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優(yōu)秀少兒英文詩歌精選

時間: 韋彥867 分享

  英語詩歌的特點和其他語言詩歌的特點一樣,都是形象的語言和富于音樂性的語言。學(xué)習(xí)啦小編整理了優(yōu)秀少兒英文詩歌,歡迎閱讀!

  優(yōu)秀少兒英文詩歌篇一

  Home for the Day

  Oh, give me the phone,

  給我一個電話,

  so that I can call home,

  我就可以給家里打電話,

  and my mom can come get me today.

  媽媽今天能來并且?guī)易摺?/p>

  I'm feeling so sick.

  我感覺到心里不舒服,

  Get me out of here quick.

  帶我快點離開這兒。

  Oh, I just need to go home and stay.

  我需要回家在家里調(diào)養(yǎng)。

  Home, home for the day.

  家,回家的日子。

  Yes, I just need to go home and stay.

  是的,我需要回家并在家中靜養(yǎng)。

  For the truth of it is,

  針對現(xiàn)在的情況,

  teacher gave us a quiz,

  老師給我進(jìn)行了一次小考,

  and I just wasn't ready today.

  只是我今天沒有準(zhǔn)備好。

  優(yōu)秀少兒英文詩歌篇二

  My tutor's a flutist

  我的家教是一名笛手。

  who toots on a flute

  他用笛子吹奏歌曲,

  while he tutors computers.

  然而他也是一名計算機輔導(dǎo)老師,

  He thinks that it's cute.

  他認(rèn)為計算機是非常的聰明能干。

  I think he should stick with

  我認(rèn)為他應(yīng)該堅持做

  computers, not flutes.

  計算機方面,而不是演奏長笛方面。

  It's cool when he tutors

  當(dāng)他從事計算機方面的時候是非常的酷。

  but rude when he toots.

  但是當(dāng)他在吹奏長笛方面又是非常的粗心。

  優(yōu)秀少兒英文詩歌篇三

  Imaginary Friend

  想象中的朋友

  I came to school today

  今天我來到學(xué)校,

  with my imaginary friend.

  和我想象中的朋友一起。

  When everyone said "hi" to him,

  當(dāng)每個人對他說“嗨”的時候,

  I said, "He's just pretend."

  我說,“他只是假裝的。”

  But no one seemed to notice,

  但是似乎沒有人注意到,

  which I thought was pretty weird.

  我覺得很是奇怪。

  It turns out he'd imagined me,

  原來她扮演我的角色,

  and, poof, I disappeared.

  噗,我然后就消失了。

  
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