如何正確使用英語作文模板
如何正確使用英語作文模板
英語寫作是高中英語教學(xué)中的一個難點,且很難開展集體教育,因此一直以來都讓教師和學(xué)生輕視,加上目前作文模板眾多,花樣百出,導(dǎo)致很多學(xué)生盲目認為只要背誦幾篇好文章,就能應(yīng)付考試,也就能提高英語寫作能力,這樣片面的觀點對學(xué)生英語寫作能力的提升有很大的阻礙作用,然而英語模板也有它自己的優(yōu)點,如何更好地使用英語作文模板,讓學(xué)生更好更快的提升寫作能力,成為本文探討的一個主題。
如何正確使用英語作文模板
第一“獲取信息”。
這需要考生有精讀總結(jié)能力、聽力抓點能力以及速記 note making能力。這些能力對于考生把握主要寫作信息是至關(guān)重要的。特別值得一提的是記筆記的能力,常常決定考試的成敗。
第二“利用托福寫作模板”填空式寫作。
對于托福綜合寫作,模板是必要的,但是最終的分數(shù)會根據(jù)收集的信息和語言的正確性決定。我更多地是提倡模寫,而不是簡單地用托福寫作模板,雖然只有一個字之差,但是其中的含義是絕對有區(qū)別的,對于獨立寫作,一個模板實際上就是一種邏輯,語言可以變化但是邏輯應(yīng)該是容易讓西方人了解的。
一般依靠網(wǎng)上流傳的一些托福寫作模板,往往適得其反。模版應(yīng)該是構(gòu)思寫作中的篇章結(jié)構(gòu),而不是用固定的語言來組織作文,那樣考官一看就有抄襲的嫌疑,在西方,抄襲就是偷,如果你的文章用模版套寫肯定就是偷來的,那又如何談得上高分呢,這種顯而易見的道理應(yīng)該是人人都明白的。
而模寫是通過自己的思考來重新組織語言,依照題目的要求經(jīng)過一番自我創(chuàng)造而寫出的文章,文章內(nèi)容和對題目的審視都融入了你個人的真摯卓見,是有思想的,這樣的文章才能吸引考官的注意,寫作高分才有可能得到。
在托福寫作這一塊有四個比較重要的技巧。這需要結(jié)合上課對于真題的練習(xí)完成。
1)審題技巧、定義文章主題的技巧;
2)文章結(jié)構(gòu)設(shè)計、段落結(jié)構(gòu)寫作的技巧;
3)造句練習(xí)(至關(guān)重要,往往考試中的高分作文都是句子表達意思清楚、且文法正確多變);
4)選詞(不是簡單的詞匯替換,而是關(guān)于詞性的應(yīng)用以及詞之間的搭配)。
寫出來的托福寫作模板得到老師的認可就是很大的進步,托福寫作也要掌控時間,從大局出發(fā)。