近來聽力考試中配對題出現(xiàn)的頻率較高.比起單選和多選題,這種題型對于考生來講要陌生一些.而且做配對題時,考生需要在短時間內(nèi)應(yīng)對一連串的考題,克服同義轉(zhuǎn)換的困難,快速地對選項做出判斷,往往一個錯誤的選擇會導(dǎo)致連續(xù)的失誤.如果說話人語速偏快的話很容易失去方向.下面為大家整理了雅思聽力地圖配對題和文字配對題的做題技巧,供考生們參考,以下是詳細(xì)內(nèi)容.

　　雅思聽力地圖配對題和文字配對題的做題技巧

　　配對題主要有兩種形式：地圖配對和文字配對.地圖配對這種形式相對比較簡單,同義轉(zhuǎn)換很少出現(xiàn),只要跟著講解地圖的思路走,不弄錯方向就不會有太大的問題.通常這種類型的題目會出現(xiàn)在section 1和section 2的參觀旅游場景中,要求考生把地圖中標(biāo)注的字母和題目要求找到的地點對應(yīng)起來.雖然選項數(shù)量較多,但題目很少出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)換,定位還是很簡單的.考生如果平時比較害怕做到地圖題,就需要多熟悉一些方位和處所的表達(dá)方式,在聽題時要弄清起始點,把握好大方向.

　　文字配對題對考生聽力理解要求更高,因此也更有挑戰(zhàn)性.這種類型的配對題在section3和section 4中就比較多見了.較難的場景加上不熟悉的題型往往會令考生手足無措.文字配對題也有兩類：選項多于題干型和題干多于選項型.

　　選項多于題干型：這類考題的選項一般是對題干進(jìn)行解釋說明,很容易出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)換.而且有些選項會比較相似,干擾性強.考生在審題時應(yīng)明確題干的中心詞,弄清問的是什么,為定位作好準(zhǔn)備.另外,要快速瀏覽選項,記住大致意思,以免聽到了答案卻找不到選項,影響聽題節(jié)奏.

　　題干多于選項型：這類考題類似于把題干進(jìn)行分類,一般選項為三個,需要重復(fù)使用.在考試中這種形式的考題通常是給出對某些事物的不同看法,根據(jù)說話人的表述作出選擇.由于選項相對固定,考生要重點分析題干中的信息,避免由于題干同義轉(zhuǎn)換帶來的定位困難.另外說話人的語氣和態(tài)度也能幫助我們作出選擇,有時題目考的就是他們的言下之意,光聽懂字面意思還不夠.在第一季度的考試中,2月28日和3月5日的考題都考到了這種類型的配對題.

　　雅思聽力訓(xùn)練中應(yīng)注意的3個問題

　　下面為大家整理了雅思聽力訓(xùn)練中應(yīng)注意的3個問題,供考生們參考,以下是詳細(xì)內(nèi)容.一般英語學(xué)習(xí)者,在全面提高英語的前提下,要提高聽、說能力,應(yīng)首先注意以下三點：

　　1.注意區(qū)分和模仿正確的語音、語調(diào)

　　在英語里有不少讀音相近,但意思卻截然不同的詞匯,象cure[kjue](醫(yī)愈)和 kill[kill](殺死),menu(菜單)和manure(肥料)等.設(shè)想如果有一個醫(yī)生想說:Ill cure you.(我要治好你的病.)卻因發(fā)音不好,說成:Ill kill you.(我要殺死你.)那病人會嚇成什么樣子.又比如,有人對你說: I am thirty.My wife is thirty,too.而你聽到的卻是: I am dirty. My wife is dirty,too.你一定會莫名其妙.實際上,所差之外就是一個音素.因此,我們從一開始就要注意區(qū)分和模仿正確的語音,語調(diào).在這個基礎(chǔ)上提高聽、說,才能收到良好效果.

　　2.創(chuàng)造一定的聽、說環(huán)境

　　聽、說是一種語言交流,沒有一個外語環(huán)境或一定的聽、說條件,只靠單槍匹馬很難收效.當(dāng)然,現(xiàn)代科學(xué)為我們提供了錄音機這一工具,我們可以把課文,對話和中外成品磁帶錄制下來反復(fù)聽和模仿.還可以把自己的口頭作文和復(fù)述錄下來,仔細(xì)審聽,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正.但是,在自然條件下,聽與說是不能分的.一個人聽的過程實際是另一個人說的過程.如果有條件的話,最好能把自學(xué)的伙伴組織起來,定期開展會話活動,或利用社會上,公園中提供的外語之角等條件,既練了說,又練了聽,在實際的語言環(huán)境中練習(xí),才能取得長足的進(jìn)步.

　　3.要有不怕聽錯,說錯,不斷苦練的精神

　　練習(xí)聽、說的學(xué)習(xí)者,特別是成年人,往往必聽錯、說錯,不敢主支張口練習(xí).然而,語言是一種習(xí)慣,沒有反復(fù)的操練和實踐難以產(chǎn)生熟練的技巧.會話重在達(dá)意,只要達(dá)到交流思想的目的,這種聽、說實踐就應(yīng)該說是基本成功的.出了錯,注意總結(jié)經(jīng)驗,自學(xué)改正就是了.