關(guān)于社會(huì)化的名詞解釋
關(guān)于社會(huì)化的名詞解釋
社會(huì)化的意思是什么呢?怎么用社會(huì)化來造句?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理社會(huì)化的意思，欣賞和精選造句，供大家閱覽!
社會(huì)化的意思
社會(huì)化是一個(gè)貫穿于人的始終的過程，是指?jìng)€(gè)體在與社會(huì)互動(dòng)的過程中，逐漸養(yǎng)成獨(dú)特的個(gè)性和人格，從生物人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人，并通過社會(huì)文化的內(nèi)化和角色知識(shí)的學(xué)習(xí)，逐漸適應(yīng)社會(huì)生活的過程，在此過程中，社會(huì)文化得以積累和延續(xù)，社會(huì)結(jié)構(gòu)得以維持和發(fā)展，人的個(gè)性得以健全和完善。
社會(huì)化就是由自然人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變過程，每個(gè)人必須經(jīng)過社會(huì)化才能使外在于自己的社會(huì)行為規(guī)范、準(zhǔn)則內(nèi)化為自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)化涉及兩個(gè)方面：一是社會(huì)對(duì)個(gè)體進(jìn)行教化的過程;二是與其他社會(huì)成員互動(dòng)，成為合格的社會(huì)成員的過程。
社會(huì)化造句欣賞
一、集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇。陶行知
二、教育是一種社會(huì)化的過程……教育是成長……教育不是生活的預(yù)備課程，教育本身就是生活。
三、現(xiàn)在打工者都已經(jīng)黑社會(huì)化了，你像到深圳、廣州那邊，那些人都是一撥一撥的，湖南幫啊、四川幫啊，一幫一幫的，才有力量，才可以立足啊。但這是黑社會(huì)原則。
四、對(duì)于很多人來說，這兩種社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)依然根據(jù)職業(yè)和個(gè)人而涇渭分明。
五、社會(huì)化00后的開始戀愛了，90后的開始離婚了，80后的依然單著。社會(huì)變化太快了。。
六、建立健全農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系.
七、機(jī)構(gòu)式社會(huì)化戰(zhàn)術(shù)會(huì)強(qiáng)化傳統(tǒng)倫理文化與學(xué)生責(zé)任感的正向關(guān)連性。
八、本文研究主要是以社會(huì)化為取向，較為深入的探討基于社會(huì)化理論的、引入第三方力量參與的特種行業(yè)治安管理新模式。
九、首先，請(qǐng)看被社會(huì)化媒體唱衰的品牌列表，我將會(huì)根據(jù)這些事件的不同為他們分級(jí)。
十、換句話說，拋開個(gè)人觀點(diǎn)不看，人們對(duì)社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的接受度正在增加。
十一、這就是為什麼，閹割成為需要，對(duì)于一個(gè)社會(huì)化的社會(huì)。如列文、史特勞斯曾經(jīng)跟我們指出的，在那里當(dāng)然會(huì)有禁制存在，而且尤其是，有偏愛存在。
十二、為了建設(shè)單位的工程項(xiàng)目管理走專業(yè)化、社會(huì)化、市場(chǎng)化的道路.
十三、通過介紹學(xué)校后勤社會(huì)化的歷史背景，指出它的含義及要遵循原則、特點(diǎn)。
十四、它作為社會(huì)化、商業(yè)化、審美化的人類文化載體，正以迅雷不及掩耳之勢(shì)，侵透著我們的日常生活。
十五、我國高校后勤社會(huì)化改革是一個(gè)較長的歷史發(fā)展過程，經(jīng)過分析和預(yù)測(cè)大致需要經(jīng)過四個(gè)發(fā)展時(shí)期。
十六、鑒于大白熊的主導(dǎo)性，適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)化是確保犬和人類之間達(dá)到平衡的重要方法。
十七、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)水平低,影響了農(nóng)畜產(chǎn)品數(shù)量的增長.
十八、再社會(huì)化是幫助下崗職工重新?lián)駱I(yè)的必由之路.
十九、由于受到更為嚴(yán)峻的升學(xué)、就業(yè)、心理和社會(huì)化壓力，“三校生”面臨著更多的尷尬和困境。
二十、堅(jiān)持走社會(huì)治安防范機(jī)制社會(huì)化的道路，就要堅(jiān)持黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持防范主體多元化、建設(shè)形式多樣化、防范內(nèi)容寬泛化、責(zé)權(quán)利的市場(chǎng)化。
二十一、南非、埃及軍官住房實(shí)行社會(huì)化、商品化，由于住房政策優(yōu)惠，軍官自有住房比例較高。
二十二、作為勞動(dòng)資料的機(jī)器促使生產(chǎn)活動(dòng)直接社會(huì)化，而生產(chǎn)的社會(huì)化則是產(chǎn)業(yè)誕生的重要標(biāo)志。
二十三、各位看官，應(yīng)該經(jīng)常訪問朋友，或者使用不同的社會(huì)化系統(tǒng)來進(jìn)行交流互動(dòng)。
二十四、隨著后工業(yè)社會(huì)的到來，大眾傳媒已經(jīng)成為青少年社會(huì)化的一個(gè)最主要影響因素。
二十五、隨著體育社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化變革的步步深入，體育贊助我國高校運(yùn)行有著堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和運(yùn)行空間既市場(chǎng)空間。
二十六、信息基本循環(huán)過程表現(xiàn)為人類的社會(huì)化信息勞動(dòng)過程。
二十七、我們追求既不遠(yuǎn)又不近，既不完全屬于私人又不能完全國有，那就是股份制，使出資人是可以看得見的，可以數(shù)得過來的，如果對(duì)這個(gè)東西做個(gè)理論化的解釋，我們稱之為"資本社會(huì)化"。
二十八、民營資本，尤其是私營資本和企業(yè)，其資本功能組織形態(tài)缺乏結(jié)構(gòu)性，資本產(chǎn)權(quán)組織形態(tài)未能社會(huì)化。
社會(huì)化造句精選
一、隨著高校后勤社會(huì)化和高校擴(kuò)招，大學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全問題逐漸暴露出來。
二、主要是重復(fù)建設(shè)厲害，企業(yè)大而全，小而全，沒有形成專業(yè)化生產(chǎn)，社會(huì)化協(xié)作體系和規(guī)模經(jīng)濟(jì)，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
三、官僚主義是小生產(chǎn)的產(chǎn)物,同社會(huì)化的大生產(chǎn)是根本不相容的.
四、現(xiàn)今國家軍事項(xiàng)目招標(biāo)已經(jīng)社會(huì)化、半公開化，國有中小型機(jī)電制造類企業(yè)面臨嚴(yán)峻的市場(chǎng)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)。
五、在實(shí)踐中表現(xiàn)出生產(chǎn)專業(yè)化、布局區(qū)域化、經(jīng)營一體化，服務(wù)社會(huì)化的特征。
六、我認(rèn)為存在的困境在于我們是社會(huì)化的動(dòng)物，所以我們?nèi)荚诟环N低劣情感搏斗。但是，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己并沒有想象中那么差，又發(fā)現(xiàn)其它人也認(rèn)為自己不完美時(shí)，那種痛苦就會(huì)降低，而認(rèn)為自己毫無價(jià)值的想法，會(huì)在某種程度上消逝。尼爾·施特勞斯
七、社會(huì)化大生產(chǎn)和發(fā)達(dá)商品經(jīng)濟(jì)賦予了現(xiàn)代資本的特定內(nèi)涵，資本同樣是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的固有范疇。
八、發(fā)展是硬道理，是解決高校后勤社會(huì)化改革中面臨的矛盾和問題的關(guān)鍵。
九、社區(qū)教育是廣大民眾在社會(huì)現(xiàn)代化過程中實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)化的重要載體，也是社區(qū)民眾進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本教育形態(tài)。
十、它作為社會(huì)化、商業(yè)化、審美化的人類文化載體，正以迅雷不及掩耳之勢(shì)，侵透著我們的日常生活。
十一、它在資本主義生產(chǎn)方式確立之前的簡單商品經(jīng)濟(jì)階段和資本主義生產(chǎn)方式確立以來的社會(huì)化商品經(jīng)濟(jì)階段存在的條件及由此而產(chǎn)生的特點(diǎn)，是不同的。
十二、兗州市1991年被確定為全省農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)規(guī)范化試點(diǎn)單位.
十三、世界是平的.社會(huì)化大生產(chǎn)時(shí)代,全球范圍內(nèi)的大協(xié)作趨勢(shì)不可阻擋.
十四、中國的社會(huì)化媒體用戶明白這種抄襲手段，于是選擇留在原來的酷站。
十五、影視文化深深地介入了他們的社會(huì)化和成長入程，與青少年的關(guān)系日益緊密。
十六、三是面向市場(chǎng),為參賽婦女提供社會(huì)化服務(wù).
十七、因此，政府不必忌諱農(nóng)民組織力量的強(qiáng)大，但需正確劃分理事會(huì)與村兩委的職能邊界;理論界應(yīng)當(dāng)以“社會(huì)化小農(nóng)”為基礎(chǔ)構(gòu)建農(nóng)民組織理論新框架。
十八、正在用社會(huì)化方法使用本地商戶列表，優(yōu)惠卷和價(jià)格，Google已經(jīng)開始走向基于搜索的服務(wù)。
十九、自1999年始在全國范圍內(nèi)推進(jìn)的高校后勤社會(huì)化改革，既是一次管理模式的改革，更是一次經(jīng)濟(jì)體制改革。
二十、青少年發(fā)展期的個(gè)性化與社會(huì)化既有矛盾又可以協(xié)調(diào)，對(duì)個(gè)性化和個(gè)性化發(fā)展觀應(yīng)給以更深入的研究。社會(huì)化造句
二十一、所以說RSS并不是什么新生事物，其實(shí)它早在這些新形態(tài)的社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)冒出來之前就存在了。
二十二、隨著企業(yè)不斷使用社會(huì)化媒體并且利用社會(huì)化媒體來跟蹤和幫助客戶，這種功能的優(yōu)化工具將變得更加重要。
二十三、我很悵然地發(fā)現(xiàn)，除非我們偕她山中海邊的真正離群索居，以規(guī)避一切有形無形的體制及其所攜帶的價(jià)值觀與必然的被形塑，不然她已經(jīng)緩步趨堅(jiān)地開始了屬于她自己那一帶的社會(huì)化了。緣此種種，我不免像前人豐子愷哀悼其子瞻瞻的真摯童年的失去一般，企圖借此機(jī)會(huì)以筆留下一些什么。朱天心
二十四、文章主要分析高校后勤向社會(huì)化轉(zhuǎn)變過程中如何做好財(cái)務(wù)管理工作。
二十五、隨著高校后勤社會(huì)化，這些德育教育功能弱化了，但強(qiáng)化了大學(xué)生的法律意識(shí)、自主意識(shí)、平等待人意識(shí)。
二十六、控制你的情緒了解你的情緒并知道他們?nèi)绾沃笇?dǎo)在社會(huì)化媒介上進(jìn)行交互.因?yàn)槟阍贚inkedIn上的連接很少不代表他們就會(huì)更好或者更受歡迎這里有最好的技巧用于產(chǎn)生價(jià)值和同共同話題的人們進(jìn)行對(duì)話。
二十七、私法領(lǐng)域中的契約分為個(gè)別性契約和社會(huì)化契約。
二十八、道德理想的構(gòu)建和道德能力的培養(yǎng)是大學(xué)生道德社會(huì)化的重要任務(wù)。
二十九、舊唯物主義的立腳點(diǎn)是“市民”社會(huì);新唯物主義的立腳點(diǎn)則是人類社會(huì)或社會(huì)化了的人類。
關(guān)于社會(huì)化的名詞解釋相關(guān)文章：