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不求甚解的意思和造句_不求甚解是什么意思

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  不求甚解常指學習或研究不認真、不深入,你們清楚不求甚解這個成語的意思是什么嗎?下面是學習啦小編為大家整理了這個詞的意思和造句,希望大家喜歡。

  不求甚解的意思

  【漢語文字】不求甚解

  【發(fā)音】bù   qiú  shèn  jiě

  【釋義】原意是讀書不在一字一句的解釋上過分深究,只求領會文章的大意?,F(xiàn)在多指學習不認真,不會深刻理解或指不深入了解情況,是一個典型的古今異義。

  【出處】晉·陶潛《五柳先生傳》:“閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。”指只領會全文大意不在字句上過分追究。

  【反義詞】窮原竟委、咬文嚼字、尋根究底、格物致知、追根究底、精益求精、深鉆細研、刨根問底

  不求甚解的接龍

  不求甚解 → 解甲歸田 → 田月桑時 → 時和年豐 → 豐取刻與 → 與世偃仰 → 仰人鼻息 → 息息相通 → 通權(quán)達變 → 變化無窮 → 窮途末路 → 路不拾遺 → 遺臭萬年 → 年深日久 → 久懸不決 → 決一死戰(zhàn) → 戰(zhàn)天斗地 → 地利人和 → 和而不唱 → 唱籌量沙 → 沙里淘金 → 金屋藏嬌 → 嬌生慣養(yǎng) → 養(yǎng)精畜銳 → 銳不可當 → 當頭棒喝 → 喝西北風 → 風雨同舟 → 舟中敵國 → 國色天香 → 香火因緣 → 緣木求魚 → 魚龍混雜 → 雜七雜八 → 八拜之交 → 交頭接耳 → 耳鬢斯磨 → 磨磚成鏡 → 鏡花水月 → 月旦春秋 → 秋高氣爽 → 爽然若失 → 失驚打怪 → 怪誕不經(jīng) → 經(jīng)久不息 → 息事寧人 → 人言嘖嘖 → 嘖有煩言 → 言必有中 → 中庸之道 → 道路以目 → 目瞪口呆 → 呆頭呆腦 → 腦滿腸肥 → 肥馬輕裘 → 裘弊金盡 → 盡力而為 → 為富不仁 → 仁至義盡 → 盡心竭力 → 力透紙背 → 背道而馳 → 馳名中外 → 外合里差 → 差強人意 → 意在言外 → 外圓內(nèi)方 → 方底圓蓋 → 蓋世無雙 → 雙管齊下 → 下車伊始 → 始終如一 → 一蹶不振 → 振臂一呼 → 呼風喚雨 → 雨沐風餐 → 餐風露宿 → 宿弊一清 → 清心寡欲 → 欲取姑予 → 予取予求 → 求神問卜 → 卜晝卜夜 → 夜不閉戶 → 戶樞不蠹 → 蠹眾木折 → 折槁振落 → 落落大方 → 方寸已亂 → 亂瓊碎玉 → 玉潔冰清 → 清風明月 → 月盈則食 → 食言而肥 → 肥遁鳴高 → 高朋滿座 → 座無虛席 → 席卷天下 → 下不為例 → 例直禁簡 → 簡明扼要 → 要價還價 → 價值連城 → 城狐社鼠 → 鼠腹雞腸 → 腸肥腦滿 → 滿腔熱枕 → 枕石漱流 → 流離轉(zhuǎn)徙 → 徙宅忘妻 → 妻兒老小

  用不求甚解造句

  1) 為了達到精益求精的效果,老師不求甚解,聚精會神的研究一遍又一遍。

  2) 這是需要精讀的文章,怎可不求甚解,隨意瀏覽?

  3) 你學數(shù)學都不求甚解,難怪同一類型的題目老是算錯。

  4) 在過去一週內(nèi),我不求甚解地聽了一些課,也收集了一些資料。

  5) 這種做事不求甚解的作風,正是阻礙工業(yè)技術升級的主因。

  6) 你這樣不求甚解的學習方法,是學不到什么的。

  7) 不求甚解是好的,同樣,技藝也是層出不窮的,但這結(jié)果已經(jīng)是不言而喻的了。

  8) 他老是對公事不求甚解,處理起來快是快,但總是出差錯。

  9) 這種精密技術工業(yè),怎能容許粗枝大葉、不求甚解的做事態(tài)度?

  10) 像他這樣循序漸進地學習,雖然成效可能較慢,總比囫圇吞棗、不求甚解要好。

  11) 教師在教學中,常常采取依照課文注釋或者教學參考書的注釋為學生講授,照本宣科,不求甚解,這是大忌。

  12) 他這個人喜歡吹毛求疵、咬文嚼字,雖然他相信開卷有益,但讀起書來卻只會尋章摘句,從不求甚解。

  13) 暑假過后,頂著風吹日曬,回到了闊別已久的學校,這里的氣候干燥如故,一陣風吹來,疲憊消失的無影無蹤,路過校門口的時候發(fā)現(xiàn)墻上張貼了新的公告,粗枝大葉的我一目十行,不求甚解,直奔宿舍而去。

  14) 我們要效法孔子那種韋編三絕的好學精神,不應虛應故事,不求甚解。

  15) 學習科學文化知識要刻苦鉆研,深入領會,不能粗枝大葉,不求甚解。

  16) 好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食。陶淵明

  17) 對待學習應采取認真的態(tài)度,那種不求甚解的學習方法是不可取的。

  18) 你老是這么粗枝大葉,不求甚解的,這可不行。

  19) 曹偉學習非常努力,刻苦鉆研,從沒有不求甚解的現(xiàn)象。

  20) 我們讀書不能一目十行,不求甚解,要反復讀,才能真正領會。

  21) 為人之大道全在懵懂,最好不求甚解,單是望望,看天,看星,看月,看太陽。也看山,看水,看云,看風,看春夏秋冬之不同,還看人世的癡愚,人世的倥傯。靜默地看著,樂在其中。

  22) 我們要認真讀書和學習,有不懂的地方千萬要問,不要不求甚解。

  23) 對于專業(yè)知識的學習,不求甚解并不是好的學習態(tài)度。

  24) 看來經(jīng)理對這問題不求甚解,所以他的分析似是而非,未能切中要點。

  25) 老師布置的作業(yè),我不求甚解的完成了,完成之后沒有多少收獲。

  26) 陶淵明讀書不死記硬背,是不求甚解,他只要知道文章大概意思就認為讀完了。

  27) 在學習的過程中,有些學生只是一知半解,不求甚解,這是非常有害的。

  28) 對待英語課,他總是厭煩至極,每次作業(yè)總是不求甚解的去完成。

  29) 若讀書純粹為應付考試而不求甚解,將來是不會有成就的。

  30) 讀圣賢書但知背誦,不求甚解,不能身體力行,這與玩物喪志似乎并無不同!

  31) 很多同學,在學習上總是死記硬背,不求甚解,往往能熟練的背下來,可無法熟練的運用。小明看書總是不求甚解,走馬觀花,好像看完就沒事了一樣。

  32) 每當爸爸在叫小明做事的時候,小明總是不求甚解,做的時候就不知所措了。

  33) 圖書館里有很多讀書不求甚解者。

  34) 老師告訴我們,如果基礎部分不求甚解,日后會很麻煩。

  35) 學習數(shù)學,不能只記公式或不求甚解,我們應該理論與實際結(jié)合起來,多練習,多琢磨,才能透徹掌握。

  36) 在學習上,我們要理解透徹,不能不求甚解。

  37) 爸爸說我雖然天天看書,但從不做筆記,這種不求甚解的讀書方法是不可取的。


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