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如何掌握說(shuō)明文的寫(xiě)作要求

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如何掌握說(shuō)明文的寫(xiě)作要求

  寫(xiě)作是高中英語(yǔ)教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,可以說(shuō)它是學(xué)生英語(yǔ)的素養(yǎng)的綜合反映,能夠充分體現(xiàn)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的掌握情況。同時(shí),寫(xiě)作也是英語(yǔ)教學(xué)的一大難點(diǎn),枯燥的訓(xùn)練和模仿往往難以有效地提高學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作水平。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的說(shuō)明文的寫(xiě)作要求, 希望對(duì)大家有幫助。

  如何掌握說(shuō)明文的寫(xiě)作要求

  1.說(shuō)明文的寫(xiě)作要求

  說(shuō)明文應(yīng)該寫(xiě)得條理分明,層次清楚,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,用詞具體,具有嚴(yán)密的邏輯性。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意:

  1)敘述順序要清楚,即按時(shí)間、空間或重要性的順序,進(jìn)行分層敘述。

  2)例證要充分而具體,切忌空泛籠統(tǒng)。

  3)敘述要生動(dòng)有趣,不僅曉之以理,還動(dòng)之以情。說(shuō)明文也可寫(xiě)得既富于說(shuō)理,又生動(dòng)活潑。這樣,文章才更吸引讀者。

  4)有些文章的目的和內(nèi)容比較單純,從頭至尾采用一種寫(xiě)作方法(如舉例證、下定義等),但很多文章由于表達(dá)的思想內(nèi)容比較豐富復(fù)雜,在寫(xiě)作方法上往往以一種為主,又兼有其他幾種加以配合。

  2.說(shuō)明文的寫(xiě)作方法

  英語(yǔ)的“exposition”比漢語(yǔ)的“說(shuō)明文”涵蓋面更廣,也比漢語(yǔ)的說(shuō)明文在文體中占有更重要地位。按寫(xiě)作方法,英語(yǔ)說(shuō)明文主要分為下面六種類(lèi)型(參看本書(shū)第四章第三節(jié)之三):

  1)例證法(examples and illustrations)

  2)定義法(definition)

  3)分類(lèi)法(classification)

  4)因果關(guān)系法(cause and effect)

  5)比較對(duì)照法(comparison and contrast)

  6)過(guò)程分析法(process analysis)

  這里還應(yīng)說(shuō)明的是,上述這些說(shuō)明文的寫(xiě)作方法在議論文中也常采用。

  3.說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)類(lèi)型

  說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)類(lèi)型(參看卜玉坤,1996)(16)與邏輯思維相對(duì)應(yīng),以分析和綜合為基礎(chǔ),主要分為三種結(jié)構(gòu)類(lèi)型:

  1)分析型:其模式是“總說(shuō)+分說(shuō)1+分說(shuō)2+分說(shuō)3+分說(shuō)n”,n是任意自然數(shù),這種類(lèi)型的說(shuō)明文先點(diǎn)明主題,即先給出主題句,然后說(shuō)明細(xì)節(jié),提供例證,其特點(diǎn)是先綜合后分析,先一般后特殊。在這種模式里,分析居于重要地位。

  2)綜合型:其模式是“分說(shuō)1+分說(shuō)2+分說(shuō)3+分說(shuō)n+總結(jié)”,先分說(shuō)后總結(jié)是這種類(lèi)型說(shuō)明文的基本框架,分說(shuō)部分的主要思維方式是分析,總結(jié)部分的主要思維方式是綜合,后者在文章中占主導(dǎo)地位。

  3)分合型:其模式是“總說(shuō)+分說(shuō)1+分說(shuō)2+分說(shuō)3+分說(shuō)n+總結(jié)”,顯而易見(jiàn),這類(lèi)型說(shuō)明文是上面第一種(分析型)和第二種(綜合型)的綜合形式,是分析與綜合的辯證關(guān)系在文章結(jié)構(gòu)上的反映,其特點(diǎn)是先點(diǎn)明主題(給出主題句),然后進(jìn)行分析,提供細(xì)節(jié),最后總結(jié)(給出總結(jié)句)。這種模式使得段落乃至文章頭尾俱全,topic sentence→supporting sentences→concluding sentence三者無(wú)一遺漏。從思維形式來(lái)看,這是分析與綜合相互結(jié)合的反映,運(yùn)用這種方法,既可以進(jìn)行抽象概括,又能進(jìn)行條分縷析,其優(yōu)點(diǎn)較多,因而掌握這類(lèi)型說(shuō)明文的模式具有重要意義。請(qǐng)看下面例段:

  The police department can help people to deal with many kinds of problems.You can call the police when you have a problem in your neighbourhood,such as a robbery,a traffic accident,or neighbours who are fighting or making too much noise.DO not get involved in these incidents yourself.Call the police department and tell them the problem and the location.

  在上面段落中,第一句是“總說(shuō)”,即topic sentence,接著是“分說(shuō)”,即supporting sentences,最后一句是“總結(jié)”,即concluding sentence。這種段落頭尾俱全,結(jié)構(gòu)完整。

  說(shuō)明文的種類(lèi)較多,結(jié)構(gòu)紛繁,但其模式具有一定的系統(tǒng)性(也有靈活性),除了應(yīng)掌握其主要結(jié)構(gòu)模式外,還應(yīng)注意結(jié)構(gòu)間的層次關(guān)系及其變化,掌握好結(jié)構(gòu)單位的梯級(jí)層次和隸屬關(guān)系。

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