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高中文言文基礎(chǔ)知識點(diǎn)總結(jié)最新

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高中文言文基礎(chǔ)知識點(diǎn)總結(jié)

被動(dòng)句

在動(dòng)詞作謂語的句子里,主語不是動(dòng)詞所表示的動(dòng)作的施動(dòng)者,而是動(dòng)作的承受者,這種句式叫被動(dòng)句。常見的文言被動(dòng)句有以下幾種:

1.在動(dòng)詞謂語后邊也用介詞“于”,把動(dòng)作行為的主動(dòng)者介紹出來,例如:①而君幸于趙王。

②懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。

2.介詞“為”引出動(dòng)作行為主動(dòng)者或配合“所”字一起使用,例如:身客死于秦,為天下笑。

賈家莊幾為巡徼所陵迫死。不者,若屬皆且為所虜。

3.在動(dòng)詞前邊用“見”作為被動(dòng)標(biāo)志,例如:秦城恐不可得,徒見欺。

又可以再在動(dòng)詞后邊用介詞“于”引出動(dòng)作行為主動(dòng)者,例如:臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。

4.在動(dòng)詞前邊用“受”,同時(shí)在動(dòng)詞后邊用介詞“于”引出動(dòng)作行為的主動(dòng)者,例如:吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人。

5.在動(dòng)詞前邊用介詞“被”作為標(biāo)志,例如:曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。

或者配合介詞“于”引出行為主動(dòng)者,例如:燕以萬乘之國被圍于趙。

高中文言文知識點(diǎn)

一詞多義

“之”

①公從之 (代佚之狐的建議)

②許之 (人稱代詞,鄭文公)

③將焉取之 (增加的土地,代詞)

④子犯請擊之 (秦國,代詞)

⑤臣之壯也,猶不如人(用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性)

⑥鄰之厚,君之薄也(用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性)

⑦行李之往來,共其乏困(用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性)

“以”“而”

①吾不能早用子,今急而求之,是寡人之過也(連詞,表承接)

②敢以煩執(zhí)事 (介詞,拿)

③越國以鄙遠(yuǎn) (連詞,表承接)

④因人之力而敝之 (連詞,表轉(zhuǎn)折)

⑤以亂易整,不武 (介詞,拿、用)

“焉”

①子亦有不利焉(語氣詞)

②焉用亡鄭以陪鄰(疑問副詞,何)

③朝濟(jì)而夕設(shè)版焉(兼詞,“于之”,在那里)

④將焉取之(疑問代詞,哪里)

“其”

①以其無禮于晉(代詞,鄭國)

②君知其難也(代詞,這件事)

③吾其還也(表商量或希望語氣)

二.通假字

①今老矣,無能為也已(通“矣”)

②行李之往來,共其乏困 (通“供”,供給)

③秦伯說 (同“悅”)

④失其所與,不知 (同“智”,明智)

三.詞類活用

①晉軍函陵、秦軍汜南(名詞用作動(dòng)詞,駐扎)

②既東封鄭(封,疆界。這里用作動(dòng)詞,使……成為疆界)

③若不闕秦 (使動(dòng)用法,使……削減)

④因人之力而敝之,不仁(形容詞作動(dòng)詞,損害)

⑤越國以鄙遠(yuǎn) (名詞的意動(dòng)用法,把……當(dāng)作邊邑)

⑥若亡鄭而有益于君 (使動(dòng)用法,使……滅亡)

⑦燭之武退秦師 (使動(dòng)用法,使……撤兵)

四.古今異義

①夫人(古義為“那個(gè)人”,今義為“妻子”的尊稱)

②行李(古義為“出使的人”,今義為“出門時(shí)所帶包裹”)

五.特殊句式

(1)狀語后置(介詞結(jié)構(gòu)后置)

A.以其無禮于晉 B.若亡鄭而有益于君C.佚之狐言于鄭伯

(2)省略句

A.晉軍(于)函陵,秦軍(于)汜南 (省略介詞“于”)

B.(燭之武)辭曰:“臣之壯也,猶不如人;……” (省略主語)

C.敢以(之)煩執(zhí)事 (省略介詞賓語,以之)

(3)賓語前置

夫晉,何厭之有 (“之”作賓語前置的標(biāo)志)

高中文言文基本知識

1.文言實(shí)詞

一、古今異義

同一個(gè)詞古今意義發(fā)生了變化,這種現(xiàn)象叫古今異義。平時(shí)要注意積累古今異義的詞語;做題時(shí)要細(xì)心體察,不要望文生義,以今代古。

二、一詞多義

文言實(shí)詞往往具有幾個(gè)甚至十幾個(gè)義項(xiàng),這種現(xiàn)象叫一詞多義。對常用的多義詞,要弄清其本義與引申義之間的關(guān)系,系統(tǒng)地掌握詞義。如,“朝”本義是早晨,由于古代臣子在早晨拜見帝王,便引申為“朝見、朝拜”;由“朝見”又引申為朝見的處所“朝廷”;又引申為朝代??忌朴诟鶕?jù)相關(guān)詞句(具體語境)準(zhǔn)確理解詞義。

三、詞類活用

古代漢語中有些詞語在特定的語言環(huán)境中,臨時(shí)具有某種語法功能,并且臨時(shí)改變了詞性,有的還改變了讀音,這就是詞類活用。要掌握名詞活用為一般動(dòng)詞,形容詞活用為一般動(dòng)詞,數(shù)詞活用為一般動(dòng)詞,動(dòng)詞的使動(dòng)用法,形容詞的使動(dòng)用法,形容詞的意動(dòng)用法,名詞的意動(dòng)用法,動(dòng)詞用作名詞,名詞作狀語,結(jié)合語境進(jìn)行判斷。

四、偏義復(fù)詞

偏義復(fù)詞就是一個(gè)詞由兩個(gè)意義相近、相對或相反的語素構(gòu)成,其中只有一個(gè)語素表示意義,另一個(gè)語素不表示意義,只作陪襯。教材中的偏義復(fù)詞的數(shù)量不多,因此要進(jìn)行歸納總結(jié)。平時(shí)訓(xùn)練要注意積累,考場作答要體察語境,認(rèn)真比較。

2.文言虛詞

理解常見文言虛詞在文中的用法。常見文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。

3.文言句式

一、判斷句

白話文用動(dòng)詞“是”聯(lián)系判斷句中兩部分,而文言文中判斷句的主要特點(diǎn)是不用判斷詞,而以主語謂語直接相續(xù)。文言文表判斷的常見句式有:

1.用助詞“者”和“也”配合表示判斷。

例如:廉頗者,趙之良將也。夫戰(zhàn),勇氣也。粟者,民之所種。

2.在主謂間用“即、乃、則、皆、本、誠、亦、素”等副詞表示肯定判斷,兼加強(qiáng)語氣。

例如:①若事之不濟(jì),此乃天也。②此誠危急存亡之秋也。③梁父即楚將項(xiàng)燕。④此則岳陽樓之大觀也。⑤環(huán)滁皆山也。⑥臣本布衣?!澳恕薄皠t”“即”有“就是”之意。

3.動(dòng)詞“為”和判斷詞“是”表示判斷。

例如:①此為何若人?②問今是何世?

4.“者”也”都不用,完全憑句意去判斷。

例如劉備,天下裊雄。

5.用否定副詞“非”表示否定判斷,例如:視之,非字而畫。

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