久的歷史文化,而且地大物博,幅員遼闊,下面我們班知識小博士"將向大家介紹我國的世界之最。a生:我國的面積很大,有1045萬平方公里, 其中陸地944萬平方公里,島嶼7.54萬平方公里,灘涂1.27 萬平方公里,內海69.3萬平方公里,領凈22.8萬平方公里,在世界上排第二位。
b生:我國的長城長七米,寬六米, 東起河北的山海關,西到甘肅的嘉峪關,全長有一萬二千七百多公里,是世界上最長的城墻。
c生:我國是最早發(fā)明火箭的國家。早在十三世紀, 我國有一位士兵出身的謀士康福,制造了世界上第一枚火箭。公元15__年,我國一名學者王富,別出心裁地制造了一個風箏式飛行器,它以火箭為動力,稱為世界上第一架火箭飛機。d生:我國隨朝時建造的趙州橋, 已經有了一千三百七十多年的歷史了,是世界上最早建成的石拱橋。
e生:世界上第一架地動儀, 是我國東漢時代的科學家張衡為于公元132年制成的。 當時我國很多地方發(fā)生地震,張衡為了能了解地震情況,經過六年多努力,終于制成了侯風地動儀。
(3)看今朝,頌祖國 聽完他們介紹和演講后,我們加強了對祖國的了解。今天的中國,在洗刷了百年的恥辱之后,正朝著復興中華民族的宏偉大業(yè)闊步前進,要實現巨龍的騰飛,需要我們從現在起就學好本領,掌握先進的科技文化知識,投身到建設祖國的行列中去。
下面請聽另外兩個同學通過查閱資料,搜集、整理了祖國在經過二十多年的改革開放中所創(chuàng)造的輝煌成就。他們的介紹,讓我們體驗到祖國所發(fā)生的深刻變化, 我想每個人都對祖國有著自己的未來宣言。
(4)展未來,報祖國。
1、 歌曲《激情飛揚》華夏兒女走向世界,激情飛躍,我們共
創(chuàng)偉業(yè)。激昂的旋律道出了我們建設祖國的決心?,F在就讓我們傾聽一下同學們的未來暢想。
2、 同學暢談理想:祖國,我們深情地對你說(屏幕出現大字,
以國徽、華表為主要背景),同學們自由發(fā)言。根據自己收集到的材料、自己的親身體驗來談談祖國所發(fā)生的深刻變和自己的理想化
朗誦:
1949年10月1日,天安門升起第一面五星紅旗,神州大地迎來勝利奏凱歌,萬眾歡呼新中國。
示國旗,說國旗象征的意義。
朗誦:
祖國解放_年來,我國取得了巨大的建設成就,為了了解這些成就, 請一位同學分別作了社會調查,下面請他們匯報調查到的情況。
一人匯報我市城市建設發(fā)展情況。
一人匯報解放前后自己家庭成員受教育的情況。
幻燈圖片:第一顆原子彈爆炸、人造衛(wèi)星發(fā)射圖片。
朗誦:社會調查中,我們看到了祖國建設的巨大成就,感到無比自豪,可是我們還了解到,我們祖國還是一個發(fā)展中國家,人口多,底子薄,資源雖富但人均少,我們向大家報告幾個數據,你聽了一定會有想法。
我國現有耕地15億畝,人均耕地只有1 .3畝,遠遠低于世界人均耕地5.5畝的水平。我國已探明礦產儲量的價值居世界第3 位,但人均的擁有量還不到世界平均水平的一半。
我國總水量名列世界第六位,人均占有水量居世界第88位。
我國人均占有林地面積1.9畝,世界平均數是15.5畝。
3、 誦:
為了獨立,我們的祖輩與祖國并肩走過滄桑歲月。
為了發(fā)展,我們的父輩與祖國攜手經歷風雨歷程。
為了輝煌,我們的身心與祖國一同步入經典紀元。
不忘祖輩的故事,讓鮮血撒向祖國的山山水水。
銘記父輩的故事,讓汗水流向家園的一草一木。
創(chuàng)造我們的故事,讓創(chuàng)新重寫中國的輝煌明天。
祖國母親,讓我們永遠與你同行, 祖國母親,讓我們并肩攜手開創(chuàng)未來。
4、我們考察了祖國的幅員、物產等方面的情況,把它歸納起來就是:
朗誦:我國版圖像雄雞,海陸疆界七萬里。
大地遼闊似錦繡,山河壯麗景色奇。
地勢西高東部低,南北氣溫差兩季。
平原山地樣樣有,農林牧漁都適宜。
表演:扮熊貓上場:說得真好,朋友們,你們一定都認識我,我就是全世界人民都喜愛的大熊貓??墒悄銈冎牢业募亦l(xiāng)在哪兒嗎?在中國的四川等地?,F在,我們熊貓家族已成為友好使團,派出好多兄弟姐妹到世界各地,把中國人民對各國人民的友誼送去,我們可受歡迎啦!
扮揚子鱷上場:同學們,你們認識我嗎,我叫揚子鱷,別看我長得丑,可我也是馳名世界的珍稀動物。一聽我的名字,你們就一定會說出我的家鄉(xiāng),那就是——中國的長江。
扮煤、銅、鎢等礦產上場。
煤:我們叫礦產,兄弟一百五,分布全世界,我們有許多不在場的兄弟,在中國的儲量都位居世界前列。 銅:哦,我們還有一位姐妹,她被稱為工業(yè)的血液,你們知道她叫什么嗎?(石油) 以前中國沒有石油,現在有好幾個大油田啦!你們知道它們在哪里嗎?
5、搶答:放幻燈:介紹長城、故宮、大運河、古代指南針、地動儀、秦代銅車馬。
填空:中國古代有一位的數學家,他最早把圓周率精確到3.1415926,他就是________朝的_________。
每年五月初五的端午節(jié)是為了紀念誰?________
“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是_______代詩人______的____中的后兩句,寫出了_______的________氣勢?
請你隨便舉出我國歷三個科技文化方面的杰出人物及他們的主要成就。
四、 班會總結:真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的,
真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛,是不能談及愛祖國的。 無論道何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時,我們都不能忘記自己是炎黃子孫。
五、宣布班會結束掌聲歡送各位老師退場,整理、清掃教室。
2022慶祝國慶節(jié)優(yōu)秀主題班會教案篇4
活動主題:弘揚愛國精神
活動準備:學生準備兩首歌曲、一首詩朗誦、一個小品
活動過程:
(主持人出場)
a:10月1日,一個令所有中華兒女自豪的日子,這是中華民族崛起的日子,是我們偉大祖國誕生的日子。
b:十月的陽光格外燦爛,十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子,我們給祖國母親獻上一支歌,表達我們的情感!
a:下面請聽小組唱《十月是你的生日》。(表演節(jié)目)
b:在偉大母親生日的這一天,我們每個人都心潮澎湃,心中無比激動,我們迫切地想把心中對祖國母親的愛表達出來,請聽詩朗誦《我愛我的祖國》。
(表演節(jié)目)
a:祖國母親你已度過了五十五個春夏秋冬。悠悠歲月,您經歷了多少風雨,走過多少坎坷,卻依然屹立在東方之顛。
b:祖國母親中華兒女沒讓您失望。看,中華大地描新景四化繪宏圖。望,長城內外興國安邦。
a:那么你能想象__年以后的祖國是什么樣子的嗎?請看小品《穿越時空__年》。
(表演節(jié)目)
b:看了剛才的小品,大家一定對我們祖國的未來充滿了憧憬吧!
a:是啊,現在我們國家經濟穩(wěn)定增長,無不顯示出中國的繁榮富強。
b:舉辦20__的世界奧運、20__的世界博覽會,盡顯祖國蒸蒸日上。
a:上世紀香港澳門相繼回歸,預示著世人:中國已不再任人蹂躪!中國人民站起來了。
a:我們在共和國的旗幟下成長,我們努力追求全面發(fā)展,提高自身素質,以便將來為祖國作出更大的貢獻。
b:同學們,當我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動的紅領巾時,就感到無比的光榮和自豪,我們的祖國在日益強大,祖國的希望就在我們身上。
a:下面讓我們一起高唱《走進新時代》。(全體唱歌)
a、b:讓我們?yōu)樽鎳掌矶\!祝愿我們的祖國繁榮昌盛!讓我們?yōu)樽鎳拿魈祢湴?讓我們齊聲高呼:祖國萬歲!
2022慶祝國慶節(jié)優(yōu)秀主題班會教案篇5
一、活動目的:
通過本次主題班會,對全班同學進行愛國主義教育,弘揚中華美德,激發(fā)全體同學的愛國熱情,使他們深刻體會祖國的偉大,為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人,就得從小做起,從現在做起,從身邊的事做起。
二、活動形式:
歌曲《歌唱祖國》,詩歌朗誦《我和我的祖國》,京劇《智斗》,滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》,知識匯報等多種形式組合
三、活動準備:
主題班會幻燈片制作。
四、活動過程
出旗儀式。略
男:我們偉大的祖國,是世界上歷史最悠久的文明古國之一。她幅員遼闊,山河壯麗,巍然屹立在世界的東方。
女:壯麗的長江,豪放的黃河,雄奇的長城,挺拔的泰山,構成了中華民族的堅強脊梁。(多媒體出示相關圖片)
男:九百六十萬平方公里的廣袤大陸是我們的搖籃。千百條縱橫交錯的大江河流是我們的乳汁。
合:我們在溫暖的搖籃里喝著香甜的乳汁,一天一天茁壯成長。無論走多遠,我們都不能忘記我們是中國人;無論到何時,我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。啊!我自豪,我是中國人!。
《祖國,您好》主題班會現在開始。
第一篇章:祖國的古代文明成就(媒體出示)
男:古老的東方有一條龍,他的名字叫長江,古老的東方有一條河,他的名字叫黃河。
女:聽著這優(yōu)美動聽的歌詞,不禁讓人浮想聯翩。
男:光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現。
女:黃鐘大呂,暮鼓晨鐘,又一齊在耳際交響。
女:首先,讓我們一起用歌聲抒發(fā)我們熱愛祖國的情感,請聽大合唱《歌唱祖國》。多媒體配樂
男:我們偉大的祖國歷史悠久,是世界四大文明古國之一,也是迄今四大文明古國中生生不息地存在至今的國家。
女:我們的祖先創(chuàng)造令人嘆止的古老文明,為世界文明的發(fā)展留下了燦爛的文化與先進的科技,這是令多少中華兒女為之自豪的成就。
下面,我們請同學向大家介紹我國的文明成就。
生1:我國的“四大發(fā)明”:指南針、造紙術、火藥、印刷書,為世界文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻。紙的廣泛利用,促進了文化事業(yè)的繁榮。隋唐時期,發(fā)明的雕版印刷。1041年至1048年,杭州工匠畢升又發(fā)明了活字印刷。唐,更有制造火藥的記載。到宋代,發(fā)明了人工磁化方法,產生了較高級的指南儀器。
生2:我國古代的青銅冶煉技術在當時是世界上最先進的,夏代就有青銅容器和兵器。商中期,青銅器品種已很豐富,并出現了銘文和精細的花紋。商晚期至西周早期,是青銅器發(fā)展的鼎盛時期。中國古代銅器,是我們的祖先對人類物質文明的巨大貢獻。世界上沒有一個地方的銅器可以與中國古代銅器相比擬。
生3:我國東漢科學家張衡為于公元132年制成世界上第一架測定地震及方位的儀器(地動儀),比歐洲早1700多年。當時我國很多地方發(fā)生地震,張衡為了能了解地震情況,經過六年多努力,終于制成了侯風地動儀。在天文學方面,他發(fā)明創(chuàng)造了“渾天儀”(公元117年),是世界上第一臺用水力推動的大型觀察星象的天文儀器,
生4:中國的漢字是世界上保留下來,最古老的文字。世界上曾經存在過的其他古老文字,例如古埃及的圣書字、蘇美爾象形符號等,但但已失傳,只有漢字從古代一直沿用至今。從甲骨文到現代漢字,不僅對中華民族的發(fā)展具有巨大的凝聚力,而且記錄了中華民族燦爛的5千年文明史。
生5:中國文學歷史之悠久,種類之繁多,形式之豐盈,都可以與世界上任何一個文學大國的文學相媲美?!对娊洝肥侵袊谝徊吭姼杩偧谄浜舐L的社會里,文學得到進一步發(fā)展,而且不同朝代有不同的主要的文學形式。簡要地說,就是先秦散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。
2022慶祝國慶節(jié)優(yōu)秀主題班會教案篇6
活動目的:
慶祝國慶節(jié)。
通過本次慶祝活動,培養(yǎng)隊員熱愛祖國,了解祖國的悠久歷史,培養(yǎng)民族自豪感。
活動準備:
開展活動前一周,讓隊員練琴,朗誦。并選擇表演項目、選材。
活動過程:
主持a:今天我們有將迎來祖國的生日,我們的祖國50__年的悠久歷史,哺育我們一代又一代的中華兒女。
b:是啊,明天是新中國成立__周年,可是在__前我國國土上,所發(fā)生的一切,永世難忘。
a:人們常說“前事不忘,后事之師”,如果后代沒有經歷過那些“前事”,怎樣才做到“不忘”,而后作為“后事之師”呢?下面請聽故事。
b:二十一世紀的中國,進入一個以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競爭的時代,發(fā)展是硬道理,而祖國的發(fā)展壯大的歷史責任要靠我們來完成。下面請聽朗誦。
a:聽了故事和詩歌,給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻,下面我們來一個歡樂的節(jié)目,電子琴獨奏??帐值辣硌?。智力測試。舞蹈。
2022慶祝國慶節(jié)優(yōu)秀主題班會教案篇7
一、活動目的:
以建國__周年國慶節(jié)為契機,結合改革開放__周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題:
祖國發(fā)展我成長
三、活動安排:
1、“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,__2中隊負責)
2、“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)
4、舉辦1—6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內容
1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內容可適當加分)。
誦讀形式:集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現力。
活動時間及地點賽前準備:9月1日—9月29日
比賽日期及地點:東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)
比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟
1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。
3、誦讀要求:
(1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)
(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(15分)
(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
(5)自創(chuàng)誦讀內容。(5分)
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)
評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)
協助配合:
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
2022慶祝國慶節(jié)優(yōu)秀主題班會教案篇8
一、指導思想:
為慶祝第__國慶節(jié),讓全體巴蜀師生與國同慶,巴蜀小學以“我贏未來”為活動口號。創(chuàng)設情境,讓隊員們在體驗角色,學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴;培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力。
二、活動意義:
為培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,我校根據隊員年齡特點,堅持以體驗為主要教育形式,開展巴蜀小學國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動,號召全校學生將閑置的各類物品(舊衣物、舊書藉、舊玩具等)或自制小作品到現場進行模擬交易,開開心心迎國慶,快快樂樂大換購。
走讀班二至六年級的學生主要以賣家的身份出現。賣家同學在活動中以“六個一”為主要內容,即:繪制一張宣傳畫(廣告);制作一張收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一個展臺;賣出一件商品;寫一篇體驗過程日記?;顒咏Y束后,人人匯報銷售心得,班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級的同學主要以買家的身份出現,每人準備20元錢,比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝,活動結束后班級總結,人人匯報自己的淘貨心得,看誰淘的寶貝經濟實惠,民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”,班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。
學生在參與體驗活動過程中,通過全校上下的教育,學生不僅僅能夠體驗快樂,還能體會到什么是科學的理財,體驗掙錢的艱辛,提高社會交往能力,開闊視野,磨練意志和品質,升華道德情感,對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義,讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發(fā)展。
三、活動準備:
標語:“我贏未來”——巴蜀小學慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動。
四、活動步驟:
(一)、活動時間:九月三十日上午
8:00—9:00
統一收聽廣播時間
9:00——9:40
入場時間
9:40—11:00
交易時間
11:10——11:50
班級總結及表彰
(二)、活動地點:大操場(見附圖)
(三)、參加對象:全校師生
(四)、活動方法:
學校統一規(guī)劃,年級部協調實施。
五、活動建議:
(一)、準備部分
1、學生模擬自主設計《營業(yè)執(zhí)照》,特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。
2、各年級部提前根據學校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。
3、學生提前向班主任申請,班主任可以根據申請的同學自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據各年級部攤位地點告之相應地點、
4、班主任教育每組同學建立小組,小組成員輪換銷售,以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。
5、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式,將家中閑置的可再利用的物品帶至學校,進行分門別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織,加強環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護建議。
7、建議學生自備適當的零錢,選擇購買合適適量的書籍與物品。
8、班級經營團隊要加入活動,協助班主任開展工作。
(二)、實施部分
1、學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中,變舊為寶。
(1)估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據貨物的新舊程度,分別給出合理的價格,體現誠信為本的經商原則,然后在商品明顯處貼上標簽。(出售商品均需要明碼標價,活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查,如發(fā)現違規(guī)經營,將取消經營資格。)
(2)小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。
2、各小學校要對各班進行校園環(huán)保教育,安排專人在活動中,活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生,將檢查結果納入班級“流動紅旗”評價,活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生,校長室復查。
3、如果當天下雨,活動改為室內進行,各小學校組織學生在室內有序流動淘換交易。
六、場地安排
籃球場
二年級銷售區(qū)域
小小世界
跑道:二年級銷售區(qū)域
三年級銷售區(qū)域
四年級銷售區(qū)域
五年級銷售區(qū)域
六年級銷售區(qū)域
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