春華秋實(shí)成語(yǔ)解析及典故
春華秋實(shí)(chūn huá qiū shí)，漢語(yǔ)成語(yǔ)，也作“春花秋實(shí)”?，F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。出自《三國(guó)志·魏志》。這里給大家分享一些關(guān)于成語(yǔ)春華秋實(shí)的相關(guān)典故，供大家參考。
一、春華秋實(shí)成語(yǔ)解釋
春天開(kāi)花，秋天結(jié)果(多用于比喻)。如在中學(xué)課本里的《夏感》。 華：同“花?！睂?shí)：植物結(jié)的果。
“春華秋實(shí)”有三種意思：
比喻事物的因果關(guān)系。“華”同“花”。春天開(kāi)花，秋天結(jié)實(shí)。引申為先揮汗耕耘、適時(shí)播種，后才有豐收的喜悅，這是比較多見(jiàn)的。
比喻文采與德行。多指因?qū)W識(shí)淵博，而明于修身律己，品行高潔。(相反，若“習(xí)近不肖，禮賢不足”，則離“春華秋實(shí)”遠(yuǎn)矣)。出處晉·陳壽《三國(guó)志·魏志·邢颙傳》：“(君侯)采庶子之春華，忘家丞之秋實(shí)。
此詞現(xiàn)也用作指時(shí)間的流逝，歲月的變遷。[2]相當(dāng)于“春去秋來(lái)”，這種用法在當(dāng)代諸多文學(xué)作品中已有應(yīng)用，《穆斯林的葬禮》第十章 月情 ：春華秋實(shí)，廊子前的石榴熟了。這棵石榴樹(shù)，結(jié)果特別密，長(zhǎng)得特別大..
二、春華秋實(shí)成語(yǔ)典故
邢颙，字子昂，河間莫人(今任丘)。為孝廉，征任為官吏，不受。曾被曹操征任為司空掾。出任左馮翊，因病辭官。后被選為平原侯曹植的家丞。他品行端莊.當(dāng)時(shí)人們稱頌他說(shuō)：“德行堂堂邢子昂”。他敬事主人，平時(shí)講求禮節(jié)。而庶子劉楨擅長(zhǎng)作文，文辭優(yōu)美，曹植親近劉楨而疏遠(yuǎn)邢颙。劉楨上書(shū)勸諫曹植說(shuō)：家丞邢颙是北方的賢士，他少年秉性高潔，清靜寡欲，言語(yǔ)簡(jiǎn)潔而義理深刻。真正是儒雅的賢士。我實(shí)在不能和他相提并論，并列為您的左右。而我獲得您的特殊禮遇，邢颙反而被疏遠(yuǎn)，我私下里擔(dān)憂旁觀者將會(huì)說(shuō)君侯您親近我，對(duì)待賢士缺乏禮節(jié)，喜納庶子的文采，丟棄家丞的德行。(劉楨諫植曰：“私懼觀者將謂習(xí)近不肖，禮賢不足，采庶子之春華，忘家丞之秋實(shí)。”)
三、春華秋實(shí)成語(yǔ)造句
1、用勤勞堅(jiān)持，換春華秋實(shí)。
2、離開(kāi)奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
3、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
4、他的學(xué)問(wèn)能夠這么淵博，全靠平日的努力，正所謂春華秋實(shí)，此言不虛。
5、這兩個(gè)人的文章，春華秋實(shí)，你怎么學(xué)也學(xué)不來(lái)的。
6、春華秋實(shí)，沒(méi)有平日的辛苦耕耘，哪有今天豐富的收獲?
7、我更需要，在筆筒的根部觀看春華秋實(shí)。
8、一年一度,春華秋實(shí),不知不覺(jué)已度過(guò)了四年的大學(xué)生活,面臨畢業(yè)分配了。
9、如春天的腳步緊緊相隨!春華秋實(shí)，我永遠(yuǎn)與你同在!
10、這兩件作品一重華麗，一重樸實(shí)，春華秋實(shí)，各有特點(diǎn)。
11、這兩幅畫(huà)，春華秋實(shí)，讓人難以取舍。
12、這兩篇文章春華秋實(shí)，各有所長(zhǎng)，不能相提并論。
13、春華秋實(shí)，沒(méi)有農(nóng)民們的辛勤栽培，哪有這碩果累累的大好收成呢?
14、雖然在同一位老師門下受業(yè)，但是春華秋實(shí)，難分軒輊。
15、雖然在同一位老師門下受業(yè)，但是春華秋實(shí)，難分軒輊。
16、眼看屋前的果樹(shù)春華秋實(shí)，一年又將過(guò)去。
17、自然界有春華秋實(shí)，夏收冬藏，我們也一樣。
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